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第一篇：學校月工作總結

看著日歷又掀過一頁，不由得發(fā)出感嘆，時間過的真快，七月份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧七月份的學校工作。

一、常規(guī)檢查工作常抓不懈

七月份教導處對課堂教學常規(guī)進行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數(shù)教師都能認真上課，認真組織，及時候課。存在問題：個別教師不能及時到班級候課，剛上課時班級紀律亂。希望班主任老師加強紀律要求。同時教導處結合月末拉練大檢查，還對教師的備課，教研記錄，作業(yè)批改等常規(guī)工作進行了詳細檢查。

檢查中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都能按照要求高質量的完成自己的工作，備課認真，作業(yè)批改仔細，能保證次數(shù)。教研記錄書寫認真，表現(xiàn)出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度認真，書寫工整，內容齊全。希望大家向他們學習。尤其是青年教師一定嚴格要求自己，什么事情既然做就要做好。給學生樹立榜樣。

二、迎接拉練檢查積極籌備

對于迎接這次拉練檢查，學校領導給予了高度重視。多次開會部署工作，提出要求，落實細節(jié)。全校教師也做了大量工作，準備材料，準備課堂教學展示，準備特色展板等。通過大家努力，這次活動收到了良好的效果。

實施高效課堂改革以來，我們積累了豐富的教學資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本著“展現(xiàn)亮點，突出特點”的原則，對大量資料精挑細選，整理包裝，科學分類。重點展示了實施高效課堂以來我校部分學生的學案，展出的學案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。我校多年來一直注重發(fā)展學生特色，培養(yǎng)特長學生。這次展示的作品包括學生的書法作品和美術作品。從作品來看，我校的特長教育已經(jīng)取得了一定的成績，并形成了一定規(guī)模和特色。

三、各班小組建設，效果初顯

為進一步深化高效課堂改革，各班級根據(jù)學校要求都成立了學習小組，并起了好多好聽的名字。還加強了小組長培養(yǎng)，及組員的合作學習能力，建立健全了評價獎勵機制，這些措施進一步激發(fā)了學生學習的積極性，也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。

四、今后工作重點

繼續(xù)加強課堂常規(guī)檢查，用規(guī)范促進課堂教學質量的提升。做好期末課程收尾，及復習工作。學困生輔導工作。做好學生學籍管理、學生信息采集，登錄、及相片的采集工作。

從中可以看出，大家付出了很多，也收獲了很多。七月份的工作剛剛結束，對于今后的工作，我們充滿信心，相信一分耕耘一分收獲，憑著一顆勤奮之心，在校長的正確引領下，我們定會收獲累累碩果。

第二篇：學校月工作總結

為了保證學校工作有序開展，保障師生校園安全，美化校園環(huán)境，政教處12月份完成的工作主要有：

1、每周舉行升旗儀式，由校級領導進行國旗下講話。

2、每周召開主題班會，對學生進行安全教育。

3、每周至少安排一次大掃除活動。

4、每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群，根據(jù)11月積分情況公布11月份文明班級和優(yōu)秀班級，并在升旗儀式上為獲得班級授旗。

5、組織三至六年級參加“科技托起強國夢”閱讀活動并上交讀書筆記。

6、青驕第二課堂學習率達成100%。

7、組織師生參加人民醫(yī)院科普宣教活動。

8、邀請交警隊人員到校進行交通安全知識講座。

9、召開班主任經(jīng)驗交流會。

10、組織中隊輔導員培訓會。

11、組織師生進行“國家公祭日”默哀活動。

12、組織四年級師生參與消防疏散安全演練。

13、檢查防疫四表的填寫。

14、督促各班完成安全教育平臺反恐防暴進校園專題活動。

15、督促各班每周進行網(wǎng)上主題隊課學習。

16、組織各班注冊“金鐘罩”防詐騙平臺注冊。

17、安排惡劣天氣值班分工。

18、接待中心校安全檔案檢查。

19、檔案工作：安全月方案和總結的上報，整理安全會議記錄、防災減災活動記錄、應急演練活動記錄等安全檔案。

我們的收獲是通過各項活動的組織和開展，政教處上下一心，共同努力，大家的工作水平和能力得到了鍛煉和提高。不足之處是計劃趕不上變化，我們還應具備更強的應對和處置突發(fā)或臨時事件的技能。

