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        引導(dǎo)員工工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-25 21:05:09

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        第一篇:傳幫帶工作總結(jié)

        “傳幫帶”既是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),又是我們同組教學(xué)管理的重要組織形式。開(kāi)展好“傳幫帶”活動(dòng)不僅可以完成學(xué)?!耙岳蠋?,共同發(fā)展”活動(dòng)任務(wù),而且可以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),可以促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)與融合,更有利于發(fā)揚(yáng)我學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)教育教學(xué)科研,使全體教師共同發(fā)展、共同提高、共同進(jìn)步。

        在20XX-20XX學(xué)年度“傳幫帶”活動(dòng)中,我能夠做到:

        (1)指導(dǎo)xxxx老師指定工作計(jì)劃

        (2)指導(dǎo)xxxx老師工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得

        (3)每學(xué)期都經(jīng)常聽(tīng)xxxx老師上課,每節(jié)課都必須與他交換意見(jiàn)

        (4)指導(dǎo)xxxx老師進(jìn)行課改和科研

        (5)開(kāi)放自己的課堂、公開(kāi)自己的`教案本和學(xué)生練習(xí)本

        (6)全面關(guān)心xxxx老師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想

        (7)加強(qiáng)與相關(guān)班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解xxx老師的工作情況,指導(dǎo)其及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

        第二篇:傳幫帶工作總結(jié)

        本學(xué)年我與劉青青結(jié)成了“傳幫帶”,所以不論在教學(xué)或者在日常班級(jí)管理工作方面,我都給予劉青青很大的幫助。在傳幫帶活動(dòng)中,學(xué)年初制定的計(jì)劃基本做到:

        1、幫助她制定了工作計(jì)劃。

        2、指導(dǎo)她工作中各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),傳授她優(yōu)秀的工作心得。

        3、劉青青經(jīng)常與我互相聽(tīng)課,每次聽(tīng)課課后都相互交換意見(jiàn)。

        4、幫助她學(xué)習(xí)課改和科研。

        5、我開(kāi)放自己的課堂,公開(kāi)自己的教案。

        6、幫助其努力提高工作、學(xué)習(xí)能力,提高生活和思想覺(jué)悟。

        7、幫助她加強(qiáng)班主任工作和與學(xué)生聯(lián)系,在我指導(dǎo)下及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

        8、指導(dǎo)她如何組織開(kāi)展課外興趣活動(dòng),教育教學(xué)技能得到大幅度提高。

        9、指導(dǎo)其參加20xx年春期全校青年教師匯報(bào)課比賽中,獲得二等獎(jiǎng)。

        然而,作為一個(gè)新教師,我覺(jué)得她有很大的提升空間和創(chuàng)造能力,可塑性極強(qiáng)。相信在不久的將來(lái),通過(guò)她自己的'勤奮努力和學(xué)習(xí),一定能成為一名優(yōu)秀的教師。

        第三篇:傳幫帶工作總結(jié)

        隨著學(xué)校的跨越式發(fā)展,部分青年教師加入到班主任隊(duì)伍之中,他們工作熱情高,但經(jīng)驗(yàn)不足,如何培養(yǎng)一批年青的優(yōu)秀教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中,是學(xué)校當(dāng)前班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。為了使年青班主任盡快成長(zhǎng),同時(shí)達(dá)到以老帶新、以新促老的目的,經(jīng)學(xué)校研究決定在班主任中開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

        一、為了達(dá)到學(xué)校這一要求,特制定班帶工作目標(biāo)如下:

        1、新班主任能基本熟悉班主任工作,初步掌握班級(jí)管理工作方法,能在指導(dǎo)教師的.指導(dǎo)下制定好計(jì)劃、管理好班級(jí)、開(kāi)好班會(huì)課和寫(xiě)好總結(jié)。

        2、有一年以上,兩年以內(nèi)班主任工作經(jīng)歷的年青班主任能基本勝任班主任工作,比較熟悉班級(jí)管理流程,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行管理教育。

