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第一篇：勞動部工作總結

時間飛逝，一眨眼新的`一學期已經開始，在這新學期中，我們勞動部要在上學期的基礎上，發(fā)動勞動部成員的積極性、創(chuàng)新性、勤勞實干性。不斷探索勞動部工作新路子、新方法、新經驗，積極工作，以提高我部在學生會的重要性、和基礎性。

為體現我校的精神風貌，在此我們勞動部首先將抓勞動部組織建設，選拔品學兼優(yōu)的一批人才進入勞動部，為我校學生會注入新的血液。

1、我們勞動部會隨時開工作會議，通過討論、總結，使得工作能不斷得到改善且后期工作能有序地進行。

2、實行嚴格的評分制度，對各班勞動衛(wèi)生進行評比，以至于加強指導使得環(huán)境衛(wèi)生得到有效的改善和有效地調動積極性。

3、各位勞動部成員和各班勞動委員對工作要認真負責，嚴格要求自己，嚴格按照評分標準進行評分，做到公正、實事求是。

4、星期一到星期五安排監(jiān)督小組檢查各班的教室衛(wèi)生，并要做好詳細的檢查記錄，把出現的嚴重問題及時反饋給勞動部相關負責人，使問題能及時有效的解決掉。

5、星期四中午實行校園全面檢查，派一人隨孫醫(yī)生檢查教室。另派一些勞動負責人檢查宿舍。做好檢查記錄，并反饋給勞動部相關負責人。

6、星期三的大掃除要嚴格認真的對待，還要派勞動部負責人檢查包干區(qū)，及時叫打掃不合格的班級進行反攻。

7、平時宿舍大部分由校醫(yī)檢查并記錄情況，勞動部相關負責人要及時去了解情況。

8、結合上述幾項的記錄情況，進行兩周的班級評比和宿舍評比。在這其中，負責人要做到準確無誤又要公正無私。

9、每周每個班的扣分，加分情況要及時的反饋給每個班級的班主任，并要細致委婉的跟每個班主任解說他們班級還有哪些還是需要注意的。跟每個班的班主任也要做好交流工作，互相交換意見，讓各位班主任了解我們勞動部的難處和原則，使班主任能支持和配合我們勞動部。

10、在開展的勞動部會議上可對衛(wèi)生打掃不積極的和衛(wèi)生較差的班級，先要進行講解，對不改者，給予通報批評；

對衛(wèi)生優(yōu)秀的班級要進行適當的表揚和鼓勵。

11、如有領導到我校來視察或者學校有重要活動，勞動部負責人都要做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。

20xx年度個人期末工作總結

光陰似箭，歲月如梭。寒風、落葉帶來了冬季的是身影，伴隨著期末鐘聲的敲響，我們的工作也隨之畫下完美的句號。勞動部一個充滿活力也不乏枯燥的地方，它讓我明白勞動的意義，也讓我在工作中體會酸甜苦辣。

慢慢的我進入勞動部近三個月了。我懷著好奇、與拼搏的心情來參加我們的勞動部的。我好奇大學的學生會到底是什么樣的，跟我心中的有學生會有什么不一樣。當第一次參加學生會的會議，我是比較震撼吧，我還記得我們第一次開會是和學習部生活部一起的會議。那次是我們三個部門統(tǒng)一的一次新成員見面會吧，那一次我見到同學們的各種才藝，我的感受挺深的，大學的確人才濟濟啊。第一次的面試第一次的會議第一次的工作確實給我留下了難以忘懷的記憶。我期望我來到學生會能讓我變得更強，拼搏和奮斗當然不能缺少。雖說短短的幾個月中我沒有遇到很大的挑戰(zhàn)，但是我的那種精神是不會被時間的摧殘而消磨掉的，我希望今后的我能夠為我們工學院勞動部學生會盡自己的一份微薄之力去創(chuàng)造出更輝煌的明天。

想象終歸想象實際才是最重要的，我在勞動部的幾個月中其實收獲不是很多。但是我能學會在枯燥的工作中體會我們勞動部的意義才是最重要的。從勞動部的字面意思理解我們就是勞動的，其實不然，我們的意義是讓更多的同學體會到勞動的意義，我們的存在就是為同學們創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。所以為同學服務才是我們的宗旨。

