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        幼兒園大班下學(xué)期班級教學(xué)工作總結(jié)(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2022-05-14 17:57:20

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:幼兒園大班下學(xué)期班級教學(xué)工作總結(jié)

        不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我和孩子們要給“大班”畫上句號了。回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力。令人欣慰的是,我高興的看到了孩子們的進(jìn)步,為進(jìn)入大班打下了堅實的基礎(chǔ)。下面將教學(xué)效果做出以下總結(jié):

        一、數(shù)學(xué)方面

        通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加,而且孩子們對學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

        也有不足之處,半年來的培養(yǎng),有少數(shù)幼兒對數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺,一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,對活動沒有足夠的興趣,不愛思考,處于懶惰的狀態(tài),不愿意意主動與別人交流自己的成果,對數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點點的差距。

        二、生活與健康方面

        以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。(飯前便后洗手、進(jìn)餐時保持安靜、不挑食、不偏食、自備自用飲水杯)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣,使得x月份的手足口病得到了很好的控制。

        了解一些粗淺的安全知識,學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動中的遵守規(guī)則。在體能的鍛煉上,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會安全意識,獲得了戶外運(yùn)動中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

        動員家長,在家對幼兒進(jìn)行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作,半年來,每個幼兒的進(jìn)步都很大,安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色,100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動,對一些健康常識和生活交往。

        每個幼兒都有自己的獨(dú)特之處,樂于參加各項活動,喜歡幫助別人,衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛害羞,不敢獨(dú)自展示在集體面前。

        三、語言活動

        本學(xué)期我主要采用的方法是先背后認(rèn)法。先通過背古詩詞提高幼兒語言的積累,再通過認(rèn)字的方式來引導(dǎo)幼兒來學(xué)習(xí)閱讀。在目的字的認(rèn)識上,我們要引起幼兒極高的興趣,集中精神,取得了良好的效果。本學(xué)期,我班有100%的幼兒能夠熟練的進(jìn)行認(rèn)真點讀生字,98%的幼兒能夠正確認(rèn)識學(xué)過的目的字。

        四、藝術(shù)方面

        我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂,模仿或自己進(jìn)行創(chuàng)編動作,然后教師再加以指導(dǎo)。六一活動時能積極參加表演。通過繪畫活動還鍛煉幼兒的作畫能力。幼兒特別樂于用紙和筆表現(xiàn)自己的想法,全班幼兒對美術(shù)的熱情是值得我們保持和維護(hù)的。在幼兒的發(fā)散思維,想象創(chuàng)作方面還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在下一步的工作中,要加強(qiáng)幼兒這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

        五、英語方面

        我班幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣較濃厚,98%的幼兒掌握了兒歌,對兒歌內(nèi)容掌握扎實,能清楚、正確地發(fā)音,98%的幼兒都能很好地認(rèn)讀單詞,英語日常用語掌握也很扎實,97%的幼兒都能和老師進(jìn)行流利地交流,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們在英語方面有了很明顯地進(jìn)步和提高,張老師很注重對幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),有了興趣,他們會在以后的學(xué)習(xí)中有更大地進(jìn)步。

        六、特色教育

        本學(xué)期為幼兒開展了手指快算,成語接龍、古詩、木蘭詩的背誦活動,收到很好的效果,受到家長好評。

        七、習(xí)慣方面

        a、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。

        b、對人有禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不說臟話,愛護(hù)公共財物,不隨地亂扔垃圾。

        c、上課習(xí)慣良好

        通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,各方面均有不同程度的提高。

        這個學(xué)期中,我盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。

        我真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

        第二篇:幼兒園大班下學(xué)期個人簡短工作總結(jié)

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌又愉快的工作在老師的共同努力下取得了一些成績。為了更好的總結(jié)本學(xué)期教育工作,從中汲取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù),特對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):

        一、教學(xué)方面

        語言發(fā)面注重的是語言與拼音的練習(xí)。語言創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)環(huán)境,鼓勵幼兒人人開口,日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語言訓(xùn)練,聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練。在教學(xué)中,讓幼兒欣賞故事,散文,兒歌,謎語繞口令,唐詩等各類作品。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,幼兒的口語表達(dá)能力有了較大的提高。幼兒同時養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,每次看書都用手指著字一個個的認(rèn)讀,也認(rèn)識了很多字。

        拼音這學(xué)期主要采用直觀練習(xí)法,每一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,學(xué)的靈活。同時讓幼兒進(jìn)行觀察思考,聲母和韻母之間拼讀并示范發(fā)音,直到發(fā)準(zhǔn)為止。在認(rèn)識方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,注意發(fā)準(zhǔn)韻母的四個聲調(diào)。這學(xué)期主要學(xué)了6個單韻母和23個聲母,幼兒掌握了簡單的拼讀法。

        數(shù)學(xué)方面,幼兒學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的連加連減,擴(kuò)充了幾十幾加幾,幾十幾減幾的數(shù)學(xué)內(nèi)容。知道了量的守恒及排序和按群計數(shù),區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)等。

        在科學(xué),社會,健康方面,利用現(xiàn)有的資源及活動場地,對幼兒進(jìn)行體能方面的訓(xùn)練。結(jié)合我國載人飛船,嫦娥登月探測器的發(fā)射成功,給幼兒普及科普知識。利用節(jié)假日的氛圍讓幼兒知道我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷及傳說。

        二、反思不足

        1、安全教育力度要加強(qiáng)。每次活動前后要加強(qiáng)對幼兒的安全教育,例如下位時將椅子擺放好,入廁排隊有序,課間不要瘋打等。

        2、在工作中要注意說話的語氣,經(jīng)驗加反思是提高教師水平的一個重要環(huán)節(jié)。

        在新的一年里,更加合理的制定各項教學(xué)工作計劃,努力學(xué)習(xí),使我們的工作上升到一個新的水平。

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