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        小學依法治校工作總結2022年(合集)

        發(fā)布時間:2022-07-21 09:45:46

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        • 文檔分類:工作總結
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        第一篇:依法治校工作總結

        隨著社會的提高,人們對教育的關注將越來越多,對教育的要求將越來越高,而教育本身也需要了解社會的需求,需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代發(fā)展,就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充,以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認識,近年來,我校堅持"依法治教,以德立校"的辦學思想,不斷推進內部管理體制改革,學校民主管理和制度建設取得了長足的發(fā)展,有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實,提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。

        一、提高認識,樹立法治理念。

        教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務。我們結合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃,結合自身實際,研究制定本校的依法治校工作計劃,在學校年度工作計劃中,我們始終把依法治教、依法治校資料納入全局和學校工作總體規(guī)劃內,明確工作目標,健全工作網絡,落實工作措施。

        首先是從轉變觀念做起,在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習,并經過開展"依法執(zhí)教,做新時期合格教師"大討論,撰寫心得體會等形式,轉變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現(xiàn)代法治理念,在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的本事與水平。

        其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。,教師的繼續(xù)教育安排必須學時用于普法,新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識,增強法制觀念,減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習,重點學習《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學生的法律素質,作為學校素質教育的重要資料,切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。經過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式,向中小學生宣傳有關法律常識,從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。

        開展警校共建等形式對學生進行法制教育,聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座,充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。經過活動課、班隊會、板報、知識競賽,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育,抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成,堅持貫徹學生日常行為規(guī)范,端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度,進行法制和國防教育。

        二、依法管理,規(guī)范辦學行為

        1、落實制度,管理有章可循。將校內常規(guī)管理已構成的行之有效的經驗上升為配套制度,并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道,逐步納入法治軌道,不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。經過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等,落實職責,保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中,不斷進行學校章程的細化工作,使相應的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作,切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。

        2、校務公開,深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分,我們對校務公開工作做到:規(guī)范操作,嚴格管理,構成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組,齊抓共管,定期研究校務公開工作。首先,在范圍上,實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級公開;其次,在程序上,實現(xiàn)由單純辦事結果公開向辦事過程公開;第三,在公開資料上由一般資料擴展到群眾關心的所有熱點問題,敏感問題,以及影響到本校發(fā)展的深層次問題;第四,校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務公開中的基本載體作用,學校重大決策以及關系到教職工切身利益的事項,我們堅持經過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范,審議提議權、審議同意權或否決權、評議監(jiān)督權、選舉權等一一落到實處,同時,建立了齊全科學的教代會資料檔案。

        我們將校務公開和學校的各項制度相結合,逐漸成為學校管理的重要組成部分。經過實行校務公開,提高了決策的民主性、科學性,學校領導自我約束,學校重大事情科學民主進行決策,工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領導清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進了廉政風氣的構成,并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自我,也帶動了全體職工,工作起來腰桿子硬了,勁頭也就更足了。

        3、狠抓安全,營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山,學校把安全工作當作頭等大事來抓,不可麻痹大意,心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》,堅決落實學校安全保衛(wèi)工作領導職責制、職責追究制、考核獎勵制;堅持"安全第一,預防為主"的方針,把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處;進取依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門,做好學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學校穩(wěn)定和師生生命財產的安全。

        在內部安全管理中,我們堅持"安全第一,預防為主"的原則,一是制定了嚴格的安全管理網絡,從校長到每名教師,層層簽定安全職責書,做到層層抓落實,處處職責到人,全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查,定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作,教學設施設備安全,及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害,嚴格追究聘任,并在考核評優(yōu)中實行一票否決制,從而為學生營造安全的學習環(huán)境。

        4、規(guī)范行為,樹教育行風正氣。我們以行風評議為契機,認真制訂貼合校情的“行風評議實施方案”,依據“以評促糾、以評促建,以建互促,優(yōu)化行風”的宗旨,確定了四個工作主題,1、辦學行為2、教師職業(yè)道德建設;3、政務校務公開;4、社會宣傳。目前仍存在個別教師職責心不強,學校現(xiàn)代化建設步伐過慢,不利于學生發(fā)展等問題,也為下階段工作指明了方向,暢通了監(jiān)督渠道,將服務意識貫徹到辦學過程中,學校一是公開評議工作電話,制訂投件箱,及時反饋家長提議。得到了學生家長的一致肯定。二是有重點走訪學生家庭,深入調查了解特困生,特殊生家庭情景,給予學生生活上的幫忙,受到了社會、家長的好評;三是舍得投入,改善學生學習安全環(huán)境,確保每位學生在校的人生安全,

        總之,經過走依法辦學、依法治校之路,促進了學校教育改革的發(fā)展,推動了學校課程改革和現(xiàn)代化建設的進程,真正使教育成為為人民服務,為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中,我們將凝聚目標,與時俱進,取得更好的辦學業(yè)績。

        第二篇:安全主任述職報告

        尊敬的各位領導,同事們:

        大家好!