我們勞動部的工作大致分為檢查寢室，檢查工區(qū)，和帶領同學們打掃工區(qū)。在這三類工作中最能體現我們勞動部的宗旨的就是帶領同學們打掃工區(qū)，在這其中我們不僅僅是一位帶領同學打掃的學生干部，還是一位勞動者。在這其中讓我明白了勞動的意義就是“勞于身動于心”的道理。通過我們的勞動讓同學們知道愛護環(huán)境的重要性和必要性。

在除了我們的常規(guī)工作外，我們部門也相繼開展了“新生干部培訓會”“協助迎新晚會的順利展開”等活動。在這些活動我學到了很多，讓我知道了怎么做好一個學生干部，知道了勞動部重要性。

在勞動部工作的這幾個月我也發(fā)現了幾個問題。我們部在每次的校區(qū)排名中都很低。我在檢查我們工學院和其他學院的寢室的時候發(fā)現我們學院的寢室衛(wèi)生都很不錯，但是我在檢查工區(qū)的時候我們學院的工區(qū)明顯就要比其他學院要差很多。我們工區(qū)的分低就導致我們部在其他學院不能抬起頭。對此問題做出分析，得出幾個問題。一是我們工區(qū)的確很大，并且還是處在生活區(qū)。第二，每次檢查的時候我們是第一個被檢查的學院，其他學院有比我們更多的時間打掃和保潔。第三，每次檢查時間是處在剛剛上課時間，我們又處于生活區(qū)，所以人流量很大使我們的保潔度降低。第四，我們學院打掃時人員不夠也不大認真，很少有保潔人員，偶爾打掃工區(qū)的班級來得很晚導致時間不夠。第五，也是最關鍵的一點也是根本問題，就是我們學校的一些同學環(huán)保意識不夠，素質不夠好。我對以上問題也提出以下幾個方案，第一，加強對打掃班級不認真得出法度。第二，加強對學校同學的素

質教育。（我們可以通過對環(huán)保的宣傳和處罰亂扔垃圾等不好行為的同學等方法）

在今后的工作中我會更加努力的去為我們學院服務，為同學們服務。我會用我全部的能力去創(chuàng)造一個更美好的明天。希望下學期做到更好，改變我們部門的那些不足的地方。讓我們勞動部成為最優(yōu)秀的部門。

第二篇：學生會開學的工作總結

在學生會工作，讓人覺得受益匪淺，剛開始進入學生會的時候羞澀膽小，但此刻能夠擔任團學例會的主持，這是一種提高，更是一種成長，一是靠著自我的努力，但更多是學長學姐給我機會。這一月多來在學生會的苦樂酸甜讓人回味無窮。進入學生會之后才明白，還有許多東西要學，根本不像想象中的那么簡單。為人處事，語言表達和人際關系都是有要求的。有人說加入學生會沒有意義，還浪費了十分多的時間。我是不認同這種觀點的，有付出總有回報的，你付出了你的時間，得到了經歷和鍛煉，而這種經歷是其他人沒有過的，從經歷中也應當有體會、有所得，而你鍛煉所得到的，會讓你在其它人面前與眾不一樣，這些對我們將來進入社會都會有十分大的幫忙。

一、整個校學生會的核心

校學生會辦公室就像是企業(yè)里的董事會，是整個學生會的核心。首要是傳達上級指示精神，同時做好學生會每個學期的工作部署以及工作總結。湖南工學院學生會以“勤學務實圓融卓越”為宗旨開展學生工作，在學長學姐的部署下，一步一個腳印。我完成了既定的工作任務。我們定期召開校學生會辦公室的工作例會，部署相關活動安排。在這一月多的時間里，本部門組織開展了一系列的活動。除了協助我校一年一次的運動會，還有圓融講壇的相關活動，還自行組織了一系列的活動。例如：“流動圖書館”、籃球友誼賽等一些列活動，十分好的團結了同學，鍛煉了校學生會辦公室這個團隊。

二、協調各個方面的關系

經過不斷的學習及鍛煉，此刻學生會各干部已經能做到這一點了。經過一個多月的磨練，我們已經實現了學期初的“分工不分家”的工作目標。同事們團結合作，相互信任，在工作的基礎上各個干事之間也建立了深厚的友誼。這一點是難能可貴的。

