千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生助理工作總結(jié)(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)生助理工作總結(jié)(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：學(xué)生助理工作總結(jié)

做了近兩周的部長助理，我們除了完成自己的常規(guī)工作外，還幫部長完成內(nèi)部的統(tǒng)籌工作以及其他部門的交流合作，隨著工作的`開展，我們對(duì)自己的責(zé)任和工作內(nèi)容有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，我們做好助理的本分工作，比如記錄工作安排，做好會(huì)議記錄，并發(fā)帖上論壇，提醒部長，代部長發(fā)通知等。

其次，我們在完成日常工作的同時(shí)，要注意幫忙部長完成常規(guī)工作制度和完善部門制度體系。

最后，我們要了解我們部門的特點(diǎn)，比如早操，宿舍數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理問題，不過宿舍衛(wèi)生檢查從此與我們永別了，這是一件非常值得祝賀的一件事情。

同時(shí)，如何做好一個(gè)部長助理，我們有如下看法：

1。律委工作會(huì)有些瑣碎，助理更是如此，因此我們工作時(shí)要投入更多的耐心和責(zé)任心。

2。要懂得團(tuán)隊(duì)合作i。當(dāng)事物繁多時(shí)，我們可以分工合作，甚至利用其他部門的人力資源。這樣不僅有利于提高工作效率，還可以使大家相處得更和睦，促進(jìn)各部門之間的聯(lián)系與感情。

3。要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。把要處理的事務(wù)規(guī)劃好，將計(jì)劃好的工作安排寫在手機(jī)待辦事項(xiàng)中，以便提醒自己。工作之余注意自己的學(xué)習(xí)。

總之，部長助理訓(xùn)練了我們的組織和辦事能力，讓我們更快更好地熟悉部門內(nèi)部工作。希望我們在接下來的日子里能做的更好，為律委貢獻(xiàn)自己的力量。接下來就到換屆的時(shí)刻了，希望大家可以清楚自己接下來一年的安排，盡量去爭取一下當(dāng)部長，加油，自信一點(diǎn)。

第二篇：學(xué)生助理工作心得體會(huì)

【學(xué)生助理工作心得體會(huì)

在學(xué)生助理的工作中要深刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)所在。

學(xué)生助理工作心得篇1

20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)工助理工作總結(jié) 自擔(dān)任教科院學(xué)工辦學(xué)工助理已有大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，伴隨著飛逝的時(shí)光，我也即將告別大一新生的行列，同時(shí)本學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期的學(xué)工助理工作也將暫告一段落。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、郭嵐老師和各位輔導(dǎo)員老師的支持和指導(dǎo)以及學(xué)長學(xué)姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學(xué)期的學(xué)工助理工作?，F(xiàn)在，回首看看來時(shí)路，有忙碌、有充實(shí)、有失意、也有歡樂，對(duì)于我來說，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進(jìn)步。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我對(duì)自己這學(xué)期的工作做出以下總結(jié)，在向老師、組長匯報(bào)工作的同時(shí)，也借以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作。

一、基礎(chǔ)工作的定型與完善

從基層的班級(jí)工作到更高一層的學(xué)院工作，平臺(tái)變大了，工作種類變多了，作為一個(gè)新人，很多基礎(chǔ)性的工作必須要快速掌握，所以在本學(xué)期的工作中我不僅重視每一次的例會(huì)培訓(xùn)，還給自己制定了“多觀察，多詢問，多實(shí)踐”的“三D工作法”并在平時(shí)的值班過程中加以運(yùn)用。通過近一

個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我在基礎(chǔ)工作的方面基本定型并努力在接下學(xué)期的工作中加以鞏固和完善。

二、從單向協(xié)助到全面配合的跨越

在擔(dān)任學(xué)工助理之前，我擔(dān)任著我們班的班長一職。除了班級(jí)日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導(dǎo)員處理一些事務(wù)性工作。當(dāng)

學(xué)生助理工作心得篇2

記得不是很清楚，大概是半個(gè)月前，勤娜說她要去專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做學(xué)生助理了，想向我請(qǐng)教一些問題。我用八個(gè)字——“主動(dòng)、多問、反饋、交接”簡短地回答了她。

