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        幼兒園后勤主任發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-01 00:24:01

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        幼兒園后勤園發(fā)言稿

        篇1:幼兒園后勤演講

        幼兒園園長(zhǎng)就職演講稿

        各位老師、園長(zhǎng),大家好!今天

        我能成為晶晶幼兒園的副園長(zhǎng),是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對(duì)我的信任和重托!也感謝園長(zhǎng)給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)! 首次以副園長(zhǎng)的身份講話(huà),其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)?,我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對(duì)自己將來(lái)的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見(jiàn)。當(dāng)然,如果有需要幫助,我也義不容辭。

        目前正是開(kāi)園時(shí)期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會(huì)稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班,多數(shù)的孩子在這之前沒(méi)上過(guò)學(xué)。對(duì)于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長(zhǎng)的首次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生?分別焦慮?等種種情緒。這時(shí)候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛(ài)心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細(xì)心,多跟家長(zhǎng)溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間,各位老師辛苦了。

        咱們開(kāi)園的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長(zhǎng)出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著他們,不能讓孩子脫離視線(xiàn)范圍。尤其是戶(hù)外活動(dòng)的

        時(shí)候,他們根本不知道自己做的某些動(dòng)作會(huì)傷害到自己,傷害到別人。所以,這時(shí)候的我們更要像是守護(hù)他們的衛(wèi)士。千萬(wàn)不能報(bào)以?xún)e幸心理,去做其他的事情。

        其次呢,就是孩子的健康生活。早晨從進(jìn)園開(kāi)始,咱們要做好晨檢的工作,做到一問(wèn)(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時(shí)詢(xún)問(wèn)他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。 進(jìn)入校園后,要提醒孩子把早點(diǎn)吃完。

        午餐時(shí)間可能是令各位老師頭痛的時(shí)候,有些孩子挑食的厲害??吹讲幌矚g的食物 ,總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強(qiáng)硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶,用過(guò)很多的方法,效果顯著的,就是 “樂(lè)趣吃飯”法。這招是我在書(shū)上學(xué)來(lái)的,可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開(kāi)著的小火車(chē),孩子的小嘴巴是小火車(chē)要經(jīng)過(guò)的隧道,只有通過(guò)隧道才能到達(dá)底站?;疖?chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,盡量夸張?jiān)蹅兊膭?dòng)作、語(yǔ)言。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。很多類(lèi)似這樣的方法,需要我們?nèi)パ芯俊?/p>

        曾經(jīng)有位家長(zhǎng)跟我交談過(guò),她說(shuō)咱們的幼兒園很多工作沒(méi)有做好,比如衛(wèi)生方面,比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點(diǎn),但是我覺(jué)得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好,很盡職。唯一的缺陷是,再如何干凈整潔的教室,只要有孩子活動(dòng)過(guò),

        就顯得比較凌亂。所以,重點(diǎn)不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛(ài)干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動(dòng)果實(shí)。從小就要孩子懂得體恤他人,做個(gè)文明的寶寶。生活自理方面的教育,具體的方案是…

        接下來(lái),我要講的是學(xué)習(xí)方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園,是因?yàn)槲覀兊暮⒆用吭乱M(jìn)行一次考試。這樣的好處呢,是讓我們和家長(zhǎng)更直觀的了解到孩子的受知情況。當(dāng)然,凡事都會(huì)有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時(shí),不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧,來(lái)處理了。

        當(dāng)然我們也要找機(jī)會(huì),多與家長(zhǎng)交流孩子在家或在校的脾性、表現(xiàn)。綜合觀察,來(lái)達(dá)到教育的目的。

        咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風(fēng)雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長(zhǎng)。最后,我要對(duì)每一位為幼兒園做出努力的教職工,表示感謝。我認(rèn)為所謂的管理就是合作,希望我們的合作,使得咱們這個(gè)幼兒園,這個(gè)溫暖的家和孩子一起茁壯的成長(zhǎng)。謝謝各位! 各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師: 大家好!

        首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,是我校深化人事制度改革的重

        大舉措,也是加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,我一是

        擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己,今天我勇

        敢地走上臺(tái)來(lái),競(jìng)聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(zhǎng)這個(gè)職位,我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)。

        請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹:我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校,98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷,2005年獲得南師大學(xué)前專(zhuān)業(yè)本科文憑,工作以來(lái)能刻苦鉆研業(yè)務(wù)

        ,不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平,曾多次獲得鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號(hào),先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級(jí)論文評(píng)

        比中獲獎(jiǎng)。

        兒園后勤副園長(zhǎng),要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手,當(dāng)好助手;甘當(dāng)園長(zhǎng)參謀,當(dāng)好參謀;甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。還要自覺(jué)維護(hù)園長(zhǎng)的權(quán)威,自覺(jué)服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),做到思想上合心

        務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重

        苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫

        興邦,空談?wù)`國(guó)。幼兒園后勤條線(xiàn)事務(wù)繁雜瑣碎,要實(shí)現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空

        好,干就干實(shí),減少工作失誤,開(kāi)拓創(chuàng)新,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

        勢(shì)的:

        園衛(wèi)生保健等方面的要求與標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)熟悉,可謂駕輕就熟。長(zhǎng)期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗(yàn)并能夠付諸實(shí)

