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第一篇：初中實驗室工作總結(jié)
本學(xué)年，我室在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，規(guī)范實驗教學(xué)行為，推進(jìn)實驗教學(xué)創(chuàng)新，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。特別是在上學(xué)期開始開展"實驗室建設(shè)年"和在本學(xué)期提出"創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校"以來，全校理化生教師和實驗室人員勤奮工作、共同努力，至此，我們圓滿完成了本學(xué)年既定的工作目標(biāo)，各項工作都取得了較好的成績。為了進(jìn)一步規(guī)范今后的實驗室管理工作和提高實驗室管理水平，現(xiàn)對實驗室工作予以總結(jié)。
1、明確責(zé)任，切實抓好實驗室各項管理工作。
本學(xué)年對理、化、生實驗室人員進(jìn)行了調(diào)整，然后定員進(jìn)行分工管理，從儀器設(shè)備―實驗開設(shè)―實驗帳冊―實驗資料―實驗室衛(wèi)生等各項管理工作，做到了要求明確，責(zé)任落實。
平時，實驗室人員認(rèn)真做好實驗儀器、藥品的過程性管理，嚴(yán)格履行貴重儀器的借用手續(xù)和危險藥品的領(lǐng)用手續(xù)，對借用的器材做到了及時收回，對使用后的器材及時清潔，存放到位，使所有器材處于隨時可用狀態(tài)，對使用后的藥品及時歸放、整理，確保"拉得出，打得響"。
2、服務(wù)教學(xué)，努力提高學(xué)生的實驗操作能力
一學(xué)年來，實驗室人員根據(jù)理、化、生學(xué)科要求，主動和課任教師一起認(rèn)真鉆研教材。面對教學(xué)任務(wù)重、時間緊、要求高的現(xiàn)狀，加班加點按規(guī)定把必須掌握的若干個實驗所需物品準(zhǔn)備到位，確保每個學(xué)生都能熟練掌握實驗操作流程。實驗員和老師們一起采取集體上課和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，確保實驗教學(xué)效果。學(xué)生通過實驗操作，不但提高了動手能力和探究能力，而且加深了對理論知識的記憶，開闊了學(xué)生的視野，激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)年中教材要求的演示實驗和學(xué)生分組實驗開設(shè)率均達(dá)100%，在今年5月組織的蘇州市理化生實驗操作考查中我校學(xué)生實驗操作考查合格率達(dá)100%，而且我校的實驗操作考查組織工作及學(xué)生的實驗操作能力受到了上級巡視組的好評。
本學(xué)年，為配合開展"實驗室建設(shè)年"，對"實驗計劃及執(zhí)行情況展板"進(jìn)行上墻公示，方便實驗員和課任教師及時參照執(zhí)行。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高實驗員的實驗室管理水平
為了提高實驗員的實驗室管理水平，今年對實驗員進(jìn)行了一次省級培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，真正提高了實驗員的實驗室管理水平和實驗操作能力。
為配合"實驗室建設(shè)年"和"創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校"，我室在學(xué)校網(wǎng)站上創(chuàng)建了"實驗室建設(shè)年"專題網(wǎng)站，及時更新相關(guān)內(nèi)容，方便領(lǐng)導(dǎo)查閱。并把"創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校"要求的有關(guān)內(nèi)容利用雙休日和平時擠時間及時地充實到網(wǎng)站上，以便檢查。
這一學(xué)年，我校實驗室繼續(xù)使用實驗室管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行實驗室儀器、藥品和實驗教學(xué)管理，使實驗室管理真正做到了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化。
4、加強(qiáng)科研，提高教師的實驗操作能力和水平
學(xué)校對儀器、設(shè)備的使用非常重視，每學(xué)年的期初、期末檢查時都要重點檢查儀器、設(shè)備的管理和使用情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課從不放棄理化生課的實驗教學(xué)，并重點看使用率和學(xué)生分組實驗操作情況。學(xué)校把理化生學(xué)科的學(xué)生分組實驗操作納入學(xué)校對每位理化生教師考核成績之中，取得了良好的效果。
5、建議和要求
根據(jù)"實驗室建設(shè)年"和"創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校"要求，建議對現(xiàn)有實驗室加大維修力度，爭取能夠以一個嶄新的面貌來迎接即將到來的"創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校"驗收組的檢查，同時能夠繼續(xù)加大理化生實驗設(shè)備的投入。
第二篇：初二物理教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，初二物理實驗教學(xué)工作取得了可喜的成績，學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰τ辛撕艽蟮奶岣撸瑸榱烁每偨Y(jié)本學(xué)年度實驗教學(xué)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，特對本學(xué)年的初二物理實驗教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)年，在學(xué)期初，首先制定了本學(xué)年的實驗教學(xué)工作計劃，以實驗計劃指導(dǎo)本學(xué)年的物理教學(xué)工作并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新，圓滿的完成了實驗計劃所布置的任務(wù)。
1、在教學(xué)過程中，教師盡量把每一個演示實驗演示，在演示材料不很完全的條件下，教師經(jīng)常自制一些教具或取得另外相近或相似的教具來完成演示實驗，讓每個學(xué)生能夠有觀察的機(jī)會，從而，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以達(dá)到認(rèn)識理論的目的。
2、對于學(xué)生分組實驗，本學(xué)年學(xué)期初，我們物理教師首先對學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)小組長，小組長在學(xué)習(xí)上和動手能力上都是比較強(qiáng)的學(xué)生，在小組中起到模范帶頭作用，對于學(xué)生實驗，每個學(xué)生都能認(rèn)真、規(guī)范、積極動手，認(rèn)真觀察思考，得出正確的結(jié)論，通過一年的訓(xùn)練和操作，學(xué)生的觀察能力和實驗操作能力得到了大幅度的提高，在今年的中考理化實驗競賽中和理化生測試中，取得了理想的成績。
在學(xué)生分組實驗，實驗教師對學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)，還注意巡視學(xué)生進(jìn)行實驗的情況，發(fā)現(xiàn)操作不規(guī)范的不認(rèn)真的，教師認(rèn)真輔導(dǎo)指正，并且作其思想工作，對認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)，并提出表揚，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。
