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第一篇：個(gè)人思想和工作總結(jié)

牟衛(wèi)東于200X年3月1日調(diào)入房管局，分配至張店洪溝片區(qū)改造建設(shè)指揮部，擔(dān)任副指揮、建設(shè)組組長(zhǎng)，具體分管工程建設(shè)的招標(biāo)投標(biāo)工作、工程質(zhì)量管理工作、施工進(jìn)度管理工作，擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，思想?yún)R報(bào)及工作總結(jié)。

200X年6月組織關(guān)系調(diào)入市直機(jī)關(guān)房管所，崗位仍在張店洪溝片區(qū)改造建設(shè)指揮部。

自成為市房管系統(tǒng)的一員，認(rèn)識(shí)到自己是房管事業(yè)的新兵，就堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)干事、努力工作。在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，能夠認(rèn)真完成工作任務(wù)?，F(xiàn)歸納總結(jié)如下：

一。加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)

為適應(yīng)新的崗位需求，自己首先加強(qiáng)了黨的理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，并積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。還自覺學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)其黨在新形勢(shì)下出臺(tái)的大政方針，不斷激發(fā)個(gè)人的政治責(zé)任感的奮發(fā)進(jìn)取的精神，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上完善自己，真正樹立科學(xué)發(fā)展觀，真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中團(tuán)結(jié)同志，為張店洪溝片區(qū)改造建設(shè)工程的優(yōu)質(zhì)按時(shí)完成盡職盡責(zé)，出力獻(xiàn)策。

二。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，全力投身市政府民心工程

本人19xx年7月從山東建筑工程學(xué)院(現(xiàn)更名為山東建筑大學(xué))畢業(yè)分配至山東新華制藥廠。在本專業(yè)工作25年，先后從事過建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建設(shè)單位施工員，施工單位副總經(jīng)理、開發(fā)公司工程部經(jīng)理、總工程師、副總經(jīng)理、設(shè)計(jì)院副總經(jīng)理和支部書記，由一個(gè)技術(shù)員成長(zhǎng)為一名高級(jí)工程師，由一個(gè)普通群眾成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員并成長(zhǎng)為一名基層黨員干部，思想?yún)R報(bào)《思想?yún)R報(bào)及工作總結(jié)》。在多年的工作實(shí)踐中，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠主持設(shè)計(jì)圖紙會(huì)審、招投標(biāo)工作、施工組織設(shè)計(jì)評(píng)審等工作。

張店洪溝片區(qū)改造建設(shè)工程是淄博市委、市政府的民心工程，是淄博市"兩區(qū)一村"整治改造的一號(hào)工程和全市棚戶區(qū)改造的示范工程。自200X年4月開工以來(lái)，41幢樓陸續(xù)開工，總建筑面積18.5萬(wàn)平方米。其中，還遷房34幢、14.5萬(wàn)平方米，廉租房6幢、2.7萬(wàn)平方米，新洪溝小學(xué)1.3萬(wàn)平方米。

非常有意義的是，在洪溝片區(qū)改造這項(xiàng)由市政府主導(dǎo)的前所未有的重大民心工程中，我本人有幸負(fù)責(zé)建設(shè)組工作，有幸成為指揮部"項(xiàng)目考察評(píng)審委員會(huì)"和"合同評(píng)審委員會(huì)"這兩個(gè)專家委員會(huì)的組織成員，并有幸參與項(xiàng)目建設(shè)過程中的日常管理，這對(duì)我既是難得的機(jī)遇更是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和鍛煉。為此，自己非常珍惜這次機(jī)會(huì)，積極投身工程建設(shè)之中，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各方的積極配合下，41幢樓、總建筑面積18.5萬(wàn)平方米的全部工程均達(dá)到了主體優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)。其中三幢小高層被評(píng)為"200X年全市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程獎(jiǎng)"。

