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2016—2017學年度第一學期“十三五”

繼教培訓小結

教師：趙蕾

為了更好地使用班班通一體機以及金州教育云平臺，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的效益，切實把現(xiàn)代化技術應用到教育教學中去，切實提高骨干教師應用的水平。興義市教育局組織相關專業(yè)人員于2017年1月9日～1月13日對全體任課教師“班班通校本培訓”活動，雖然這次培訓的時間很短，但對我校教師來說受益匪淺,充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體的特點和重要性?，F(xiàn)總結如下: 本次培訓主要采取集中培訓、現(xiàn)場演練、教師學操作、課例觀摩等方式進行，年輕教師接受的比較快，中老年教師接受的比較慢。本次培訓主要內容：“班班通”設備管理與使用、教學資源獲取、制作修改簡單的多媒體課件、利用暢言智能語言教學系統(tǒng)應用?！鞍喟嗤ā笔菍⑴c教育教學相關的信息內容通到每個班級，并系統(tǒng)、有效地應用于備課、課堂教學、學習以及其他教育業(yè)務之中。它著力解決信息化環(huán)境與資源的創(chuàng)造性應用問題，著力解決優(yōu)質資源在課堂上有效應用問題，因此“班班通”是整個學校教育信息化的核心價值所在。通過這次學習，大部分教師真正地了解到白板軟件授課是指在備課階段就使用交互式電子白板軟件來進行課程的設計、備課和制作，然后再授課時在交互式電子白板上進行交互式授課。通過本次培訓我覺得自己都能夠自主的下載及應用網絡資源，通過學習，我對“班班通”多媒體教學設備的使用有了初步的認識，為下一步更好地運用“班班通”設備進行教學打下了良好的基礎。

本階段的培訓給我?guī)淼倪h遠不止是幾節(jié)課的知識，給大家?guī)淼母嗟氖且环N觀念，一種對信息技術應用于教學的正確認識?；厥走^去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們堅信，在上級主管部門的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，我校教師的信息技術水平會更上一層樓。

2017.01.13