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本學期，圍繞”規(guī)范學校教學行為，提高教學質(zhì)量”的目標，教導處以”創(chuàng)新”為契機，積極開展教育教研活動，深入討論學校辦學理念，努力規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學辦學行為，全面改善教育教學條件和環(huán)境?，F(xiàn)在對本學期的工作從以下幾個方面進行總結(jié):

一、教育教學。

本學期藍天希望小學并入我校，1―6年級都有進入，使我校的教育教學面臨一個挑戰(zhàn)，為了協(xié)調(diào)處理好這批學生的學習與生活習慣，讓他們更好的融入到我校的學習中，教導處在開學期間，針對學生入學的一個全新性，那就是，本學期是20XX―20XX學年的第一個學期，無論是一年級入學的新生，還是其它年級的學生，他們在一個全新的學習階段，面對的是一個全新的學習生活環(huán)境，在這樣的條件下，怎樣做好新生入學后的規(guī)范學習就是教導處開學后的一件大事。開學初，以”O(jiān)刀不誤砍柴工”為工作指導思想，有針對性的要求各班加強學生的規(guī)范學習，使其在后期的學習活動有一個行為指導。

期中考試在市教研室的統(tǒng)一安排下，我們認真布置，并以此次考試質(zhì)量為教學評價基點，使評價更人性化，同時，針對優(yōu)生率和及格率設置跳高點，讓老師工作更有激情。

本學期的隨堂聽課開展，對老師的教學行為和課堂教學效果有一個很好的督促作用。本學期加強了單元測試的力度，但學校的教學條件有限，沒有印卷子的設備。同時對學期知識點的歸納做了明確的要求。

二、遠程教育。

在上學期以遠教迎接國家檢查為契機，規(guī)范了學校遠教行為。通過大會加強老師的認識，通過平時的督察，鞏固了我校的遠教成果。但教材的改版，資源的不符，讓我校的遠教工作十分被動，雖在今年為各辦公室添置了電腦，為教師進行了電腦掃盲及技能培訓，但遠教資源與教學實際可以用”嚴重脫軌”來形容。學校遠教工作還有待于進一步加強。

三、特色教學。

詩文素養(yǎng)與寫字教學的實施在本學期教學計劃中做了重點提出，為了更好的開展詩文素養(yǎng)工作，我校組織語文精英老師編校本教材《詩文啟蒙讀本》，但校本的編印工作直到學期尾才完成，但在印制過程中，社會反響很好，校本到學生手中后，學生學習積極性較高。有了校本，我校決定在下期大力開展詩文活動，提高我校師生的詩文素養(yǎng)。

寫字教學是一個具體到每一個教學環(huán)節(jié)的事，本學期主要是對學生的作業(yè)進行了寫字要求，但整體收效不大。只是讓我校的退休教師王欽瑜和在職教師王仕會客串了一節(jié)書法指導與展示課，卻收到了很好的反響，學生學習寫字的熱情一下高漲，這就讓我們對下學期的寫字課還是書法課，要做一個權(quán)衡了。

四、教學活動安排。

期中考試后，教導處組織了一次大型的表彰活動，目的在于表彰先進學生，激勵后進后，讓學校的培優(yōu)輔差工作與班級的培優(yōu)輔差工作接軌，并在大會上安排了”六年級學習挑戰(zhàn)”在高年級掀起”比學趕超”的風氣。安排了”學規(guī)范”加強學生的行為規(guī)范意識。

在11月20―21日舉辦了”20XX年秋冬季運動會”，此次運動會本著”快樂，和諧”的宗旨，開展了豐富有趣的比賽活動，讓老師和學生關(guān)系，班級榮譽感，在運動會上得到了一個很好的發(fā)展。

五、教學改革。

教導處一直本著”解放教師，就是解放學生”的原則，努力從平時的教學工作中，為老師的工作效率的提高而服務。在本學期中制定了《課堂教學要求》，《常規(guī)教學改革構(gòu)想》還在與老師討論中。

教導處工作一直就以提高教育教學為宗旨，在以后的工作中，將進一步規(guī)范學校辦學行為。