回顧一下，該工程在施工中主要存在以下難度：

1、邊拆遷、邊勘測(cè)、邊設(shè)計(jì)、邊施工、工期緊張，拆遷沒完成但還遷時(shí)間已確定。

2、建設(shè)的施工單位、施工力量參差不齊。

3、地基條件極差，地下水位較淺，且在雨季開工，地基處理難度大，時(shí)間長(zhǎng)。

4、廉租房和還遷房無(wú)國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，造成方案決策進(jìn)度慢，過程中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)又逐步提高，影響了工程建設(shè)進(jìn)度。

5、施工單位多，建筑材料品種多，新型建材使用量大，施工管理人員相對(duì)較少，加大了工作強(qiáng)度。

為克服上述難度，逐步解決一系列棘手問題，本人自從200X年4月6日以來(lái)，從無(wú)星期天、從無(wú)節(jié)假日，天天堅(jiān)持上班，可以說(shuō)是早出晚歸，有時(shí)還需要夜間值班，自己從無(wú)怨言。因?yàn)槲抑溃@不僅是自己的本職工作，更是一項(xiàng)具有非凡意義的事業(yè)，這里面，既有市政府的深切期望，又有拆遷居民的熱切等待。而我，正是因此項(xiàng)工作而加入房管局這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，理應(yīng)知道此項(xiàng)目任務(wù)的艱巨和完成此任務(wù)擔(dān)子的重量，所以應(yīng)當(dāng)竭盡所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，任勞任怨、盡職盡責(zé)的完成好此項(xiàng)建設(shè)重任。

目前，工程已進(jìn)入竣工階段，有的已完成初步驗(yàn)收，有的在晝夜施工，盡管如此，自己仍不能有絲毫的懈怠，因?yàn)槲疫€擔(dān)任片區(qū)中最落后施工企業(yè)的管理工作，施工還在收尾，我以黨性保證：力爭(zhēng)在還遷日之前全面完成這項(xiàng)工作任務(wù)。

三、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律

置身洪溝片區(qū)改造建設(shè)，使自己的思想得到了升華，能夠從嚴(yán)要求自己，團(tuán)結(jié)同事、以誠(chéng)待人，工作中能夠任勞任怨、勤儉節(jié)約，并且努力做到廉潔自律，抵制一些不正之風(fēng)，能夠時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，維護(hù)黨的利益，維護(hù)指揮部這個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好的社會(huì)形象。

今后應(yīng)盡快學(xué)習(xí)房管局和房管所這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，接受黨委和支部的考驗(yàn)。

參加張店洪溝片區(qū)改造工程建設(shè)是我一生中最大的挑戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)牢固樹立"質(zhì)量第一、安全第一"的思想，按照指揮部的要求，按時(shí)間向還遷居民交房，向市委、市政府交一份滿意的答卷。

第二篇：個(gè)人思想和工作總結(jié)

一學(xué)期的工作又告一段落，在這學(xué)期的工作當(dāng)中，我不斷探索，不斷學(xué)習(xí)。各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作出總結(jié)：

一 、招生工作方面：

1、注重良好的形象。

良好的形象出現(xiàn)在學(xué)生及家長(zhǎng)面前（包括衣著、談吐、言行等），尤其是良好的第一印象，會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生留下深刻印象，容易拉近與他們的心理和感情距離。

2、掌握學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、師資配備、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)情況。 學(xué)生家長(zhǎng)不僅要聽介紹，還要到校園去看，不僅要看環(huán)境，還要考察教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)條件等硬件設(shè)施，了解師資水平、就業(yè)狀況等軟件情況，尤其要對(duì)學(xué)校專業(yè)非常熟悉。在招生接待過程中，要耐心熱情地講解每一個(gè)專業(yè)情況，進(jìn)而慢慢打消他們的顧慮，提高報(bào)讀我校的成功率。

3、做好每天的招生登記及分析。

理想的記錄便于隨時(shí)查詢每個(gè)生源的具體情況；作好回訪和反饋記錄，隨時(shí)掌握生源的動(dòng)態(tài)；不時(shí)進(jìn)行電話跟蹤，做到隨時(shí)了解任何一個(gè)生源的動(dòng)向。