三、本事可貴和熱情更高

作為一個學生干部，基本組織本事是不可缺少的。但對工作的熱情更顯得難得可貴。尤其是剛剛進學生會的一段時間內，由于對十分多工作不了解，只能從最基層的成員做起，顧名思義就是多做事，什么重的累的苦的活幾乎每個星期都有。一些同學認為這不是學生干部該做的，于是打了退堂鼓。還有十分多同學剛進來時，熱情高漲，但一段時間后就銳氣消磨殆盡。其實如果我們換個思路去想這件事，自我的心態(tài)也就好了。猶如那句話，“能忍受的就是鍛煉，不能忍受的就是磨練?！?/p>

1、作為一個學生干部，自身應十分好地調整自我的工作心態(tài)，把每項工作都當成是一個提升自我的機會。同時，也應留意觀察，用心思考，從一同工作的同事、上下屬的工作中，取其長處，提升自我，應充分利用好學生會這個有利資源，既然為我們供給了交流的平臺，就應當多從周圍的人的身上學到些東西。當然，真正提高自我的服務意識也是十分重要的?？傊?，就是如果覺得“為同學服務”的動力不足以激發(fā)自我所有熱情的話，就應當找到對自我而言更多更合理的動力，爭取百分百的熱情投入工作。

2、我認為作為一名學生會干部，應想方設法調動所有學生干部的進取性。第一，應加大對學生干部服務意識的培養(yǎng)。第二，應繼續(xù)提高學生會各成員的歸屬感，團結，互助，和諧，溫馨，管理更趨向人性化，讓校學生會辦公室真正有家的感覺。

3、主觀能動力性差。我們應當先改掉自我內向的性格，學會善于推銷和宣傳自我，在工作中要勇于承擔職責，主動為自我設定工作目標，并不斷改善方式和方法。此外，還應當培養(yǎng)推銷自我的本事，在領導或同事面前要善于表現自我的優(yōu)點，在工作中犯了錯誤也要勇于承認，僅有善于展示自我的人才能在工作中獲得真正的機會。

4、交流和溝通本事不強，多多鍛煉，多多學習。平時多與別人溝通，雖然此刻本事有限，可是不鍛煉自我的交流溝通本事，本事只會停滯不前。

四、克服浮躁與急于求成

作為一名干事，課業(yè)的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，應對這種情景，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅僅要協調好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的"捷徑"。

一路走來，有歡笑有淚水。校學生會辦公室干事是一個美麗的光環(huán)，當然在背后也付出了比別人多出十分多倍的努力。期間也承受了十分大的壓力，可是有壓力才有動力。在辛苦的同時，也學會了享受這個過程。我們的工作面臨十分多新情景和新挑戰(zhàn)，僅有不斷學習，不斷開動腦筋，不斷創(chuàng)新，才能不斷把學生會工作推向前進。

第三篇：學生會開學的工作總結

自著手經營星光通訊社以來，已經過去半年時間，在這半年的發(fā)展中，現象有好有壞，現分析如下：

1、歷來存在的問題：興趣與熱情隨著時間的推移而逐漸減弱，尤其是到了一個“瓶頸”期間，大家會有雙重疲勞，即“身體疲勞”與“心理疲勞”；

2、已經解決的問題：工作上的粗心大意與時的態(tài)度，以上兩點在以前是現象很嚴重，任何一個細節(jié)問題都需要在其身旁指導并提醒多次，更有甚者下一次還會再犯同樣的錯誤。其次，做事時的態(tài)度不端正，總是抱著玩一玩的心態(tài)去做，等看到結果時又后悔莫及。但在部長們的悉數調教下已改善良多，此現象已基本不再發(fā)生，有了很大的好轉；

3、亟待解決的問題：任務派發(fā)下來時，做事情的積極度不高，每當有新的任務下來時，部長會讓其自愿選擇分工承擔，而此時部門干事除極個別會主動承擔外其余人總是沉默不語，硬逼部長最終以點名方式來分配任務，且氣氛很壓抑，干事們處于很被動的狀態(tài)；

