亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        英語老師工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-05 07:52:49

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語老師工作總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語老師工作總結(jié)》。

        第一篇:英語老師工作總結(jié)

        這一學(xué)期里,我繼續(xù)擔(dān)任__班的英語教師一職,他們從四年級(jí)升到五年級(jí),我也從四年級(jí)教到五年級(jí),跟隨這群孩子一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。同時(shí)在本學(xué)期,還因?yàn)槿昙?jí)_班英語老師有段時(shí)間因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假的時(shí)候,臨時(shí)帶班他們班英語教師?,F(xiàn)在將我這一學(xué)期的工作總結(jié)做如下匯報(bào):

        一、對(duì)孩子

        (一)教學(xué)方面

        本學(xué)期盡職盡責(zé),按照新課標(biāo)課綱的.要求,教導(dǎo)學(xué)生們英語知識(shí),帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新的英語課文,并根據(jù)學(xué)生地基礎(chǔ)布下每天背五個(gè)英語單詞的作業(yè),并且在每一周的英語早自習(xí),帶領(lǐng)他們朗讀課文,重視英語的讀音,不學(xué)啞巴英語,在這種的教學(xué)模式下,班級(jí)的英語取得非常不錯(cuò)的成績(jī),在本學(xué)期的期末考試中,在__學(xué)校五年級(jí)10個(gè)班里面,我們班取得平均分和最高分均取得第一名的成績(jī),并且在英語前十名中占據(jù)了四個(gè)名額,且都在前列。同時(shí)班里的__同學(xué)在這個(gè)學(xué)期區(qū)里舉辦的__杯英語作文比賽中獲得冠軍,很好地?fù)P了我們學(xué)校的名氣。

        (二)德育方面

        盡管我只是__班的英語老師,不是班主任,但是我并沒有放松自己的責(zé)任,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,不應(yīng)該只負(fù)責(zé)書面知識(shí)的傳授,更應(yīng)該傳授做人的知識(shí)。所以在班主任__老師的邀請(qǐng)下,一切管理__班,在教導(dǎo)學(xué)生們英語知識(shí)的同時(shí),還注重他們行為習(xí)慣的培養(yǎng),幫助他們改正一些不好的習(xí)慣。同時(shí)還關(guān)注他們的身心健康的發(fā)展,比如班上的__同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)鞋子被雨淋濕的原因,上課的時(shí)候被我發(fā)現(xiàn),趕緊報(bào)告班主任老師,讓她在辦公室烤火,班主任老師還幫她把鞋子烤干。

        二、對(duì)自己

        (一)教學(xué)盡職盡責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n

        每天提前做好教案準(zhǔn)備,規(guī)劃好今天應(yīng)該講哪些知識(shí),布置哪些作業(yè),檢查哪些孩子的進(jìn)步。每天晚上自己心里先演示一遍教學(xué)過程,以免上課的時(shí)候遇到突發(fā)狀況。在講好課綱要求的同時(shí),發(fā)揮自身的知識(shí)積累,在課堂上進(jìn)行一定的拓展,激發(fā)學(xué)生們的聽課興趣,避免課堂枯燥乏味。

        (二)堅(jiān)持不停的學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)這種東西,如果提保持自我進(jìn)步,那么遲早會(huì)被淘汰,是有意我一直在堅(jiān)持去聽其他老師的講課,從他們學(xué)習(xí)好的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行靈活運(yùn)用。

        我還一直有在訂閱英語雜質(zhì),關(guān)注英語教學(xué)的相關(guān)動(dòng)態(tài),遇到好的,就把它跟同學(xué)同學(xué)們分享,教授給學(xué)生們,擴(kuò)展學(xué)生們的全球視野。

        以身作則,重視英語的口語,每天必定有十分鐘進(jìn)行英語交流,比如與外國(guó)網(wǎng)友,比如在英語學(xué)習(xí)論壇,不僅要把英語學(xué)進(jìn)來,更要表達(dá)出去。

        好了,這就是我擔(dān)任五年級(jí)__班英語教師上學(xué)期的工作總結(jié),大概就分享到這里吧!