通過演示實驗和分組實驗的操作，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和實驗操作技能。從而使學(xué)生學(xué)會了許多科學(xué)研究的基本方法，激發(fā)了學(xué)生的探究精神。
3、課外的小實驗，
為了激發(fā)學(xué)生的興趣，拓展學(xué)生的思維，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，本學(xué)年我們還不斷的提倡學(xué)生進(jìn)行課外小實驗小制作的活動。使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了發(fā)展。
4、實驗報告的填寫：在實驗教學(xué)過程中積極的鼓勵學(xué)生完成實驗報告，通過實驗的觀察和操作，使學(xué)生能夠把觀察的實驗直觀的操作與理論相聯(lián)系，從而加深了對理論知識的理解和記憶。
5、為了及時掌握學(xué)生的觀察和實驗操作的效果，本學(xué)年，我們在教學(xué)過程中的測試的環(huán)節(jié)中適當(dāng)添加實驗的觀察和操作測試內(nèi)容，促使學(xué)生對實驗的重視。
總之。本學(xué)年的物理實驗教學(xué)工作取得了可喜的成績。但是，和上級的實驗教學(xué)要求還有差距，我們?nèi)w初二物理教師在今后的教學(xué)工作中努力探索創(chuàng)新，使實驗教學(xué)工作再上一個新臺階。
第三篇：實驗教學(xué)工作總結(jié)
堅持四項基本原則，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，實驗教學(xué)工作總結(jié)。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志。不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)作精神強(qiáng)。掌握本學(xué)科國內(nèi)外實驗技術(shù)動態(tài)，結(jié)合本實驗室特點，協(xié)助課程負(fù)責(zé)人制定實驗室發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，參與和指導(dǎo)實驗室建設(shè)。承擔(dān)主要的實驗教學(xué)工作，負(fù)責(zé)制定實驗方案，編寫實驗講義和實驗指導(dǎo)書，參與大型儀器設(shè)備的論證，工作總結(jié)《實驗教學(xué)工作總結(jié)》。組織并參與實驗室管理與水平評估等工作。保障所在實驗室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、防火防盜。
一、實驗教學(xué)
上半年完成液壓14班《液壓傳動》實驗課準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作，并開出一個新實驗項目同時承擔(dān)了2名本科生畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。下半年完成9班《機(jī)械工程材料》實驗準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作同時參與《液壓與氣動》實驗工作。在完成實驗教學(xué)工作的同時對液壓實驗臺和金相顯微鏡進(jìn)行了維修。
二、科研工作
在完成實驗教學(xué)工作的同時還積極參與科研工作完成了學(xué)?；鹨豁棧簩嶒灱夹g(shù)研究項目一項。
三、在完成教學(xué)工作的同時承擔(dān)機(jī)械工程學(xué)院資產(chǎn)管理員;承擔(dān)了機(jī)械學(xué)院設(shè)備和家具(20xx年前兩人管理)全部固定資產(chǎn)以及低易耗品管理，尤其學(xué)校評估，設(shè)備和家具資料是評估一大項，面對大量而繁雜的工作，本人盡職盡責(zé)不記個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作。得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
全年純教學(xué)工作量折合520標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時
第四篇：實驗室工作總結(jié)
實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進(jìn)實驗，研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實驗態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的通過了實驗會考。
認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進(jìn)行實驗考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用，指導(dǎo)其他學(xué)校開展實驗教學(xué)。
年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰?，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準(zhǔn)備好演示實驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實驗課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
7、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。
第五篇：實驗室工作總結(jié)
我校實驗室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實驗教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、實驗室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們個性注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實驗，勤儉實驗，保護(hù)儀器，盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
4、實驗教學(xué)與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。用心安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
第六篇：學(xué)校實驗室工作總結(jié)
我校實驗室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實驗教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。下面是本學(xué)期的工作總結(jié)：
1、實驗室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們個性注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>
根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實驗，勤儉實驗，保護(hù)儀器，盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
4、實驗教學(xué)與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)儀器室內(nèi)分組實驗盒。
(2)學(xué)生下發(fā)的實驗耗材。
(3)自制自購分組實驗材料。
(4)發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。用心安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。
本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