4、給學生會的批評和建議：個人認為本屆學生會較上一屆相比，氣氛確實夠活潑，但形式過于松散，雖達到了部長與干事一律平等，但卻不顧及后果。就整個學生會來看，在平時日常生活中14級干事的身上會出現不懂得基本禮貌，沒大沒小等的現象，且需經指出并加以批評過后才能懂得注意分寸，這會讓許多部長以及老師深感不快，希望將工作作風加以嚴肅處理；

5、批評及自我批評：縱觀本學期的工作，本部門在與其他部門溝通時沒有及時做好協調工作，有時會導致部門間發(fā)生輕微的口角沖突，從而致使學院在同時舉行多個活動并且時間重合時出現跟活動人手不足以及拍照寫稿等問題臨時發(fā)生沖突，此處需要盡力改善，將所需跟的活動落實到個人身上，并加大力度去培養(yǎng)干事們做事時心中的責任意識；其次，本部門在工作時多數成員工作積極性不高，部長們沒有充分的調動起干事們做事的積極性，沒有深刻地分析問題找出原因所在。

第四篇：個人年終工作總結

由于學校實際工作需要，本學期我仍承擔xx個年級xx個班的美術教學工作。為了繼續(xù)做好本人的教學等工作，特將這年工作總結如下：

一、校本培訓

每周上午進行xx個小時的業(yè)務學習和政治學習，即校本培訓。會前，我能夠按時或提前趕到，一年內從未因病因事請過假。會上，我能夠認真聆聽、學習，提高思想認識，樹立新的理念。

二、教學工作

備課基本上能夠做到細致入微。根據各年級教參、課本，針對各年級學生特點，我的備課做到備教材、備學生。課堂上，我嚴格要求學生認真聽講。布置作業(yè)后，讓學生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學生做完美術作業(yè)后，有的去做語文、數學，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現象發(fā)生，我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據各年級段練字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時，對于少數不認真的學生，我就在其作業(yè)本封面標個記號，在下次上課時便提個醒；對于作業(yè)認真且作畫精美的學生，我會在下次上課當眾表揚。

三、書畫展

一年一度的書畫展于xx月xx日開展了。在大約xx周前，本次書畫賽方案公布。根據方案的要求，我作為作品收集負責人，在首周逐一通知各班立刻準備相關作品。xx周后，全校xx余人上交作品xx余幅。經過xx和xx兩位老師的集中評選，有xx幅作品分獲一、二、三等獎。

在這一年，有這樣三點不足：

1、在課堂上沒有調動學生積極性，導致許多學生美術作業(yè)粗枝大葉；

2、在書畫賽過程中，我沒有給學生恰當的知識指導，導致作品上交數量偏少；

3、在校本培訓時，我有很多時候只認真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。

總之，新的一年到來了，我將在新學期繼續(xù)“俯首甘為孺子牛”，使學生的繪畫水平“更好”！

第五篇：個人年度工作總結

20××年已經過去，在這一年的時間中我通過努力的工作，也有了一些收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。

我是去年9月份到公司工作的，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏對汽車行業(yè)銷售經驗和產品知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產品方面的難點和問題，我經常請教各品系經理和領導和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方發(fā)和對一些比較難纏的客戶進行應對方針，取得了明顯的效果。

一、通過不斷的學習，獲取知識

產品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗，現在對我們現在處的市場有了一個大概的認識和了解，現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過大半年的努力，也成功談成了一些用戶購買我們的產品，在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，現在可以拿出一個比較完整的流程應付一些突發(fā)事件。對于一整套流程可以完全的操作下來。

還有我的20××年工作重點是二線兼銷售，二線的工作環(huán)節(jié)是十分關鍵重要的，在我們DFAC銷售的每臺車都要經過二線的手。二線這個崗位是銷售一線和用戶之間的橋梁，一是，把一線的工作進行補充和完善，二是給用戶進行指導和維系。在__年里我在二線的崗位上工作了一年，對我的全年工作滿意度基本上是良好，我服務的用戶，全年計算來可以說至少有一百多個！這么多用戶是我感覺有些自豪感！8月底去總部進行模壓訓練，做一名合格的銷售人員，10月份在我們的二級__公司進行據點銷售和市場考察，在__我也學到了很多的競品的業(yè)務知識，這對我們產品銷售十分有利。

二、本年度存在的問題

在20××年7月1日國家實的政策，被迫我們把庫里的大部分車進行了提前上牌，我們根據上半年銷售的車型，進行了總結。用到了提前上牌的車上。我們也可以預測到，上半年的車型在下半年消化肯定不是很好，因為上半年的車型基本接近飽和，所以提前上牌車型選擇有誤。