        有幸能在這里向大家作工作述職,開始之前,請允許我向各位表示感謝,謝謝大家今年來對我工作和生活上的支持和幫助,謝謝你們。 我們一起經歷了今年七月初,工地的各項整改措施落實和創(chuàng)建定型化、樣板工程摸索探索和時間的爭分奪秒,一同感受了生活、辦公設施從無到有,由簡到優(yōu)的轉變,一道體味了建筑行業(yè)的艱辛。很高興,也很幸運和大家一路同行。

        過去的進步、成績畢竟已經過去,并不能代表未來,今天的我將著重講不足和今后的打算,如有不妥之處還請指出:

        不足之處:

        一、洋房外架搭設一塊安全監(jiān)管、安全檢查力度欠缺,安全管理始終落實不到實處,未切實兌現(xiàn)“上為領導分憂,下為職工負責”的承諾。

        我開始從干安全工作以來,就立下“要成為企業(yè)、項目部領導管理安全的助手,要堅持上為領導分憂,下為職工負責的原則,充分發(fā)揮監(jiān)督管理職能”,現(xiàn)在回頭看看,離目標確實相差甚遠,最主要的體現(xiàn)就是在安全監(jiān)管上瞻前顧后,怕左怕右,沒有深層次去發(fā)掘問題,對發(fā)現(xiàn)的問題也沒跟蹤下去。有幸的是托大家之福,在此期間在安全管理方面,工程建設未發(fā)生影響安全績效的事故事件,安全管理處于受控狀態(tài)。

        二、安全業(yè)績監(jiān)測不足

        未采取措施評測每個部門和班組的安全業(yè)績,月季度、年終時還憑著

        年度是否發(fā)生不安全事件來判斷部門的安全管理水平,這樣下來容易造成安全管理水平高低一個樣,措施做與不做一個樣,發(fā)生不安全事件自認倒霉的可怕局面,這不但無法切實保證員工的利益,而且無法為上級領導決策提供合理依據。

        三、安全培訓欠缺

        七月初期,新入場員工占大多數,開展了一定的安全培訓,但隨著后期有人抱怨工期緊張,沒有時間培訓,再加上要做安全資料忙(每天加班),便放松了培訓力度,今年的培訓時間更是屈指可數,因而,大家的安全意識有所淡薄,我所指的淡薄不是大家都不要安全,而是對待安全的態(tài)度有了松懈,不安全事件發(fā)生抱著一種旁觀者的心態(tài),沒有在自己身上發(fā)生就是安全的,如果發(fā)生就自認倒霉,現(xiàn)在大部分人還是一個被動的安全狀態(tài),還是某某要求干啥我干啥的狀態(tài),這離我們主動的安全意識還有較大差距。

        四、危險源識別管理體系推進不扎實,風險管理還停留在20xx年前的層面

        但是現(xiàn)在真正了解危險源風險管理體系的人員不多,熟悉掌握體系的人更是少之又少,因而體系推進工作還留在表面,還沒做到全員周知。風險管理(設施)還停留在得過且過層面,還是由沒有主動識別一些風險,發(fā)布一些警示,工程開工來,沒有一個部門、班組向項目部主動提供識別的安全風險,沒有實現(xiàn)真正的風險管理,全員的風險管理。

        今后努力方向:

        一、積極轉變角色,當好企業(yè)、項目部領導安全管理的助手,要敢問敢管,狠抓安全監(jiān)管和措施落實,發(fā)現(xiàn)隱患及時指出(或越級上報)并督

        促完成,真正為領導分憂,為員工負責(這樣我可能會存在就職風險)。

        二、按照年初的安全目標責任書,建立健全月度和年度安全業(yè)績監(jiān)測制度,做到月月考核,分配年終安全獎時有據可依。

        三、加大全員的安全培訓力度,積極扭轉員工被動的安全意識,注重明年新進人員和實習人員的崗前培訓和教育。

        四、繼續(xù)開展危險源識別體系知識培訓,并加大考核力度,讓全員熟知體系內容,逐步推進基層部門和員工的風險管理,形成人人主動識別安全,人人分享安全的氛圍。

        五、時時刻刻關注安全生產狀況,積極識別安全風險和隱患,并采取措施予以應對和警示。

        以上是我今年的工作總結和今后打算,諸多不足之處,還懇請各位予以當面指出。

        還是借用我從事安全管理工作來的話,“冰凍三尺,非一日之寒”,安全工作不能一觸而就,好的安全意識不能一講而成,好的安全方法不能一步到位,這需要持久的積累和不懈的努力,大家應該從近期檢查可以看出,安全不僅關系到自己的切身利益,還關系著我們相濡以沫、共經患難同事們的利益、名聲,還有前程,所以希望大家能關注安全,能一如既往的支持、配合我。

        最后我想借此機會,祝愿大家工作愉快,心想事成。

        謝謝大家。

        劉忠良

        20xx年10月06日

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