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第一篇：班長學(xué)期的工作總結(jié)
真的覺得我自己是個十分幸運的人，在大一就在大家的愛戴喜愛下在老師的栽培下，成為了我們可愛的日語班的班長，帶領(lǐng)大家走過了美好幸福的大一生活。
其實作為班長，我不能不說這是個苦差事，但真正體會的人又會覺得這是一次很意義的歷練，是很快樂的時光，因為在這段日子里，我體會的是友誼，是信任，是支持，是愛戴，是無話不說，是甜甜苦苦的美妙的滋味。我們一起舉辦聯(lián)歡會，我們一起去登山看風(fēng)景，我們一起做游戲唱歌，我們一起開班會交流學(xué)習(xí)，我們一起參加運動會，那些屬于我們的美好的記憶是什么都無法替代的。
身為班長的那寶貴的一年里，同時我也學(xué)會了很多很多知識，是課本上所無法傳授的。首先就是溝通。在這樣一個幾十號人的大集體中，每個人都有自己的想法，都有自己的生活，這時候，我不能把我的意愿強加個每個人，我必須大多數(shù)的意愿傳達給少數(shù)人，讓他們也成為那個大多數(shù)的人。然后就是強權(quán)。雖然用強權(quán)似乎比較嚴(yán)肅，但是我想說的是，真的，在一個集體中就需要一個主心骨，你是大家依賴的人，每個人都看著你，都服從組織，所以這時候民主這回事就要稍稍放在一邊，當(dāng)班長起了頭，班委集體做了決定，那么就要發(fā)布消息，讓大家服從。最后就是建立橋梁。這個橋梁可以是老師和學(xué)生之間的關(guān)系也可是同學(xué)和同學(xué)的關(guān)系。作為老大，必須將老師的意思好好傳達給學(xué)生，讓大家好好理解老師。當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾了，我又要做和事佬，融化矛盾，讓同學(xué)們和睦相處。
在這一年里，我很高興我有過這樣一個經(jīng)歷。但是可能是個人的原因，還不能摸索出學(xué)習(xí)，生活，工作這三者的處理方式，讓自己很忙很累，所以很無奈的要在大二的時候退居幕后，不過我還是會很樂意為這個班級效勞的，幫助新任班長處理好班級事務(wù)。
第二篇：班長學(xué)期的工作總結(jié)
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過去。由于是半學(xué)期后才競選班委的，在半學(xué)期的班長任職中，總得來說：期間感受，感慨萬千。剛接手時，有一些擔(dān)心，怕自己帶不好班級。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各個班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等各方面有更好的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。積極組織同學(xué)參加學(xué)校開展的各種活動，同時緊抓學(xué)習(xí)不放松，有一定的成果，同時也存在許多不足，下面我就上學(xué)期的任職做一個全面的總結(jié)。
一、緊抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進同學(xué)成績的鞏固和提高。
學(xué)生的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)，不能本末倒置。因此班委名單剛宣布不久，我就找學(xué)委談話，之前自己也當(dāng)了兩年的學(xué)委，共同探討怎樣當(dāng)好一個學(xué)委以及提高班級的學(xué)風(fēng)。臨近期末時，召開一次動員班上同學(xué)復(fù)習(xí)的班會。這些都取到了一些成效，特別是再次突破了系里“四大名補”之一――王立端，無人掛科，還出現(xiàn)了考高分的情況。不足的地方就是，現(xiàn)代教育技術(shù)有3位同學(xué)由于粗心造成PPT沒正常上傳掛科。今后，我會配合學(xué)委不僅要重視知識的學(xué)習(xí)，還要重視知識的運用與操作。
二、積極開展班級建設(shè)，加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力。
進入大三，很多同學(xué)都忙著考證或是考研等，很少有時間參與集體活動。在運動會后幾個班委進行討論并在班級投票最后決定班級實行聚餐，雖然剛開始還存在一些分歧，但聚餐結(jié)束后，每個人都是滿面笑容的離開了。聚餐活動，一方面大家有一個比較溫馨愉快的聚餐，另一方面，也是更為重要的一方面增進同學(xué)們之間的共同交流，增強班集體的凝聚力。不好的地方就是和往年基本一樣，聚會活動的形式僅僅局限在聚餐。本學(xué)期，我會協(xié)調(diào)組織委員和其他班委共同討論協(xié)商，這學(xué)期的聚會活動盡量以戶外的形式來調(diào)動同學(xué)們的積極性，增強班級凝聚力。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活與安全
1、我們大部分時間都是在寢室，因此，我們也很重視寢室的用電安全與衛(wèi)生情況。對學(xué)生會的查寢，我們都是積極配合的。特別是女生106宿舍和男生212宿舍被評為校文明宿舍。其他宿舍的分?jǐn)?shù)也都在80分以上。不好的地方就是，還存在不安全用電的現(xiàn)象。但這也是存在客觀原因，冬天特別是女生頭發(fā)長肯定用到電吹機。如果宿舍條件好點，那么也許使用電吹機或者隨手泡就不會歸屬于不安全用電一類。對于這方面，我們自身會注意，提高安全防范意識，望學(xué)校也盡快改善宿舍條件。盡管我們這一屆也許享受不到，還希望學(xué)弟學(xué)妹的宿舍生活能有所改善。
2、外出時，存在一小部分同學(xué)手機丟失，錢包丟失等情況。因此，要注重提高班級同學(xué)的防范意識和警惕力。
四、自身方面――提高素養(yǎng)
總之，作為一名班長，首先自律性要強，所謂正人先正己。作為一名班長必須學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足，并且及時改正。其次，要有很強的凝聚力，班長是一個班級的核心，把整個班級凝聚在一起作為實現(xiàn)班級的各項工作任務(wù)而努力。深刻明白了兩個道理：一是很多工作都是靠大家的共同努力來完成，一個人的經(jīng)歷和能力都是有限的。二要學(xué)會溝通，對于此點，說起來容易做起來難，因為人與人的性格不同。作為一名班長，要學(xué)會溝通，有什么問題，什么矛盾，才能解決。我會再努力的。最后，我覺得為人要正直，處事公正。
第三篇：考勤工作總結(jié)