        3、有二年以上,三年以內(nèi)班主任工作經(jīng)歷的年青班主任能勝任班主任工作,熟悉和掌握班級(jí)管理和教育方法,熟悉班級(jí)管理流程,初步成為學(xué)生教育管理的骨干。

        二、工作內(nèi)容和有關(guān)要求

        指導(dǎo)工作內(nèi)容

        ①指導(dǎo)做好各類計(jì)劃和總結(jié);

        ②傳授班級(jí)組織管理技巧與宿舍管理方法;

        ③指導(dǎo)班級(jí)管理制度的制定與實(shí)施;

        ④如何組織開(kāi)展班、團(tuán)活動(dòng);

        ⑤如何培養(yǎng)與使用班、團(tuán)干部;

        ⑥家訪、與家長(zhǎng)聯(lián)系的形式、方法、談話藝術(shù);

        ⑦如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)與營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

        ⑧指導(dǎo)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,傳授個(gè)性問(wèn)題處理方法;

        ⑨指導(dǎo)年青班主任協(xié)調(diào)好班級(jí)與學(xué)校、班級(jí)與班級(jí)、班級(jí)與任課教師、學(xué)生與學(xué)生等各方面的關(guān)系,使其更好地服務(wù)于班級(jí)管理工作。

          被幫帶班主任:xxx

        第四篇:?jiǎn)T工培訓(xùn)工作總結(jié)

        聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選取,我們能夠選取自己的職業(yè),也能夠規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,因此大家對(duì)生活的明白也不一樣,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選取了索取與享受,而有人則選取了給予與奉獻(xiàn),還有超多十分善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一向在搖擺的尋常百姓。這也就構(gòu)成了日常的文化差異。

        李總提出我們__公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能透過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來(lái)源的的途徑。首先我們就應(yīng)認(rèn)識(shí)到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的.人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,就應(yīng)是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的潛質(zhì),個(gè)性是前者尤為重要。

        來(lái)到__公司就職,我們每個(gè)人都有一種期盼:期望透過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅僅是物質(zhì)上的,而且也包括精神上的。有時(shí),絕對(duì)公平是沒(méi)有的,但如果失去了基本的公平,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié),分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓__這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,發(fā)揮出的效應(yīng),是我們迫切需思索的問(wèn)題!

        我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中就應(yīng)貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號(hào),而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

        創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是__公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、職責(zé)敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀,是__公司人群眾智慧的結(jié)晶。

        一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式,我們要透過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列構(gòu)成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

        一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價(jià)值的資本,否則,再多的資本也但是是一堆廢紙,正因它會(huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。

        公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的,因此只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,群眾團(tuán)結(jié)一致共同奮斗,我們有理由堅(jiān)信_(tái)_的明天會(huì)更好!

        第五篇:檢驗(yàn)員的工作總結(jié)

        一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)質(zhì)檢員有了更深的認(rèn)識(shí)。

        作為質(zhì)檢員,不但要掌握專業(yè)的檢測(cè)知識(shí),還需要認(rèn)真仔細(xì),才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題。所以這四個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量工作使我受益匪淺。在檢驗(yàn)之前,要學(xué)會(huì)看懂建筑結(jié)構(gòu)圖紙,熟悉規(guī)范圖集,做好事中監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)及糾正檢驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。配合施工員對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量作全面的檢查,對(duì)產(chǎn)品中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對(duì)特殊工序的加工工藝的進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查,確保每道工序合格。對(duì)進(jìn)場(chǎng)的產(chǎn)品每道工序嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),對(duì)事后結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天下班后對(duì)檢驗(yàn)過(guò)程找出往

        后容易出現(xiàn)的問(wèn)題可取之處,不斷地提高個(gè)人的專業(yè)檢驗(yàn)水平;將現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問(wèn)題及須領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題認(rèn)真反映出來(lái)。

        二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

        愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這四個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,四個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

        三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

        根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是:

        (1)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各道工序的'檢驗(yàn);

        (2)參與技術(shù)方案、技術(shù)交底、施工組織方案的制定;