第三篇：教導副主任述職報告范文

首先感謝各位領導和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘，走上教導副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位，協(xié)調和配合各部門各條線做好學校各項工作。逐步構建功能比較完善的學校校園網(wǎng)，不斷提升學校信息化水平；目前任教四至六年級的信息技術課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作，現(xiàn)將20xx―20xx學年度之間所做的一些工作向各位領導和各位老師作一匯報。

一、 政治思想

我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞，養(yǎng)成關心國內外大事的習慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，注重日常良好工作作風的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。

我能嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。

二、工作體會和自我評價：

平時嚴格要求自己，努力工作，勇于承擔責任，積極完成學校各項任務。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關心群眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務實，努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品質和求真務實的優(yōu)良作風。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，主動接受廣大教師的監(jiān)督，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學校需要我，我總是樂于接受組織安排，為學校分憂解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。

為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學習先進的教育理念，提高教育管理能力。

三、主要工作情況：

（一）信息技術工作：

1、做好日常維護、服務工作。積極完成網(wǎng)絡及計算機軟、硬件維護工作，能夠及時排除學校各部門的計算機故障，保證了網(wǎng)絡及計算機等設備的正常運行。加強學校網(wǎng)絡維護工作，保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。

2、進一步進行校園網(wǎng)的完善和改版工作，為適應學校管理和教育教學需要，在原有的基礎上已經(jīng)進行了多次改版和調整，努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內容，推動學校教育教學工作的開展。

3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓：有對學校、班級專題網(wǎng)頁的維護培訓，有對我校教師進行了網(wǎng)頁制作、Blog應用及其他常規(guī)工作的培訓學習。上學期，協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術應用教學之星的比賽，最后，崔佳竹老師執(zhí)教的《whose gloves》獲二等獎，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學軟件大賽，充分發(fā)掘新教師的潛力，利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領本學年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學網(wǎng)站的制作。

4、根據(jù)學校教育教學需要將一些教學軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上，努力實現(xiàn)教育資源共享，努力為廣大教師做好服務工作。在校園網(wǎng)絡的維護上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導的周國銘老師，使我們能利用校園網(wǎng)絡更好的為學校服務。

（二）圖書館工作

1、上學期開學初在學校領導的關心下，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務模式。學期中旬在總務處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設作好準備。

2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學生的閱讀興趣。

3、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學生圖書管理員進行多次培訓。主要內容包括：圖書管理員的職責、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進行管理分工，有力地減輕了圖書館老師的工作量。

4、對新到的報刊及時上架，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用，熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表，保證服務時間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠都是井井有條。

（三）教學工作：

在計算機教學中，我認識到理論是基礎，實踐是關鍵，創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說，教會學生學微機用微機，可以幫助他們更好的學習其他學科的知識，更好的開拓自己的思維，更好的認識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質教育。古人云：“授人以魚，不如授人以漁”，我認為教會學生使用微機，就相當于給了他們一種探索和學習知識的方法和途徑。

在教學中，我以“發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，培養(yǎng)學生的信心，展現(xiàn)學生的才華，著眼學生的未來”為目標，精心設計教學內容，合理安排理論與實踐學習。信息技術課的特點決定了課前準備的重要性，為此，我每次上課前，都要進機房，打開所有電腦查看機器情況，及時解決問題，保證課堂上每一名學生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學件，通過網(wǎng)絡發(fā)送到學生電腦上，以保證教學任務的順利實施。

（四）課外輔導：

1、3月份，為組織學生參加市小學生電腦制作活動，我利用休息日輔導學生精心創(chuàng)作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品，2份電子報刊。