現(xiàn)在為了告誡和勉勵(lì)自己，我想詳細(xì)闡述一下自己對(duì)這八個(gè)字的理解。

——“主動(dòng)”就是在辦公室里要主動(dòng)找事做，甚至要不斷向老師請(qǐng)示有什么事情要處理。在辦公室里呆了那么久，我覺得作為一名學(xué)生助理最忌諱一點(diǎn)的就是：當(dāng)沒有事的時(shí)候就逛淘寶、看新聞、聊QQ等。其實(shí)，老師忙得時(shí)候不一定會(huì)想到要交代你處理一些事情。若是老師忙得焦頭爛額，并且以為你也在忙手頭的工作的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)你正在無所事事的打發(fā)時(shí)間，我想這時(shí)老師內(nèi)心的對(duì)你的想法是不言而喻的。所以一定得主動(dòng)分擔(dān)老師的工作。

——“多問”就是遇到自己不能百分之百確定的事或者不能百分之百確定一件事的處理辦法的時(shí)候應(yīng)向老師請(qǐng)示。

之所以要請(qǐng)示，有兩個(gè)原因：第一，作為一名學(xué)生助理只需要對(duì)老師負(fù)責(zé)，而老師需要對(duì)整個(gè)辦公室處理的事情負(fù)責(zé)。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老師承擔(dān)，因此當(dāng)自己不確定一件事如何處理的時(shí)候就必須向老師請(qǐng)示;第二，遇到自己不能確定的事情向老師請(qǐng)示，一方面能夠顯示出自己是一個(gè)做事謹(jǐn)慎、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，另一方面也可以讓老師隨時(shí)了解你的工作進(jìn)度。

——“反饋”就是在老師交代你一項(xiàng)工作后，在認(rèn)真思考和處理的前提下，隨時(shí)向老師匯報(bào)工作的進(jìn)度、結(jié)果，以及工作上的疑問和困惑。作為一名學(xué)生助理，還要忌諱的一點(diǎn)就是：不要等著老師追著問你工作的進(jìn)度和處理結(jié)果。因?yàn)槔蠋熞幚淼氖潞芏?，交代給你只是一小部分或者只是一個(gè)事情中很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此在交代給你之后老師可能有其他的事情要處理，那么就不一定會(huì)記得隨時(shí)向你的了解工作進(jìn)度，況且你不匯報(bào)的時(shí)候老師一般會(huì)默認(rèn)你還在處理當(dāng)中。在這些情況下，如果你不匯報(bào)，小則會(huì)影響工作效率，大則就會(huì)耽擱正常的行政運(yùn)轉(zhuǎn)。

——“交接”就是在下班的時(shí)候，若是接下來的班次你不來辦公室的話，你就需要把接下來要處理的事情用紙筆寫下來，或者若是一件事情沒有處理完，你就需要把老師交代的工作的要求、處理的進(jìn)度和注意事項(xiàng)等告訴下一位來辦公室值班的助理。這是因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生助理你是兼職的，肯

定會(huì)因?yàn)檎n程或者其他的事情而不可能每個(gè)班次都在辦公室，因此當(dāng)你離開辦公室的時(shí)候必須交接工作，只有這樣辦公室才不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而影響辦公室工作的正常處理。若是你不交接，而讓老師再一次交代來接手工作的助理應(yīng)該處理的事情，這必然會(huì)影響到工作效率。

在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做助理已經(jīng)有半年多一點(diǎn)的時(shí)間了，其中各種滋味這篇簡短地文章是難以道盡的，那么就借用小菊的話，我也發(fā)一句感慨“20XX年5月4日-12月14日：銘刻心底的一段記憶——它對(duì)我來說意味著很多……也讓我體會(huì)到了很多……”。感慨之余，我想那八個(gè)字是我在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科工作心得的精華——“主動(dòng)、多問、反饋、交接”。

第三篇：班主任助理工作心得體會(huì)

兩個(gè)月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任助理是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校進(jìn)行有效溝通的又一個(gè)有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個(gè)方面的問題。

這兩個(gè)月的工作，主要通過三個(gè)方面開展：

一、深入與班上同學(xué)交流。

只有深入到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面反應(yīng)上來的問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時(shí)間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時(shí)間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時(shí)候不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀手機(jī)，要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的時(shí)候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人的影響，要堅(jiān)持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，幾個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專的羽毛球社團(tuán)，我覺得這是一個(gè)很好的想法。我覺得既然有這個(gè)興趣也有這個(gè)條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。="background:yellow;">