4、熟悉自己所宣傳的學(xué)生及家長(zhǎng)。

把這些學(xué)生進(jìn)行分類，哪些是核心和非核心、哪些是重點(diǎn)和非重點(diǎn)、可以分成幾類、按照什么方式分類、對(duì)不同的學(xué)生類別應(yīng)該分別采用什么不同的策略和方法，這些都應(yīng)該認(rèn)真思考、落實(shí)。對(duì)不同類型的學(xué)生所分配的時(shí)間和精力是不一樣的。

5、對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。

家長(zhǎng)有的時(shí)候重視你的服務(wù)精神更甚于重視你的學(xué)校。學(xué)生家長(zhǎng)不僅僅是想叫孩子到你那里上學(xué)，更想孩子能不能在學(xué)校學(xué)到東西，所以你的服務(wù)精神和服務(wù)態(tài)度很重要。

6、平時(shí)要多注意向電大的招生人員請(qǐng)教。

要成功畢竟不能單靠理論，在招生過程中，經(jīng)驗(yàn)和能力比理論更重要。 招生過程從另一種意義上說(shuō)也是人際交往的過程，所以從某種意義上說(shuō)，學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。招生過程就是推銷學(xué)校，同時(shí)也是推銷自己，因?yàn)槟愦淼氖菍W(xué)校，任何時(shí)候任何地點(diǎn)都要言行一致，給學(xué)生及家長(zhǎng)信心的保證 。

二 、班主任工作方面：

1、思想上高度重視。

在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。

2、具體工作

（1）要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。

（2）在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn)?，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，他們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。

（3）重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我有計(jì)劃的組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如，我們班開展了開展了燒烤活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、藝術(shù)傳媒學(xué)院頒獎(jiǎng)活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)開展，學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們生活中不只有自己一個(gè)人，我們身邊還有其他人。

（4） 突發(fā)事件處理。由于我們的孩子群體的特殊性，經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的突發(fā)事件，在第一事件處理尤為重要以上這些突發(fā)事件的處理得到了學(xué)校學(xué)工處和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

（5）家長(zhǎng)會(huì)的開展。俗話說(shuō)問題孩子的背后肯定有一對(duì)問題家長(zhǎng)，根據(jù)這一現(xiàn)象，召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，跟與會(huì)家長(zhǎng)交流孩子的在校情況、素質(zhì)拓展的意義、近期的工作安排等為后續(xù)的工作埋下了伏筆。

三 、任課老師工作方面：

1、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

2、教育教學(xué)方面：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課。

（2）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

（3）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

（4）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（5）課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

四、行政工作方面：

1、配合學(xué)校招辦做好招生報(bào)名工作，開學(xué)初資料收繳，完善工作。

2、配合學(xué)校教務(wù)處，做好學(xué)生的學(xué)籍錄入工作。

3、配合學(xué)校學(xué)工處，做好新生接待、體檢、突發(fā)事件的處理工作。

4、做好外請(qǐng)老師的課時(shí)統(tǒng)計(jì)及課時(shí)費(fèi)到賬后的通知工作。

5、做好退學(xué)學(xué)生的退費(fèi)相關(guān)工作。

五、收費(fèi)工作方面：

本學(xué)期參與多項(xiàng)收費(fèi)工作，能做到100%完成收費(fèi)任務(wù)。

六、努力目標(biāo)：

雖然在這一年工作中，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。

1、自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差，有太多的工作要做，而且效果來(lái)得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。

2、控制學(xué)生的流失率。由于學(xué)生的素質(zhì)實(shí)在太差，后經(jīng)教育無(wú)效后，勸退多名學(xué)生，日后將努力提高個(gè)人的工作能力，將流失率控制在最低。