2、4月份，與周國銘、王輔強老師共同努力，為參加省機器人大賽而時刻準備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓練時間，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張?？上驳氖牵肮Ψ虿回撚行娜恕?，我們帶的三支隊伍在5月3日―6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團體三等獎。

3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備，我在其中也學到了很多很多，真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。

總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷，今后的努力方向：

1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平， 跟上時代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正，謝謝各位。

xxx中心小學 教導副主任 xxx

第四篇：學校月工作總結

一、訓練與評價一體化，學生常規(guī)進步明顯

1.“表情積攢卡”與“一日常規(guī)十個習慣”一體化：開學至今，“表情積攢卡”與“一日常規(guī)十個習慣”相統(tǒng)一，班級管理針對學生在校的一日常規(guī)十個習慣進行評價后，我們發(fā)現(xiàn)各個班級學生在校的行為習慣有很大改善。特別是學生遲到、在校吃零食、亂扔垃圾等情況明顯減少。

2．“星級班級評比”與“崗位實踐”一體化：本學期開始，每周的星級班級評比與班級相關實踐崗位的評比相統(tǒng)一，學校對班級的檢查反饋落實到了具體的班級崗位，也就是落實到了相關的崗位工作學生身上，針對性更強、真正做到了發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，各班班主任、輔導員就能對相關的崗員進行及時地指導，更好地完成崗位工作。下一階段，德育處將針對每個班級、每個年級中相對薄弱的學生崗位，進行強化指導與訓練。

3.“學生個人禮儀”與“班級考核”一體化：在上學期對學生個人校服著裝、上學遲到、紅領巾佩戴等個人禮儀檢查記錄反饋的基礎上，10月份開始納入班級考核，以上各方面作為班級常規(guī)教育的內容，將作為下一階段的重點訓練內容。

二、主題化活動，學生體驗豐富多彩

1．秋季社會實踐活動：在嚴格執(zhí)行蘇州市教育局《關于明確學校組織學生外出集體活動車輛備案審核的通知》的基礎上，10月15日、16日，全輔導區(qū)二年級、三年級的同學分別赴蘇州動物園、蘇州上方山景區(qū)開展了一天的戶外實踐活動。同學們不僅認識了許多珍稀動物，欣賞了家鄉(xiāng)的秋景，更是這次團隊活動中，學會了合作、分享。

2．表情換購活動：10月20日中午，大隊部開展了本學期第一次“陽光表情”積攢兌換活動。本學期的兌換活動內容更為豐富，有電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換和共進午餐兌換等。整個換購活動中最熱門、最受學生們喜歡的是共進午餐兌換。很多同學拿著兌換券歡天喜地地邀請自己喜歡的老師一起來到食堂，圍坐在一起，邊吃邊聊，品味著美味的食物，品味著濃濃的師生情。本次換購活動，既鍛煉了大隊委的能力，又激勵了其他隊員加入到陽光換購中。這種活動獎勵的方式豐富了學校德育工作的評價機制，使“伙伴德育”的理念更加鮮明。

3．二年級家長開放日：10月12日，學校舉行了二年級家長開放日暨科技節(jié)親子活動。蘇州市心理健康教育專家李建軍老師為全體二年級家長作了《小學生人際交往與溝通》家庭教育專題講座。李老師用大量鮮活的事例講述了青少年心理健康方面的問題，分析這些心理問題產(chǎn)生的原因，并給出了指導建議。同時，本次家長開放日與科技節(jié)相結合，以“神奇的水”為主題。為了讓家長和孩子們更好地參與活動，學校做了大量的前期準備工作，精心設計了“水中撈月”“倒立運水”“虹吸運水”“創(chuàng)意吹泡泡”四個親子活動項目?；顒又?，家長和孩子一起動手合作，是游戲、是比賽，更是一次真切的生活體驗。親子活動結束后，家長們在教室里和各學科任課老師進行交流，進一步了解孩子在校的學習生活。通過交流，家長們了解了孩子在校學習情況，能正確面對存在的問題和不足，并表示應積極配合老師，一起努力，共同攜手完成教育教學工作，做好一名家長應承擔的教育責任。