二、深入與班主任老師的交流。

開展工作以來，對(duì)我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個(gè)月工作的順利開展離不開老師的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)到了很多，并且通過這些學(xué)到的知識(shí)解決了不少的問題。

三、向另一位班主任助理學(xué)習(xí)交流。

另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個(gè)工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理一些事情的時(shí)候，我們相互交流，爭取商量出一個(gè)最佳的解決方案，然后再請(qǐng)教班主任老師。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動(dòng)、排練節(jié)目等方面。我們兩個(gè)助理深入地交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對(duì)我們以后的助理工作可以有很好的幫助。="background:yellow;">="background:yellow;">

作為班主任助理，在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許更對(duì)班助充滿崇敬，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評(píng)新生，要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué)，自己只是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與他們的交流過程中，彼此之間是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的`。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們中專是一個(gè)可以更好學(xué)習(xí)各種知識(shí)的地方，也是學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng)，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級(jí)工作中發(fā)揮更大的作用。="background:yellow;">

到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個(gè)月的工作時(shí)間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺(tái)上說話會(huì)緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺(tái)，現(xiàn)在不會(huì)了，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與集體的矛盾，學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。時(shí)間過得好快，我順利、愉快的和五二數(shù)控一班的老師、同學(xué)走過了兩個(gè)月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的成績報(bào)答家長和學(xué)校，不負(fù)家長和學(xué)校的厚望。我會(huì)繼續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時(shí)我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì)，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。="background:yellow;">

第四篇：班主任助理工作總結(jié)

尊敬的謝老師：

您好！

首先非常榮幸能夠得到老師的信任，被推薦擔(dān)任10應(yīng)用1班的助理班主任，在這期間，我盡心盡力地做好自己的工作，接受老師和同學(xué)們對(duì)我的考驗(yàn)。

至今擔(dān)任助理班主任差不多一個(gè)月了，在此期間我一直與所帶領(lǐng)班級(jí)保持著密切的聯(lián)系，協(xié)助好輔導(dǎo)員、班主任的工作，幫助學(xué)生探索自我、認(rèn)識(shí)自我、激發(fā)自我潛能、提升自信，以獲得自身更好的發(fā)展。同時(shí)積極了解學(xué)生之所需，及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問題。

金秋九月，我懷著無比的熱情與責(zé)任迎接新生的到來，他們的激情在新生報(bào)到的那一天深深地刻在我的腦海里。注冊完后，他們要面臨的將是一個(gè)全新的環(huán)境，要在這里生活和學(xué)習(xí)三年，我衷心祝愿他們在大學(xué)三年時(shí)光里能夠認(rèn)真做人，學(xué)好專業(yè)，完善自我，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

接下來，就是新生軍訓(xùn)。酷熱阻擋不了他們的熱情也壓不垮他們頑強(qiáng)的意志，在他們接受艱苦訓(xùn)練的同時(shí)，我也用相機(jī)為他們記錄下這值得珍藏的時(shí)刻。

新生接下來面臨的問題主要有兩個(gè)：一是對(duì)自已所學(xué)專業(yè)的不了解;二是不知道如何充實(shí)地度過自己的三年大學(xué)生活。對(duì)所學(xué)專業(yè)的不了解主要體現(xiàn)在：不知道所學(xué)專業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)哪一些課程，擔(dān)心自已掌握不了以及對(duì)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向不清楚。針對(duì)這些問題，學(xué)院、系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們召開了一系列有關(guān)的會(huì)議，詳細(xì)解答了專業(yè)

問題。作為他們的助理班主任，我則通過走訪宿舍、召開班會(huì)、單獨(dú)談活等多種方式耐心給他們講解，讓他們明確專業(yè)框架，重點(diǎn)在于掌握學(xué)習(xí)的方法。