班級是我們大學(xué)最美好的家，這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級，要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有濃的情感氛圍。首先，應(yīng)該從考勤做起。因為考勤不只是個人的，它更是一個班級體精神文明的體現(xiàn)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本，是管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，是人文素質(zhì)的真實寫照，是一個人自我約束力的表現(xiàn)，是對班級對自己負責(zé)的重要標(biāo)志。小的方面來說，班級考勤是對其中每個人的一點約束，但這更是對每個人的人身安全和財產(chǎn)安全的充分考慮和負責(zé)。一個班級，要想有和睦，考勤是第一。如果一個集體，連考勤都落實不到位，那又談何學(xué)習(xí)？談何良好？談何感情？作為班上的一員，無時無刻，我們都有這么一個責(zé)任，維護班級和平，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揚領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責(zé)任。這一切的一切，都應(yīng)當(dāng)以班級考勤為基礎(chǔ)。如果考勤落不到實處，那么我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝聚力，沒有貼心的溫暖，沒有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學(xué)的一年多，發(fā)現(xiàn)班上的每個人都是那么遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守班級規(guī)章制度，總體上，班上每個人都表現(xiàn)得非常好，思想端正，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，對學(xué)校學(xué)院以及班級很多活動都積極參與。這不僅說明班上的每個人都有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也說明了我們班這個大集體在班級管理和建設(shè)上的工作得到充分落實，并取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了自己的責(zé)任，對自己的工作職責(zé)的明確認識的結(jié)果，更是全體班級成員之間的相互配合和思想上認識上的美好結(jié)晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
首先，完善的制度是基礎(chǔ)。在同學(xué)和老師們的共同努力下，我班出臺了一套成熟的量化考評制度，個人出勤表現(xiàn)跟個人素質(zhì)分掛鉤，素質(zhì)分跟期末個人成績掛鉤，使得我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識，更重要的是培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，培養(yǎng)一個人的綜合素質(zhì)。
其次，得力的執(zhí)行是保障。通過考勤班長，紀(jì)檢班長，每日值日班干之間的配合，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況，及時讓老師知道出勤的情況。當(dāng)然，取得成績的同時也還存在許多不足。班上部分同學(xué)上了大學(xué)便形成了懶散的習(xí)慣，晨跑不參加，自習(xí)不參加，并且上課也經(jīng)常遲到，這些情況對整個班級班風(fēng)有著嚴(yán)重的影響，也是我們將來要重點抓的工作。
展望：回顧這個學(xué)期，有成長，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進一步的成果。
考勤的工作職責(zé)、責(zé)任，其主要的目的是位班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時的'向老師反映問題。
我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項規(guī)定，認真填寫考勤表，并在每周按時向系里上交本班的考勤表，及時的發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。考勤工作在對同學(xué)們有很好的約束作用，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實工作的同時，我班更結(jié)合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。同時，為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們能更早的進入考研的學(xué)習(xí)模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自習(xí)，上午四節(jié)課兩次，下午四節(jié)課兩次，晚自習(xí)。這樣，很好的使某些積極性不強，自我控制力不強的同學(xué)有了一個很好的約束條件，能很好的讓其在相對的約束條件下進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時也提高了班級整體的工作效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人電話請假并在24小時內(nèi)補辦請假手續(xù)，人性化管理，方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近了生活，增強了班級的凝聚力。
班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級所有同學(xué)公開，方便了同學(xué)們查閱、提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時，我們正實施“自我考勤”這一創(chuàng)新方案，目前早自習(xí)的考勤便是自我考勤，同學(xué)們自主考勤，這樣有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的自覺性，體現(xiàn)了同學(xué)們的誠實，提高了班級的集體榮譽感和團結(jié)意識。