        第二篇:英語老師工作總結(jié)

        一學(xué)年來,我認(rèn)識(shí)搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,與時(shí)俱進(jìn),連續(xù)創(chuàng)新,主動(dòng)推進(jìn)教育教學(xué)改革,主動(dòng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,尊重并熱愛學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):

        一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

        英語作為一門外語,對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教室語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前,我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

        二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法

        在集體備課的基礎(chǔ)上,我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

        教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部,教室就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有主動(dòng)的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求,努力加大教室訓(xùn)練量,加快教室節(jié)奏,切實(shí)提高教室教學(xué)效率。除保證教室效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方法,以打好他們的初一基礎(chǔ)。

        三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

        按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ),但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),效果比較明顯。

        一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學(xué)期后做得更好。

        因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、學(xué)者、同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        第三篇:英語教師個(gè)人工作總結(jié)

        一、教學(xué)計(jì)劃的制定

        在每個(gè)學(xué)期的開始,教師在備課前必須把整冊(cè)教材的每個(gè)單元通讀一遍后制定一個(gè)完整的學(xué)科計(jì)劃,計(jì)劃分五部分。

        1、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)大綱、分年級(jí)要求和全冊(cè)教材的內(nèi)容,從體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo)寫出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

        2、教材分析:通讀全冊(cè)教材,簡(jiǎn)要分析全冊(cè)教材的概況,分類分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

        3、情況分析:簡(jiǎn)述班級(jí)情況,包括人數(shù),好差生的比率以及掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的情況。

        4、教學(xué)進(jìn)度表

        5、具體措施:根據(jù)教學(xué)原則、教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,準(zhǔn)備采取哪些措施實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

        二、英語備課的常規(guī)要求

        1、鉆研教材

        (1)教師要對(duì)照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及東林各年級(jí)英語達(dá)標(biāo)要求,鉆研各年級(jí)的教材,把握各冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),明了每?jī)?cè)教材在整個(gè)小學(xué)階段所處的地位。做到既要總攬全局,又能把握局部。

        (2)不斷提高自身素質(zhì),能借助教學(xué)參考用純英語備課,并能逐步脫離教參獨(dú)立編寫教案。

        (3)能根據(jù)教學(xué)大綱、教材和學(xué)生實(shí)際確定每單元的教學(xué)計(jì)劃,包括單元教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn)以及課時(shí)劃分。

        (4)英語興趣課,提優(yōu)課,復(fù)習(xí)課的備課應(yīng)有具體的教學(xué)過程。

        2、編寫教案

        A.備教材

        (1)熟悉教學(xué)計(jì)劃和英語教學(xué)大綱。明確英語教學(xué)目的和任務(wù),了解各年級(jí)教材的教學(xué)內(nèi)容和英語教學(xué)原則。

        (2)熟悉全套教材。不僅要學(xué)通,弄熟教材的語言,更要了解教材的編寫特點(diǎn)。要通讀英語課本。

        (3)明確各冊(cè)書的重點(diǎn)要求,制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。要結(jié)合班級(jí)的情況及課時(shí)劃分單元,制定本期教學(xué)目標(biāo)和要求(包括學(xué)期應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)以及對(duì)1

        學(xué)生基本技能和實(shí)際能力的培養(yǎng),單元測(cè)試計(jì)劃等)。

        (4)根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生思想實(shí)際,精心設(shè)計(jì)與安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)中。

        (5)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和確定的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

        B.備學(xué)生。

        (1)了解、分析學(xué)生對(duì)英語課的學(xué)習(xí)態(tài)度以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的思想情緒。備課時(shí),應(yīng)考慮有針對(duì)性地向?qū)W生提出要求,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        (2)了解、分析學(xué)生的實(shí)際英語水平和漢語水平,因材施教。

        (3)分析、了解學(xué)生的智力水平。要考慮不同程度的學(xué)生對(duì)教材的難點(diǎn)所產(chǎn)生的不同反映,承認(rèn)其差異,注意開發(fā)智力,制定解決問題的方法,掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)新教材時(shí)存在的困難,并幫助學(xué)生克服困難,以便在“知新”之前有意排除障礙。

        C.備教法。

        (1)遵循英語規(guī)律,根據(jù)教學(xué)目的和教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用啟發(fā)式教學(xué)法。

        (2)根據(jù)英語教學(xué)目標(biāo),對(duì)每一課在語言和語調(diào)、單詞和習(xí)慣用語、語法上所應(yīng)達(dá)到的水平,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的“四會(huì)”能力。

        (3)重視課堂用語,細(xì)致安排學(xué)生課堂實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。要留出時(shí)間組織學(xué)生語言訓(xùn)練,拼讀單詞、朗讀課文、背誦、聽寫、造句、回答問題、復(fù)述、看圖敘述等。

        (4)善于學(xué)習(xí)采用新的行之有效的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)任務(wù)性的活動(dòng)方式,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用。

        (5)及時(shí)收集和了解學(xué)生對(duì)老師教學(xué)方法的意見和建議。

        4、備教具。

        (1)直觀教具。可利用實(shí)物、圖畫、圖表和模型、貼絨紙和磁性板等。

        (2)電化教學(xué)??蛇\(yùn)用電視、電影、錄音、錄象,收錄機(jī)和幻燈教學(xué)手段。

        5、寫好教案。

        (1)備課教案應(yīng)有明確的教學(xué)目的,明確重難點(diǎn)及解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的手段。