“大學(xué)乃大人之學(xué)”。在此階段我們主要是通過大學(xué)的學(xué)習(xí)為以后在社會(huì)中展露頭角而儲(chǔ)蓄能量。針對(duì)新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，未能及時(shí)做好角色轉(zhuǎn)換的心理狀態(tài)，以及對(duì)大學(xué)生活尚未能適應(yīng)等問題，在開學(xué)初期我分別從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面給他們作了詳細(xì)的講解。思想上，我積極執(zhí)行院系指導(dǎo)思想，加深新生入學(xué)啟蒙教育，認(rèn)真做好新生入學(xué)的思想工作，以及給他們講解加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的利與弊，讓他們對(duì)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)有明確的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)上，一方面和他們分享學(xué)習(xí)方法，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。另一方面，詳細(xì)地給他們講解本專業(yè)知識(shí)和就業(yè)前景，讓他們更加有目的性地學(xué)習(xí)。生活上，我細(xì)致地關(guān)注著他們的生活狀況，并積極有效地幫助他們解決在日常生活中遇到的難題，對(duì)于班上每個(gè)同學(xué)的興趣愛好，優(yōu)、缺點(diǎn)也有了初步的了解，而且還對(duì)如何開展班集體活動(dòng)，豐富班級(jí)文化，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力作了一定的計(jì)劃。

“授人與魚，不如授人與漁”。針對(duì)他們在大學(xué)期間可能會(huì)面臨的一些問題，我并不會(huì)每一件都親自幫他們解決，而是給他們分析問題，幫助他們找尋解決問題的辦法。如今班委選出了，班里很多事務(wù)工作也要開始慢慢轉(zhuǎn)交給班委去處理，但對(duì)于學(xué)生會(huì)工作、班委工作我會(huì)當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者，分享我的經(jīng)驗(yàn)，讓班干部自已去思考問題，解決問題，從中讓他們得到充分的鍛煉。

擔(dān)任助理班主任這一個(gè)月以來，雖然很忙，但看到他們慢慢地完成角色轉(zhuǎn)換、逐漸適應(yīng)大學(xué)生活、明確自我目標(biāo)并為之努力，這讓我感到很欣慰。

在以后我會(huì)一如既往地做好一個(gè)麥田的守望者，一個(gè)真正的服務(wù)者，認(rèn)真地做好助理班主任的每一項(xiàng)工作。

第五篇：黨委宣傳部學(xué)生助理心得體會(huì)

黨委宣傳部學(xué)生助理心得體會(huì)

一轉(zhuǎn)眼，已是作了三個(gè)月的學(xué)生助理。這三個(gè)月的學(xué)生助理工作，使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)別到的東西，宛然自己一下子成熟了，知道得了做人做事的道理，也知道得了學(xué)習(xí)的意義。這讓我感到自豪，并且關(guān)于悉心教導(dǎo)我的老師，充滿無限的敬意與感激。在這三個(gè)月里，我認(rèn)為我在以下幾方面有了別同程度的進(jìn)步與提高。

首先，是在政治思想方面。記得在第一次的助理會(huì)議上，杜老師就明確要求大伙兒要有政治意識(shí)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系以及十八屆五中全會(huì)的要緊精神。會(huì)后自己去查看了相關(guān)的知識(shí)，意識(shí)到自己有著許多的別腳，這也鞭策著我在日后的工作中要?jiǎng)e斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為黨委宣傳部的辦公室助理，每天接觸的工作大部分會(huì)涉及到黨的先進(jìn)思想、方針、政策的降實(shí)與傳播。長期的耳濡目染讓我學(xué)習(xí)了很多對(duì)于黨的先進(jìn)理論知識(shí)。這使我的政治思想覺悟有了很大的提高，加快了我向黨組織靠攏的步伐。

其次，在組織紀(jì)律方面。黨委宣傳部是一具有著嚴(yán)格組織紀(jì)律的部門。從工作時(shí)刻的遵守到工作任務(wù)的降實(shí)，每一項(xiàng)工作都要嚴(yán)格的紀(jì)律作為保障。第一次助理會(huì)議上，杜老師著重點(diǎn)到了紀(jì)律要求。要求大伙兒嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，身份要與工作相符，別早退，別遲到，別弄虛作假，團(tuán)結(jié)親愛，信息保密，別造謠別信謠，仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。這讓我從單個(gè)個(gè)體成為了組織的一員，讓我改掉了作為個(gè)體存在時(shí)的一些壞適應(yīng)，如懶散、粗心等，提高了自身的紀(jì)律性及集體歸屬感。