        (3)施工進(jìn)度報(bào)驗(yàn)和其他臨時(shí)工作。

        通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力。

        在這四個(gè)月的工作中,本人也深深地體會(huì)到個(gè)人的不足:現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)技術(shù)不足、檢驗(yàn)過(guò)程不是很仔細(xì)。前兩個(gè)月心態(tài)不能調(diào)整過(guò)來(lái),覺(jué)得做質(zhì)檢員學(xué)不到東西,開(kāi)始對(duì)工作失去信心,使用也不能好好的上班。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,人在外面很難找到一份稱心如意的工作,我們必須干一行就得敬一行,為現(xiàn)在的工作負(fù)責(zé),也是為企業(yè)負(fù)責(zé)。為此,在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真工作,虛心學(xué)習(xí),提高檢驗(yàn)水平,掌握更深的知識(shí)。我是一個(gè)善于面對(duì)困難、接受挑戰(zhàn)的人,我也希望公司能提供各種挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓我得到不同的鍛煉。

        公司的人性化管理,注重員工技能的培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)的精神,以及積極上班的熱情。我相信,我一定會(huì)在公司大家庭的發(fā)展中盡快成長(zhǎng)起來(lái)!

        一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐公司質(zhì)量管理控制流程,透過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),工作潛力都有了必須的提高。個(gè)性對(duì)于沖壓件質(zhì)量問(wèn)題處理,都有明顯的進(jìn)步,有了必須的決定、分析潛力。以下,對(duì)于一年的工作狀況,進(jìn)行總結(jié)。

        1、努力學(xué)習(xí),提高自身知識(shí)含量。

        今年主要工作是針對(duì)沖壓件質(zhì)量檢驗(yàn),對(duì)于更深的了解該種零件特性,班組專門(mén)對(duì)沖壓件知識(shí)和質(zhì)量檢驗(yàn)進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn),并且在外協(xié)加工廠實(shí)地學(xué)習(xí)、了解生產(chǎn)工藝和流程。從而在檢驗(yàn)工作中,能夠及時(shí)、有效的進(jìn)行判定。

        2、努力工作,用心主動(dòng)完成工作任務(wù)。

        12個(gè)月以來(lái),共完成檢驗(yàn)1015批,分別檢驗(yàn)沖壓件1001批,各種鑄件104批。對(duì)每一批零件外觀、尺寸對(duì)照工藝設(shè)計(jì)要求進(jìn)行詳細(xì)、準(zhǔn)確的檢測(cè)并做出報(bào)告。更對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的隨時(shí)工作任務(wù),有效、快捷的完成。

        默契配合,利用團(tuán)隊(duì)力量。

        在同質(zhì)檢室其他同事的工作協(xié)調(diào)上,做到互相理解、互幫互學(xué)。一年來(lái)成績(jī)的背后有我們質(zhì)檢室全體人員的共同努力和辛勤的汗水。不僅僅有效的完成工作任務(wù),更因此增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力,為今后的順利工作墊下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        自身檢查

        回顧檢查自身存在的問(wèn)題,雖然在工作中,用心有效的完成檢驗(yàn)任務(wù)。但是仍然有許多需要不斷的改善和完善的地方,表現(xiàn)主要是:在工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)待一些問(wèn)題的分析方法過(guò)于單純;看待問(wèn)題有時(shí)比較片面,在一些問(wèn)題的處理上無(wú)法更準(zhǔn)確的冷靜解決。因此,對(duì)于以前工作中存在的不足之處,做出以下規(guī)劃。

        20xx年工作規(guī)劃

        1、積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用。

        利用所學(xué)知識(shí),靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中。解決分析問(wèn)題時(shí),運(yùn)用專業(yè)知識(shí),多角度分析可能影響問(wèn)題的原因,從而找到準(zhǔn)確的結(jié)果。

        2、虛心請(qǐng)教,強(qiáng)化自身。

        向其他同行和同事虛心學(xué)習(xí)工作和管理方面的經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方式,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),提高完成工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。

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