3、大力開展學(xué)生的培訓(xùn)工作，讓公司優(yōu)勢(shì)能在學(xué)校這塊有所展示。

第三篇：個(gè)人工作總結(jié)思想方面

尊敬的黨組織：

我作為一名新時(shí)代的青年人，我有著一顆拳拳報(bào)國(guó)之心，選擇國(guó)防生，選擇部隊(duì)，為的就是能為國(guó)家和人民做出大的奉獻(xiàn)?？墒侨绾巫龅竭@一點(diǎn)呢?最近，在林學(xué)院國(guó)防生黨支部的倡導(dǎo)下，我積極閱讀了很多有關(guān)軍隊(duì)的報(bào)刊，在這其中我獲益匪淺，對(duì)這個(gè)問題又有了新的思考。

一、認(rèn)清自我，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

想要為人民做事，首先要明確自己適合干什么，能干什么，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮特長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，自己的優(yōu)勢(shì)在哪里是最先應(yīng)該明確的。

1、國(guó)防生與軍校生

我們將來(lái)都要到部隊(duì)工作，但必須清楚認(rèn)識(shí)到我們培養(yǎng)模式的不同。軍校生在校期間主要以軍政訓(xùn)練為主，他們?cè)隗w能和軍政知識(shí)方面比我們稍勝一籌，并且平時(shí)的生活習(xí)慣與部隊(duì)基本一致，所以日常養(yǎng)成要好于我們。所以，軍校生通常到部隊(duì)后適應(yīng)較快，在前期表現(xiàn)突出。而國(guó)防生受過大學(xué)的教育，內(nèi)在的東西要逐漸開始顯現(xiàn)，初期可能在體能等方面表現(xiàn)稍差，但經(jīng)過一段時(shí)間后說(shuō)話辦事能力，文筆等方面的工作表現(xiàn)就會(huì)突顯出來(lái)。

2、國(guó)防生與地方生

我們同在大學(xué)學(xué)習(xí)，但我們將來(lái)是要到部隊(duì)服役的軍官，因此在平日要留意自己的一言一行，表現(xiàn)出一個(gè)軍人應(yīng)有的作風(fēng)。萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)意氣用事，口不擇言，甚至大打出手，給其他同學(xué)留下不好的印象。大學(xué)的環(huán)境很開放，這一方面有利于我們廣泛接觸社會(huì)，同時(shí)更要求我們禁得住各種誘惑，堅(jiān)持不忘自己的信念和理想，只有如此我們才能達(dá)到心中的理想。

3、結(jié)合專業(yè)知識(shí)

作為一名國(guó)防生，我們有著大學(xué)生和準(zhǔn)軍人的雙重身份，應(yīng)該發(fā)揮這兩者的優(yōu)勢(shì)，將之結(jié)合起來(lái)，應(yīng)用到將來(lái)的工作實(shí)踐中去。我所學(xué)的地理信息系統(tǒng)在林木蓄積量的量測(cè)，林火的監(jiān)控與預(yù)測(cè)等諸多方面應(yīng)用前景十分廣闊，這正是我們森林武警部隊(duì)所需要的東西。我在現(xiàn)階段一定要抓住機(jī)會(huì)，多學(xué)并學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把專業(yè)的知識(shí)用于工作，讓自己所學(xué)的知識(shí)得到最充分的利用。

二、結(jié)合工作，多做準(zhǔn)備

將來(lái)我們都是要到部隊(duì)工作的，現(xiàn)階段趁著還未踏入軍營(yíng)，我們更應(yīng)多了解有關(guān)部隊(duì)的一切，為了畢業(yè)時(shí)能迅速適應(yīng)軍旅生活打下良好基礎(chǔ)。我們獲取信息的手段十分多樣，特別是網(wǎng)絡(luò)，還有領(lǐng)導(dǎo)為我們訂閱的報(bào)刊，我們?cè)谄渲心芗橙『芏酄I(yíng)養(yǎng)。