再次，是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。黨委宣傳部是學(xué)校宣傳的重要部門，這便要求我們要了解學(xué)校歷史，知道學(xué)校的校訓(xùn)及辦學(xué)精神等方方面面。在第一次學(xué)生助理會(huì)上，杜老師提咨詢我，我校的辦學(xué)精神是什么？我答錯(cuò)了。這一別腳時(shí)間鞭策著我，在這之后我努力去了解學(xué)校歷史，仔細(xì)關(guān)注學(xué)校的進(jìn)展。在公文寫作上，自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過相應(yīng)的理論知識(shí)，但是在實(shí)際日子中卻從來沒有接觸過，在劉佳老師的悉心教導(dǎo)下，我成功的將理論知識(shí)用于實(shí)際，寫作能力有了極大的提高。

最后，是在日常人員來訪接待方面上。作為辦公室助理，對(duì)來訪人員的接待是必別可少的。三個(gè)月的時(shí)刻里，在人員接待的過程中，我從一具較為寡言靦腆的人變成了一具較為善于與人溝通的人，提高了我人際交往能力與習(xí)慣社會(huì)的能力。

在有了上述方面提高的并且，我自身亦還存在著一些別腳。

（1）容易情緒化。當(dāng)工作繁多且工作難度大時(shí)，容易產(chǎn)生抵觸心理。情緒的波動(dòng)容易造成我工作上的失誤。

（2）人際交往有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然在實(shí)習(xí)中，人際交往方面我已有了很大提高，但有些交際用語以及禮儀禮貌方面還存在別腳，所以，我還需要學(xué)習(xí)。

黨委宣傳部辦公室學(xué)生助理的工作，讓我提早對(duì)社會(huì)有了一定的認(rèn)知，也讓我看到自己的潛力以及自身的別腳。這三個(gè)月對(duì)我來說是珍貴，那些教導(dǎo)我的人，那些我記憶的事，都將別斷激勵(lì)著我，奮勇向前，勇攀高峰！

二十周年同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)書

當(dāng)我想你的時(shí)候……

二十年，二十年了!彈指一揮間!今年——2010年，我們離城關(guān)中學(xué)畢業(yè)差不多整整二十年了。 一別二十載,荏苒別惑年！曾經(jīng)的同窗好友,你在哪里？

過得還好嗎?一具個(gè)有些忘卻,而又曾經(jīng)熟悉的名字.不管你日子在本市,或身處異鄉(xiāng);不管事業(yè)輝煌,依然臨時(shí)失意;不管身居要職,依然一介布衣;也別論你多么閑暇,或何等繁忙.你終究可不能不記得同桌的他(她),還有睡在你上鋪的兄弟...可不能不記得名中,不記得這個(gè)年代.那兒有驛動(dòng)的青年的麻煩;放縱的青春的激情,追逐過浪漫的戀情,蘊(yùn)藏過暗戀的甜蜜.也許你把這一切都冰封雪藏,悄悄期待著重逢的春光.和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往.\"再過二十年,我們再相會(huì)\",為了我們曾經(jīng)的約定,來吧,友愛的同學(xué),讓這熟悉的歌聲所寄予的熱情與希翼變成現(xiàn)實(shí);讓我們放飛心中的希翼,共同期待人一輩子的第二次握手,讓我們走到一起,重溫那些一起走過的生活,縱情享受老同學(xué)相聚的溫馨.請(qǐng)你參加城關(guān)中學(xué)八九屆一、二班同學(xué)會(huì),去聽聽久違的聲音,看看曾經(jīng)熟悉的天確實(shí)笑臉.二十年的歲月，同學(xué)們一路走來，風(fēng)雨無阻，收獲了許多的成績，也飽受了無盡的滄桑。大伙兒一起互相訴說會(huì)面的興奮，傾訴二十年的記憶；學(xué)生緊握著恩師的手，衷心未動(dòng)分毫祝愿老師安康；恩師端詳著學(xué)生的臉，欣喜我們的成長；也有交流互相尋找聯(lián)系之艱苦，輾轉(zhuǎn)赴約之路線……

你會(huì)來嗎?幾十雙一如當(dāng)年熱切而期盼的雙眼,幾十顆一如當(dāng)年火熱的心在等待......,如此難得的歡聚,會(huì)因您的缺席而黯然失色,更會(huì)令我們黯然神傷.指望你早作安排,如期赴約,并盡快賦予回復(fù).當(dāng)我想你的時(shí)候，我的心在顫抖； 當(dāng)我想你的時(shí)候，你可曾聽說……

大學(xué)生教學(xué)助理工作心得體會(huì)