對全勤的同學(xué)，通過評選三無和亞三無（無違紀(jì)，無請假，無缺勤），并且班級里表示鼓勵和表揚，積極調(diào)動同學(xué)們的積極性。同時在學(xué)年結(jié)束的時候?qū)θ谡哂形镔|(zhì)鼓勵。從這一學(xué)期的工作中可以看出，通過同學(xué)們相互提醒，相互督促，相互勉勵考勤工作的巨大作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心。
總結(jié)這個學(xué)期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會努力的把工作做好，為創(chuàng)造一個更好、更凝聚的班級體而努力。
第四篇：考勤工作總結(jié)
許多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個制度執(zhí)行的過程中，遇到最多最突出的問題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到，審核工作很是棘手。事實上這些人也出了勤，只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”，還有時是忘記了，遲到也是常有的事。如果真正按考勤來結(jié)算薪酬肯定是行不通的，可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
可能這是一個與敬業(yè)無關(guān)的行為?？墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到自豪情結(jié)”。
然而做為老板，這個企業(yè)的牽頭人卻需要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在，看著大家忙忙碌碌，看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè)，自然覺得很踏實。當(dāng)員工們能夠按時按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中，老板會有安全感，反之，如果辦公室到點了還沒人或者常常沒人又或者三三兩兩來了又走了，老板的第一感覺是公司的形象散架了。
對于一個發(fā)展中的公司來說，能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導(dǎo)們，而這個牽一發(fā)而動全身的中層領(lǐng)導(dǎo)，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽不進不同意見，有的則認為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團隊凝聚力的形成，嚴(yán)重者甚至?xí)绊懻麄€公司團隊的工作積極性。然而，對于這些員工，還不可簡單對待，因為他們或多或少都可算得是人才，稍稍的處置不當(dāng)都會帶來不可挽回的消極影響，這時候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。
而做為企業(yè)的中堅力量，其實領(lǐng)導(dǎo)們需要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水絕對性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點老生常談，但是我們始終都會發(fā)現(xiàn)這么一個有趣的現(xiàn)象，比如在出早操的時候，比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場，還比如在許多的普通工作場合，頭兒在和頭兒不在的情形會有許多微妙的不同。其結(jié)果當(dāng)然是頭兒在的效率會高出許多。
而我們的領(lǐng)導(dǎo)，放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么?的松下幸之助先生在來到分子公司時都親自站在門口迎接上班的員工，這是一個涉及到集體榮譽感及領(lǐng)導(dǎo)核心力的問題，其實還有待我們的進一步探討。它不只是簽到打卡這么簡單的一個問題。
第五篇：班長個人工作總結(jié)
時間如梭，半年的工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為車間的班長，在這半年的工作中，工作上有遇到許多困難，但也有收到經(jīng)驗教訓(xùn)，對于我的進步是不小的。現(xiàn)就我半年時間在車間的工作做個人的工作總結(jié)如下：
一、負責(zé)分配工作和教新進車間的員工工作
年初，大部分的人都從家里過完年出來找工作，我們工廠新招xx人，被分到我車間的新人有xx人。我作為xx車間的.班長，我要把進來的員工進行分配工作，讓他們到適合的崗位上工作。之后我就負責(zé)教他們怎么開始工作，教了他們使用機器進行操作。
二、對員工進行分批培訓(xùn)
剛進入車間工作的人，雖然都簡單的教了他們操作，但是都是一些不需要技術(shù)的操作，但隨著他們真正的入職，就需要對他們進行培訓(xùn)。我在半年時間里對他們分別進行培訓(xùn)，畢竟崗位不同，所以也是分批分期的培訓(xùn)，并同時讓一部分的老員工去培訓(xùn)一部分的新員工，這樣也讓新員工被老員工帶著工作，也讓他們盡快的適應(yīng)車間的生活及工作。分批培訓(xùn)我是按照崗位的重要性來進行分配的，如此一來重要崗位的先培訓(xùn)，也就讓車間工作更快進行。
三、對員工的工作進行審核
進入車間的員工，我會去隔一段時間就審核一次，不僅是新員工，老員工也是。審核他們的工作就能讓他們更加認真工作，而不是肆意在工作時間做些跟工作完全不相干的事情。半年來，我在審核期間也時常抓到一些工作不上進的人，上班不是在睡覺，就是在玩手機，一天的工作只完成了別人的一半不到，這使工作大大降低了進度。所以對這些人進行了審核后，也對他們進行警告，嚴(yán)重的直接上報給領(lǐng)導(dǎo)，直接辭退。但大體上，整個半年對車間所有的人進行的審核，都還是比較好的。
上半年的工作雖然結(jié)束了，但是下半年的工作也是馬上就到來了，我身為車間班長，在下半年的工作中我必須做好好榜樣，努力做好個人的工作，負責(zé)好車間的工作。在下半年我一定爭取做的更好，畢竟在上半年來的工作，我還是有不足的，我只有改正了，才能有更好的成長和進步，才能讓車間和工廠的發(fā)展更好。身為班長，我會對工作更加的負責(zé)，吸取以往的教訓(xùn)，讓工作更加順利。