三、做好改進

對__年工作中存在的問題進行改進的措施，對于車價差萬元的情況我們在DFAC第三季度會議已經做了相應的調整，現在的產品價格，用戶大部分都可以接受。還有一些提前上牌車型有誤的，我們已經做好準備，趕在今年旺季把車消化一部分，看看市場，到底是什么情況，做一個準確的判斷！減輕公司和部門的資金壓力，讓我們DFAC人輕松上陣，挑戰(zhàn)下一個工作任務！

四、20××年個人工作目標和計劃

我在__年中堅持銷售人員的三項基本原則，最守紀律，執(zhí)行命令，完成任務，做好此崗位的工作。再希望公司多給我一些學習和受訓的機會是自己的知識更加豐富和充實！

我希望再__年里我能從二線的崗位進到一線的銷售崗位，成為一個完整的銷售人員，我在__年的全年中我已經熟練的掌握了一整套操作流程。再加上我從事銷售工作一年多的經驗，應對和處理一些突發(fā)事情有自己的一些辦法，我相信自己能做好一名合格的銷售人員。如果我能進入到一線銷售的崗位上，我會努力使自己的銷量和利潤化。

第六篇：學工部部門工作總結

篇一：高校學工部工作總結 高校學工部工作總結

轉瞬間半年的時間過去了，回顧2014年下學期，在云南城市建設職業(yè)學院領導的關心和指導下，在部門同事的支持和幫助下，我在工作中繼續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，工作成績更進一步，現將本人2014年下學期工作總結匯報如下：

一、加強學習，提高思想認識水平及實際工作能力

半年來，我積極向領導學習，學習他們在領略全局的角度上思考問題；向同事學習，學習他們在工作方式中優(yōu)秀的一面；向書本學習，學習書本上的理論知識，用正確的理論來指導自己的工作實踐；同時也向其他學院的優(yōu)秀教師學習，學習他們在教育領域的專業(yè)知識。使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了一定的提高。

二、鉆研業(yè)務，認真做好本職工作

（一）學工部辦公室日常工作

按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，圓滿完成學工部辦公室日常工作：

1.認真細致收集、管理學院檔案資料。把學工部今年的資料分類歸檔，做到查閱方便、有跡可循；

2.認真做好相關文件（學生處分文件，撤銷處分文件，相關通知、簡訊等）的撰寫、收發(fā)、登記、分遞、文印工作；

3.做好每一次會議的記錄，整理和會議紀要的提煉，保證參與過的會議都有詳盡記錄； 4.協助部門領導完成本學期學工部關于學生管理相關規(guī)定及文件的制訂； 5.完成部門月度績效考核與學期考核；

6.做好臨時性工作，與學院各部門對接，按時上報各部門所需情況； 7.做好學工部的后勤保障工作。

（二）通訊工作

本學期我擔任學工部通訊員，主要負責學工部簡訊的撰寫和報送。本學期共發(fā)表學工部簡訊和相關通知六條，已達到學院對通訊工作考核的指標。

（三）部門資產管理工作

1.做好本部門資產管理工作，收發(fā)物品造冊登記工作。 2.每月部門辦公用品申報、領取和發(fā)放工作

3.應急物品的申請工作，保障學工部重大工作的順利開展

（四）與高校工委大學生工作部相關工作

主要對接教育廳高校工委大學生工作部，對下發(fā)的相關文件進行落實： 1.云南省輔導員人物評選材料的準備和報送； 2.云南省輔導員技能大賽的宣傳籌備； 3.協調安排教育廳組織的各項會議工作。

（五）本學期主要幾項工作

1.完成本學期學校學生的人數核對匯總工作，對退學或不在學校學生進行清理，確保和其他部門學生人數核對的準確性。

2.本學期結合開展的黨的群眾路線教育工作，協助學工部主任對本部門工作情況進行問卷調查，對部門在本學期工作中所存在的問題進行匯總，找出自身問題，明確問題原因，制定改正措施。