當(dāng)然，在看到軍營(yíng)生活多彩的一面的同時(shí)，我們也要做好受苦的準(zhǔn)備。我們都知道當(dāng)兵是值得榮耀的事，但沒有什么東西是輕易就能得到的，我們必須做好身體上，特別是心理上的準(zhǔn)備。原以為只要體能好就能帶好兵，現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)真是有些幼稚。其實(shí)很多時(shí)候身體上的苦容易忍受，而心理上的孤獨(dú)、不平才最難承受。作為受過多年教育的我們應(yīng)該具備這樣的能力和覺悟，不但自己毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持信念，還要多多鼓舞身邊的戰(zhàn)友，共同奮斗，共同努力，為祖國(guó)，為人民貢獻(xiàn)自己的光和熱。

三、心系祖國(guó)，關(guān)注熱點(diǎn)

部隊(duì)就是為了國(guó)家的穩(wěn)定和人民的安全而存在的，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)更應(yīng)上升一個(gè)層次，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)，了解當(dāng)下熱點(diǎn)，保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持思想上與黨和國(guó)家的高度一致。

當(dāng)然，我們不能單單只為了能滔滔不絕地與人炫耀自己知道的新鮮事如何多而去學(xué)習(xí)，關(guān)注熱點(diǎn)不能一味地附和別人的觀點(diǎn)，重要的是自己要有自己的思考。國(guó)家的一舉一動(dòng)都考慮了眾多因素，我們當(dāng)然不能只看表面現(xiàn)象，應(yīng)該綜合考慮其中的深意。

四、抓緊時(shí)間，打磨自身

我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了大三的學(xué)習(xí)，越發(fā)感到時(shí)間的緊迫。想來(lái)還有一年的時(shí)間我們就要步入軍營(yíng)了，可是很多人并未真正從心里做好準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在所能做的一方面是抓緊學(xué)習(xí)不放松，再就是苦學(xué)部隊(duì)知識(shí)，苦練身體素質(zhì)。

“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的?！狈彩虏灰?，能解決的盡快解決，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間會(huì)十分充裕。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣也很重要，什么時(shí)間該干什么事先都有個(gè)計(jì)劃，如此效率將會(huì)更高。

第四篇：個(gè)人工作總結(jié)及思想?yún)R報(bào)

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是----不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在每節(jié)新授課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

三、師德方面

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，對(duì)待學(xué)生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第五篇：政治思想總結(jié)

為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。我反復(fù)研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和《新課標(biāo)》理論，閱讀大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，并訂閱了各種教育輔助資料，深鉆教材，認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長(zhǎng)的年齡特點(diǎn)、思維發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐，為客觀處理教育教學(xué)實(shí)際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)能力。在專業(yè)技術(shù)能力方面，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)起點(diǎn)。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教材教法》、《創(chuàng)新素質(zhì)教學(xué)》、《嘗試教學(xué)法》等新的教學(xué)理念，不斷提高和拓展自己的教學(xué)能力。我也經(jīng)常聽取同行們的意見，吸取其精華，不斷總結(jié)自己教學(xué)中的得與失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)方法。

教學(xué)工作中，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材，備學(xué)生，備教法。教學(xué)中注意分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每一單元，每一堂課，都要有一個(gè)明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，并能為有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持科學(xué)性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教等原則注意從教學(xué)的整體化去考慮，并且正確靈活地運(yùn)用教學(xué)方法，不死搬教條，摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學(xué)方法，對(duì)不同的課型、內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，合理有效地控制教學(xué)進(jìn)程，不浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，隨時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和求知欲。注意師生雙編活動(dòng)的開展，發(fā)揮師生的兩個(gè)積極性，即既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

注意面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能積極地動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，勇于發(fā)表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學(xué)局面。教學(xué)效果良好，深受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)題，師生共同探討。并及時(shí)檢查和批改作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的.理解、鞏固程度，和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，有時(shí)我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在學(xué)困生的問題上，我大下功夫，我對(duì)學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。并對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)家訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，特別是進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教學(xué)方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，取得了顯著效果。

在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重?fù)?dān)，多次在本校上公開課、研討課、示范課。在片區(qū)組織的競(jìng)教活動(dòng)中，我也踴躍參加，并獲得好評(píng)。

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