大學(xué)生助教心得體會(huì)

大學(xué)生助學(xué)金感恩心得體會(huì)

大學(xué)生心理教學(xué)心得體會(huì)

大學(xué)生工作心得體會(huì)

第六篇：學(xué)生助理工作總結(jié)

到社區(qū)已經(jīng)半年了，在這半年中我了解了很多關(guān)于社區(qū)的知識(shí)。首先我知道了社區(qū)工作的定義：社區(qū)工作是專業(yè)社會(huì)工作的一種基本工作，它以社區(qū)和社區(qū)居民為主，通過發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)居民參與集體行動(dòng)，確定社區(qū)的問題與需求，動(dòng)員社區(qū)資源，有計(jì)劃、有步驟地解決或預(yù)防社會(huì)問題，調(diào)整或改善社會(huì)關(guān)系，減少社會(huì)沖突，培養(yǎng)自助、互助及自我解決的精神，加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識(shí)和能力，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才，以提高社區(qū)的社會(huì)福利水平，促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步。

以前我一直不知道居委到底是做些什么工作?，F(xiàn)在我知道了，居委的工作人員就是為市民們提供各種各樣的服務(wù)。 由于他們管的都是事是生活的事，這使看似簡單的工作變得復(fù)雜了。無論刮風(fēng)下雨他們都在外面不停的奔波，不是在這家院子做清潔，就是在那家院子檢查。在這短短的半年中，我也跟著他們在外面走了。我們做的事情也很復(fù)雜，什么事都做，比如，除草、撿垃圾、刷墻上的廢紙。另外我還親眼看他們處理市民分爭等問題，他們的耐心真的讓人很敬佩。這半年中我學(xué)到了很多知識(shí)，這些都是在學(xué)校學(xué)不到的。現(xiàn)在又由于南寧市爭創(chuàng)文明城市，這使本來就很繁忙的他們更加忙了。各社區(qū)通過開展“文明安全小區(qū)”、“文明樓院”、“五好文明家庭”等一系列創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，極大地帶動(dòng)了社區(qū)文化的發(fā)展。各社區(qū)組建文藝宣傳隊(duì)、健身活動(dòng)隊(duì)等群眾性組織，在重大節(jié)日組織開展各種主題文藝活動(dòng)、組織讀書活動(dòng)等，提高了社區(qū)居民文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)。很多街道通過挖掘和整合轄區(qū)內(nèi)的文藝人才資源，深受群眾喜愛。各社區(qū)積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，探索創(chuàng)建文明示范社區(qū)新路子。望州北二里社區(qū)創(chuàng)建了政策、法制、科普宣傳教育，文體娛樂活動(dòng)，信息就業(yè)服務(wù)等為一體的多功能服務(wù)中心，每天向社區(qū)居民開放，活動(dòng)中心成為居民學(xué)習(xí)教育、文化娛樂、信息交流、服務(wù)居民的文化樂園。望州北二里各社區(qū)持之以恒地開展以“文化建設(shè)進(jìn)家庭、服務(wù)幫困進(jìn)家庭、治安聯(lián)防進(jìn)家庭、醫(yī)療保健進(jìn)家庭、環(huán)保綠化進(jìn)家庭”為主要內(nèi)容的“六進(jìn)益民”活動(dòng)，收到了較好效果。這些都是社區(qū)最近才組織的活動(dòng)。雖然很多內(nèi)容我自始自終都沒的弄懂意思，但是我卻熟悉地記住了它。為社區(qū)居民服務(wù)是我們的工作宗旨，我們把這個(gè)宗旨始終貫穿在整個(gè)工作之中。利用社區(qū)共享資源，利用社區(qū)家政服務(wù)、醫(yī)療診所、便民理發(fā)店等服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；為居民提供更大的方便。這是社區(qū)服務(wù)的宗旨。

經(jīng)過半年社區(qū)實(shí)踐，我感受到從高等教育的課堂走進(jìn)基層社區(qū)是個(gè)“雙贏”舉動(dòng)。社區(qū)里的工作人員需要大學(xué)生的熱情和知識(shí)，而大學(xué)生需要社區(qū)這塊可以充分發(fā)揮特長的沃土，這樣下來，所有人都受益。我對(duì)實(shí)踐總結(jié)為一句話：“社區(qū)讓我真正地接觸了社會(huì)，給了我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。