3.完成學院年檢高基報表中學工部報表的統(tǒng)計和報送工作。在學院規(guī)定的時間內上交院辦審核匯總。

4.協助院長進行學院校風學風檢查，在檢查的前一周與各系部主任協商檢查時間，按照規(guī)定時間對各系部所在的班級及宿舍進行全面的抽查，并做好每一次的檢查記錄。

5.本學期學生安全是學生工作的重點，協助學院院長完成對學生安全責任承諾書的制定和印制工作。并以最快的速度將承諾書發(fā)到每個學生手里。并與保衛(wèi)隨時對接告知每天學生在校情況。

三、反思不足，明確方向

在今年上半年工作中，我也有不足的地方，思想上還不夠成熟，工作上不夠主動。在下半年工作中，我要更加努力，力爭工作取得新突破。

（一）存在問題1.學習新知識的速度跟不上工作的節(jié)奏，目前學院學生逐年增多，工作節(jié)奏較快，適應工作環(huán)境的能力還有待加強。

2.工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。

（二）努力方向

過去的工作中仍然還存在許多不足之處，今后將從以下幾個方面去努力，力爭工作再上新臺階：

1.繼續(xù)加強學習，學習是知道實踐的理論。要注重集體學習和個人學習相結合，在理論素養(yǎng)方面有所提高，豐富自己的知識，拓寬自己的視野，增強實際工作的原則性、科學性和預見性，從而提高了自身的綜合素質。 2.轉變工作觀念，提高工作意識，堅決把 “搶”的意識樹立起來，做事搶在前、意識搶在前，工作搶在前，從被動變主動，未雨綢繆，超前謀劃。

半年來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上相對去年有了明顯提高，這些進步是學院領導和同事對我極大的支持和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感謝和致敬。今后的工作中，我會更加努力向前，把自己的工作做好，為學院的發(fā)展做出自己最大的貢獻。篇二：學工部工作總結 財政金融系團總支學生分會 學 工 部 工 作 總 結

財政金融系團總支學生會分會 總結部門：學工部 2013年12月25日

2013-2014學年第一學期學工部工作總結 非常榮幸地在2013——2014學年的上半學期當選為學生會學工部副部長，在此非常感謝領導對我的信任及工作的肯定，站在歲末，透視本學期工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自己的職責。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。新的一年即將來臨，我們會不斷提高自身素質，繼續(xù)努力，爭取做出更大的成績。在下學期里，我部的常規(guī)工作將有序進行，我部堅持以為同學服務為基本原則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和交流，而努力工作！為了總結經驗，更好地做好下學期學工部的工作，現對本學期工作作如下總結：

一、認真貫徹落實財經系制度化管理精神，開拓財金系學生管理工作的新局面。

為了落實系領導關于制度化管理的指示，學工部經認真討論修改制定了一系列部門工作制度和學生管理制度。 部門工作制度有：《學工部工作職責》、《學工部會議制度》；學生管理制度有：《大學生行為準則》、《學生考勤及請假管理規(guī)定》、《學生違紀處分條例》、《學生宿舍的檢查規(guī)定》、《學生文明行為》等 。

二、立足我系實際，抓實、抓細日常管理 在日常管理過程中，經過逐步的健全和完善，學生日常管理制度已基本成一個完整的體系，內容包括了學生日常行為的方方面面，如上課考勤、班級和宿舍衛(wèi)生等等。一個學期以來，我們主要以我系的制度抓落實，一方面，通過正面宣傳教育，以班級優(yōu)秀學生和學生干部為基礎，在班級建立考勤和衛(wèi)生榜樣；另一方面，通過輔導員針對班級問題學生有重點教育，還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結果通過公示欄及時公布，以便相關班級和學生及時整改。此外繼續(xù)推行三好學生評比、文明宿舍評比和優(yōu)秀班級體評比制度，并以此作為學生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據。

三、打造以學生會學工部為主，班干部為基礎的學生自主管理模式 我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監(jiān)督，才是真正管好學生。 這種學生自治的民主化自我管理體制和模式，就是要增強學生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。

四、開展多姿多彩校園文化活動

校園文化是學校德育教育不可或缺的組成部分，本學期，我們不斷加大校園文化活動陣地建設的力度，站在歲末，我系與12月30日在大學生活動中心舉辦元旦慶祝晚會，我部積極參與我系舉辦的文藝活動和我系舉辦的各項活動。 我部以團結學生會為宗旨，積極配合學生會其他各部門的工作，加強各部的聯系。