4．家長志愿者進班講座：10月28日下午，8位家長志愿者分別在五年級8個班級開展如何做義工、紫菜包飯、急救、書法、手工剪紙、心理咨詢、環(huán)保、環(huán)保與垃圾分類等專題講座。家長們充分發(fā)揮自己能力、特長、智慧，成為了學生成長中的伙伴。我們希望通過“家長志愿者系列講座”活動，為廣大家長提供一個參與學校管理、學習、活動的平臺，在廣大家長中形成支持教育、熱心公益事業(yè)的風尚，并為學生樹立行為楷模，促進學生健康全面發(fā)展。

三、專題培訓，助推德育導師成長

1.心理健康教育培訓：10月17日，舉行心理健康教育上崗教師第三次培訓。本次培訓活動根據(jù)既定分班，同時在兩個教室學習。一班培訓主題是“心理游戲活動的體驗和嘗試”。由蘇州振華中學魏華老師給大家上了一節(jié)精彩的心理咨詢課。魏老師一上來就打破“秧田式”座位，以心理游戲的方式帶動學員們體驗與嘗試心理活動。接著，以小組為單位的活動“我有千千萬萬個優(yōu)點”更是讓老師們明白心理活動也可以是以游戲的方式圍繞主題展開討論與分享。二班的學習主題是：“工作中可能遇到哪些學生心理健康問題？”汪老師理論和事例相結合，讓老師們在面對學生各種心理健康疾病時學會如何判斷？如何溝通？如何解決？讓我們向著標準心理健康咨詢師的角色又邁進了一步。

2.優(yōu)秀主題班會微課展示：10月20日，開展了班主作、班輔導培訓，由陳婷、朱雪琴兩位獲吳江區(qū)班隊課比賽一等獎的老師進行微課展示。陳婷老師培訓內容是“十歲成長禮”。通過學生的自我認識，教師的祝福和家長寄語，鼓勵學生要做一名誠實守信的好孩子，做一名勤學好問的好學生，做一個積極進取、樂觀向上的好伙伴，向自己的十周歲獻禮。朱雪琴老師給大家展示了二年級“校園午餐讓優(yōu)雅先行”的微課。朱老師讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)就餐中有哪些不文明行為？哪些行為值得學習和贊揚？小朋友們通過說說、寫寫、畫畫，向文明就餐前進一大步。通過專題的班隊微課，讓老師們明確班隊課的主題來自于班級學生實際，而班隊課應以學生活動展開，讓學生在活動中學習，在活動中成長。

3.伙伴德育課題組研討：課題組進行了課題立項后的第一輪研討活動，明確了各子課題的研究方向、研究內容；確定了各子課題的核心研究成員；明確了下一階段各子課題的研究任務。

第五篇：學校月工作總結

這個學期，領導分配給我的工作對我來說都是新的嘗試和巨大的挑戰(zhàn)。但我認為，一個人沒有壓力就沒有動力。我感我能認真執(zhí)行教學工作計劃，積極探索，謝校領導對我的信任，為我創(chuàng)造了這么好的鍛煉的機會。面對這巨大的挑戰(zhàn)，本學期從一開始我就從各方面嚴格要求自己，認真執(zhí)行教學工作計劃，積極探索，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地進行著?，F(xiàn)就將本月的個人教學工作總結如下：

一、備課方面

認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的計劃，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學反饋，認真搜集每課書的知識要點。

二、教學方面

做好教學工作計劃，不斷增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的自主性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、提高業(yè)務水平方面

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法和優(yōu)點，克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學資料，提高業(yè)務水平方面。

四、作業(yè)批改方面

在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學生的練習有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