        示范復(fù)查等重大活動(dòng)的考驗(yàn),特別是在省示范復(fù)查中,我園的后勤保健工作與員工隊(duì)伍素質(zhì)獲得了專(zhuān)家組的一致好評(píng)

        年來(lái)我先后完善了幼兒園的安全組織機(jī)構(gòu)、員工考核制度、財(cái)物管理制度等,組織開(kāi)展了消防知識(shí)講座、消防技能演

        篇2:幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿

        幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿為大家整理幼兒園后勤主任競(jìng)崗演講詞,幼兒園后勤主任可謂是后勤園長(zhǎng),負(fù)責(zé)所有幼兒園后勤工作的日常管理及檢查工作,幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作主要針對(duì)個(gè)人競(jìng)選的理由,和對(duì)后勤主任工作的設(shè)想及打算,下面是這篇幼兒園后勤主任競(jìng)崗演講稿

        幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好! 記得有人說(shuō)過(guò):人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%,很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái),無(wú)論從事什么工作,無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘,也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

        我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求,在后勤工作的*年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺(tái),給更多的年輕教師騰出施展才華,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說(shuō)他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣,說(shuō)他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,**歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開(kāi)始了一天塵土飛揚(yáng),孤單而繁重的工作。

        簡(jiǎn)單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀,他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。

        教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

        在后勤工作中,因?yàn)楦袆?dòng),所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔?ài)后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面:

        一 樹(shù)立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

        二 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

        三 食堂的管理:

        把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負(fù)責(zé),為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工***管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營(yíng)養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。

        四 保育組的管理:

        保育員的宿舍管理,其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬(wàn)事德為先,保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿(mǎn)腔熱血了,孩 子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng),才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。

        對(duì)于保育組的管理,主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

        五 三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水,保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖,保證師生正常的

        學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

        六 門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

        七 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

        八 利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

        九 后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái),以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

        十 開(kāi)源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢(qián)。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。

        十一 協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè),要求教師做到的事情,自己首先要做到;要求教師完成的工作,自己首先去完成。嚴(yán)于律己,率先垂范。 十二 不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng),在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng)新,使后勤工作再上新臺(tái)階。

        十三 堅(jiān)持以人為本,關(guān)注后勤每位教師的生活,關(guān)注后勤每位教師的健康,使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣,從樂(lè)趣中找到幸福的真諦,并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭,正如魏書(shū)生老師所說(shuō)的,工作在哪里,幸福就在哪里。讓每位教師的人生價(jià)值在這里都能得到體現(xiàn),在這里都能得到升華。

        十四 在工作中遇有特殊情況,及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**,情系**,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅(jiān)信,我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 篇3:家委會(huì)后勤工作發(fā)言稿

        各位家委會(huì)代表:你們好!

        我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會(huì)上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開(kāi)心地在幼兒園成長(zhǎng)。

        一、門(mén)衛(wèi)安全

        我們的園門(mén)是在每天上午的7:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén),在9:00時(shí)關(guān)閉,

        幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話(huà)給班上老師,讓老師來(lái)接。

        下午是4:50開(kāi)園門(mén),17:20時(shí)關(guān)閉園門(mén),平時(shí)我們會(huì)關(guān)鎖好大門(mén),不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長(zhǎng)中途接孩子,請(qǐng)出示門(mén)禁卡(沒(méi)帶卡、請(qǐng)和班上老師聯(lián)系)如果在中途來(lái)接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門(mén)口,并在中途離園登記本上登記方可離開(kāi),

        門(mén)衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作,嚴(yán)禁各種車(chē)輛堵到幼兒園大門(mén)外,要保證幼兒園大門(mén),安全出口暢通無(wú)阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告。

        所以對(duì)于門(mén)衛(wèi)師傅來(lái)說(shuō),他們的責(zé)任是非常重大的。

        二、園所場(chǎng)地玩具安全

        我們每周都會(huì)對(duì)玩具,設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動(dòng),塑料板是否開(kāi)裂,是否有積水。

        三、園車(chē)接送安全 1.每周一對(duì)園車(chē)進(jìn)行安全檢查。

        2.每天早上園車(chē)返園后司機(jī)都要對(duì)園車(chē)進(jìn)行衛(wèi)生打掃及安全檢查。

        3.每天早晚接送都會(huì)由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車(chē)?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車(chē)。 4.每周五園車(chē)進(jìn)行全消毒。

        5.根據(jù)交警部門(mén)規(guī)定,園車(chē)不進(jìn)小區(qū),不走小巷,每個(gè)站點(diǎn)都需上報(bào)及備案。

        6.堅(jiān)持每位家長(zhǎng)接送幼兒都需要持有接送卡。 7.幼兒在車(chē)上都必有寄安全帶。

        四、幼兒安全提示 1.注意人身安全

        幼兒園采取封閉式管理,家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)安全后方可離開(kāi);接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn)。若特殊情況,請(qǐng)家長(zhǎng)事先與教師通話(huà)告知,并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。

        增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì)報(bào)警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣,切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。 2.注意交通安全 家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全常識(shí)教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識(shí),防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過(guò)馬路時(shí),要拉著大人的手,避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。 3.注意飲食衛(wèi)生安全

        家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物,不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。 4.注意傳染病防治

        近期天氣多變,請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開(kāi)水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。

        尊敬的家長(zhǎng)朋友們,孩子的健康成長(zhǎng)、成人、成才是我們共同的責(zé)任,希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長(zhǎng)言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。

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