五、關心學生，構建安全和諧校園

以健康教育為切入點，組織開展班級法制講座，加強安全教育，輔導員老師加強學生心理健康輔導，為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質、勇于克服困難的意志和高尚的品質。

六、我系學生會存在的問題：

1.某些部門成員在工作中表現不夠積極。

2.某些成員的個人思想意識不好。工作中是學工部的人，生活中就是肆無忌憚的人。對于此種現象我部已對部分成員進行部門內部批評，給予警告。

3. 部分違規(guī)同學對于我們的檢查置之不理，依舊我行我素，使我們的工作難以進行，收不到效果。在查遲到方面，我部對于此類同學深查到底，堅決抓一個處理一個，在此也希望學校作我們工作的強硬后盾。

4.部分成員不敢就大膽的管理。這一點也可以理解，因為大一的新入學對于學校的許多環(huán)境還不熟悉，但是在工作后期此種現在大有好轉。

5.某些成員的工作沒有安排到位，過于表面;工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調動就無所適從;工作的時候一些理事的積極性欠缺。 6.與其他各部門的交流還是有些欠缺。都是學生會的，但是見了就是不知道對方是學生會的。望下學期各部門間的交流增加，多多增進各部門成員的感情。希望在下學期這些問題可以全面的解決，我部更加積極的工作，認真落實有關的要求，提高我們的工作效率，使學工部發(fā)揮的作用更大。

最后，學工部作為財政金融系團總支學生分會的常規(guī)部門，在我們一起走過的大一上學期留下了深深的烙印，時光匆匆，我們回望走過的一學期，充實而有快樂，心酸中見證我們的成長，一次次的活動，磨練著我們的心智，鍛煉我們的能力?？傊?，這一個學期，我們一同堅定走過，收獲沉甸甸的經驗教訓，時光的流逝見證我們的成長。

作為副部長，我充滿工作熱情，立足實際，積極在實踐中熟悉本部門的各項工作。在實踐中不斷進步。在這一個學期中，每天的早讀、晚自習的不定時查勤和不斷完善，加之以每周周三的宿舍檢查，我們干事九點十分準時到集合位置集合，九點二十準時查宿舍，并在三十分鐘內準確查清各自負責的樓層人數，在對每班的自習的不定時查勤中，對個別班級進行多次檢查，對經常遲到、早退的同學嚴格注意。查勤結果匯總時，每天輪流匯總查勤結果，每天正常的查勤列一張表格，進行統(tǒng)計，每周一以電子表格的形式進行公布。只要有請假，則必須出具由輔導員老師開具的正式假條，對無假條的同學予以記錄及進一步核實確認。

總之，新的學期，新的開始，學工部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！我堅信學工部一定會在以后的工作中做的最出色！在學工部的工作中，每一個月都在進步。新年新氣象，學工部會在新的一年里不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，積極協助其他各部門工作，向大家展示一個不斷發(fā)展努力前進的學工部。 以上是我對我部本學期的工作總結

財政金融系團總支學生分會 學工部副部長：王林東 2013年12月25 日篇三：學工部工作總結 2010-2011上學期

學工部工作總結

過去的一個學期里，學工部的日常教育工作顯得緊張、充實。我們在校長的領導下，以認真的態(tài)度、求實的作風較為出色地完成了學校制定的德育目標和計劃。除繼續(xù)抓好學生的日常管理外，在新生的培訓，學生的素質教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強，使校風建設更趨良性，人文內涵更加突出，未出現一起安全事故。為了總結經驗，汲取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現對本學期工作作如下總結：

一、認真貫徹落實德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。

以創(chuàng)建市德育特色學校為契機，以構建和諧校園為宗旨，緊密結合學校德育工作實踐，開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構筑一個主題教育德育新模式。在對學生打好基礎，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責任意識，提高守法、守規(guī)自覺性的基礎上，注重培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

二、立足本校實際，抓實、抓細常規(guī)管理。

在常規(guī)管理過程中，經過逐步的健全和完善，學生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學生儀表、早晚自習管理、量化管理和宿舍管理等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，學工部通過每周總結，針對具體情況由值周班相關人員進行有重點的國旗下講話；另一方面，加強抽查和督促，在值周班對各班進行例行檢查的同時，學校還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結果通過公示欄及時公布，以便相關班級及時整改。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核、學生德育量化考核、文明學生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據。