不足之處及今后的改進措施

1、因為兼職工作較多，工作繁忙，沒有更多的時間接觸和輔導學生，致使現(xiàn)在我還沒有完全把學生帶到手上。平時也極缺少鉆研教材的時間。

2、因為是一年級新生，所以到現(xiàn)在課堂常規(guī)還是較差，有待于教師進一步整頓。

3、在課堂上應調動學生更大的積極性，在教學中進一步的做到精講多練，在教學方法上形式再多樣一些，在我自身的教學水平上有待于繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進，不斷提高自己的教育教學水平。

第六篇：學校月工作總結

時光如箭，歲月如梭。忙碌而充實的十二月已然過去，新的一年即將在我們面前展開畫卷?；厥走@一個月所經(jīng)歷的風風雨雨，我們獲得了很多。在大家的.努力下，在其他部門的密切配合下，我們很好的完成了這個月的計劃和任務，成功的開展了院里的幾個重大活動。在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評?，F(xiàn)將這個月來的工作總結匯報如下：

一、青春使命話劇比賽

由于種種原因，我們的這個活動延遲到這個月才開展，所以，這個活動不僅對大家，還是對我們都是十分的期待的。在這么充裕的時間里，我們?yōu)榇俗龊昧耸殖浞值臏蕚?，與此同時也給予了每個系的同學充裕的排練時間，去使得他們所導演的話劇更加的精彩，做到精益求精。因此，此次活動得以十分完美的舉行啦。此次活動是我們部門的一重大活動，極大的豐富了同學們的課余文化生活和校園文化。在此次活動中，我們部門的成員積極號召和組織了那些富有激情的同學們去參與到此次活動其中，使得此次活動更加成功，吸引了更多全院的同學，提高了活動的知名度。

二、元旦晚會

新的一年的到來，讓大家對下個學期有了一個新的開始，和新的計劃。在這個舉國歡慶的節(jié)日里，我們都十分的興奮。然而在這個喜慶的節(jié)日里當然少不了學校里的固定的活動，思想?yún)R報專題即是元旦晚會。為了激發(fā)廣大學生的創(chuàng)造力，保證較高質量和水平的節(jié)目，晚會的節(jié)目是由學生會成員投票決定的。廣大同學積極參與，紛紛選送節(jié)目，節(jié)目種類多樣。節(jié)目確定后，同學們都利用課外時間進行多次的緊張排練，但是，由于考試等等原因，一些活動沒有很好的上演。節(jié)目的彩排也激發(fā)了同學們的積極性，使得節(jié)目的能更好的呈現(xiàn)在同學和老師的眼前。我們部門也積極的參與其中，在元旦晚會上有比較好的表現(xiàn)，節(jié)目也得到了老師和同學的較好的評價。

三、增強團隊合作能力，配合各部門的工作

以上活動是我們部門在這個月的重點的活動，當然，我們部門的成員還積極參與其他部門開展的活動。除了參與那些活動外，我們社會實踐部全體成員以飽滿的熱情積極配合其他各部門的工作，協(xié)助監(jiān)察部進行晚檢工作，檢查門窗是否關，以及嚴格值班接待、辦公室衛(wèi)生值勤以及辦公用品的管理，配合其他部門的各項工作。

四、主動配合老師和其他各部門開展學院的各項工作

推動學院快速發(fā)展這個月在院領導的關心、支持下和老師的正確領導下，工作得以順利展開并取得了較好的成績，使同學們都得到了一定的鍛煉。但是由于部門大一成員之間存在的學習的壓力，使得成員之間的溝通與交流減少，從而使得大家的感情有所疏遠，相互合作的默契有所降低，所以只有使成員之間的凝聚力加強，才能使部門發(fā)展得更好。因此讓部門成員在工作與學習方面進行相互交流，讓他們能夠在完成工作任務上更有默契，更好的去開展活動。同時我們部門也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。使我們部門更好的為同學和老師服務，得到更好的鍛煉。