三、加強班主任隊伍建設

班主任是班級的教育者和組織者，也是學校德育工作的實施者。一個學校班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍，學工部除每月召開班主任例行會議，每學期對班主任進行工作問卷調查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加各級培訓與比賽，使他們迅速提高業(yè)務技能。同時，還注意加強對班主任老師的奉獻意識教育和師德教育，不定期開展班主任經驗交流會，要求班主任及時寫學習心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊伍也注意采納班主任意見，適當提高班主任津貼，對意外出現的偶發(fā)事件，學工部部門能注意配合班主任協調處理。

四、打造學生自主管理模式 我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監(jiān)督，才是真正管好了學生。

建立了青年志愿者協會，修改并制定了詳細的違紀處罰條例和幫扶措施，讓他們適當參與德育管理，讓違紀學生接受學生自己的組織給予的處分。此外學校還根據學生會反饋過來的情況及時了解學情，方便我們及時采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。

對于學生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認識到，民主意識是最重要的素質之一。

五、開展多彩校園文化活動：

校園文化是學校德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學期當中我們不斷加大校園文化活動陣地建設的力度。講座、輔導、座談交流、匯報、比賽等活動的有序開展保證了學校良好秩序的構建。

1、通過班會、晨會、升旗、板報，強化了德育功能。

本學期繼續(xù)完善班會制度，每月由學校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，每次班會，絕大多數班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個別班級的班主任，開班會的時候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應付學校的檢查上，說句實在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學生教育極其不負責的態(tài)度。

每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關，每一次國旗下講話都要精心準備，每一次晨會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等

充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值。

發(fā)揮廣播室作用。每周定時播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實處，同時也豐富了學生的業(yè)余生活。

2、心理教育一直在有條不紊的進行著，健全心理教育組織機構，成立心理健康教育教研組，開設心理健康教育課，健全心理健康教育設施建設，開展個別咨詢、小團體輔導、大團體輔導工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學生的心理素質，解決了不少學生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。

3、做好后進生的轉化工作是做好教育教學工作及完成教學任務的基礎。 根據我校實際情況，組織后進生進行座談，要求每位后進生進行思想匯報，被處分的學生及時填寫《違紀學生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管，對思想積極要求進步，表現非常好的學生，就給予解除處分，以此激勵那些后進生，在校園內形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進生的轉化工作取得很大成效。

六、組織形式多樣的文體活動

1、嚴格組織了高一新生軍訓活動，

我們始終把學生軍訓作為一項重要的工作來抓，把軍訓作為培養(yǎng)學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過軍訓增強了學生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護和平的意識；培養(yǎng)了學生服從命令，聽從指揮，遵守紀律、雷厲風行的好作風；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結協作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。

2、組織全校學生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，不僅豐富了學生課余生活，也對學生進行了一次深刻的思想教育。

3、組織青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。

七、關心學生，構建和諧校園。

1、以健康教育為切入點，組織開展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學生心理健康輔導，為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質、勇于克服困難的意志品質。

2、關心家庭經濟困難學生，不讓學生因貧輟學。學校對特殊困難學生采取一系列幫扶措施，通過發(fā)放獎學金、助學金、減免學費等形式幫助家庭經濟困難學生，鼓勵莘莘學子克服困難，順利完成學業(yè)。

八、 存在問題：

雖然說一學期來學工部工作取得了一點的成績，但學校的學工部工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1、有些學工部的期初計劃沒有按時完成，應付的事務沖淡了常規(guī)工作。

2、對學生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現在的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現象時有發(fā)生。

3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調動班主任的工作積極性。

4、學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。

5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應付。

總之，教書育人是每位教師的職責，培養(yǎng)對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關系是教學質量提高的重要保證。根據學生的不同特點，做好學生的引導工作，糾正其學習習慣、端正其學習態(tài)度、改進其學習方法，激發(fā)其學習熱情是我們每個教師的責任，決不是班主任一個人的事，一個班級教育教學成績的獲得是全體教師和學生共同努力的結果，每位老師應主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把我校的德育事業(yè)做得更好。

隨州二中學工部 2011年1月