        (2)精細(xì)規(guī)劃教學(xué)步驟,科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間。

        (3)精細(xì)地設(shè)計(jì)教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)式,制訂出提高學(xué)生聽說能力的措施與手段。

        (4)借助學(xué)校情景教學(xué)研究課題,讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情景,交際情景,在任務(wù)的驅(qū)使下完成英語學(xué)習(xí)。

        (5)設(shè)計(jì)好板書,做到書寫工整,美觀,圖文搭配合理,標(biāo)題醒目,內(nèi)容精

        確。

        (6)課堂提問方式,操練模式、復(fù)習(xí)、小結(jié)、練習(xí)及作業(yè)的內(nèi)容均應(yīng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好,寫好。

        三、英語課堂教學(xué)要求

        1、能用英語組織課堂教學(xué),做到語言語調(diào)優(yōu)美,無重大語法錯(cuò)誤。

        2、根據(jù)牛津教材的特點(diǎn)、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)外語習(xí)慣。使學(xué)生受到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語言和發(fā)音技能,具有初步運(yùn)用英語的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        3、貫徹“聽、說、讀、寫”的教學(xué)原則,著重抓好語音語調(diào),讓學(xué)生掌握最基本的讀音規(guī)則,培養(yǎng)基本的拼讀和朗讀能力,要求語音語調(diào)基本正確。在此基礎(chǔ)上,針對(duì)不同年級(jí)培養(yǎng)不同的英語能力,中低年級(jí)以培養(yǎng)聽說讀為側(cè)重點(diǎn),高年級(jí)以聽力,閱讀和寫作為主。

        4、針對(duì)小學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),盡可能運(yùn)用實(shí)物、圖片、幻燈錄音等直觀教具和教學(xué)設(shè)備,并嘗試運(yùn)用電腦課件為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)逼真的語言實(shí)踐環(huán)境。

        四、英語作業(yè)及作業(yè)批改的常規(guī)要求

        1、每節(jié)課教師應(yīng)布置適量的作業(yè)。除了課后習(xí)題外,還可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際,布置補(bǔ)充作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí),掌握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)

        2、根據(jù)教學(xué)實(shí)際,布置適量的口頭作業(yè),包括朗讀、背誦、隨錄音機(jī)讀句子、課文等。薄本封面開具的要求:在薄本封面上適當(dāng)?shù)奈恢脤懞冒嗉?jí)、學(xué)生姓名及本號(hào)。

        3、學(xué)生作業(yè)的要求:

        (1)作業(yè)認(rèn)真,作業(yè)時(shí)要仔細(xì)審題,獨(dú)立思考,不抄襲,不拖拉,有了錯(cuò)誤及時(shí)訂正。

        (2)格式規(guī)范

        ①每次作業(yè)要寫好課題和日期,與上次作業(yè)后的教師評(píng)分空一行。

        ②英語作業(yè)書寫格式以標(biāo)準(zhǔn)樣卷為準(zhǔn)。

        (3)英語書寫要求

        A.要重視字母筆順、詞距、間距、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和書寫要求。書寫可以采用直體。

        B.三、四年級(jí)用鉛筆書寫,六年級(jí)可以用鋼筆書寫。

        C.作業(yè)本左右折出0.5厘米的白邊,中間對(duì)半或折成四格或八格。抄寫單詞四英一中,詞組三英一中,重點(diǎn)句子一英一中。抄寫課文左邊抄寫英文,右

        邊翻譯中文。英文寫作可以是整個(gè)語篇成文,在下面書寫中文。

        (4)批改要求

        A.教師批改作業(yè)要仔細(xì),要把學(xué)生作業(yè)中的每一個(gè)錯(cuò)誤都改出來,并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生訂正,必要時(shí)要進(jìn)行面批輔導(dǎo),共同性問題要進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

        B.批改作業(yè)時(shí),教師書寫字跡要工整、清楚、字跡規(guī)范,用Verygood!Wonderful!Good!A星,A,B,C進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià),也可以用個(gè)性化的評(píng)價(jià)方式,但必須做到年級(jí)組,備課組統(tǒng)一。

        C.在作業(yè)本的封面上可以蓋上星,花,小動(dòng)物等卡通圖章作為獎(jiǎng)勵(lì)。

        D.練習(xí)本上的抄寫作業(yè),練習(xí)都應(yīng)逐詞逐句批改,切忌一頁一個(gè)大勾。

        (5)訂正要求

        A.作業(yè)的錯(cuò)誤處要打叉,錯(cuò)誤處請(qǐng)不要擦掉改正,在原地旁訂正,然后在作業(yè)底部抄題訂正一遍

        B.練習(xí)冊(cè)分聽力和筆試兩部分結(jié)分,根據(jù)題型年級(jí)組統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

        C.對(duì)學(xué)生中的典型錯(cuò)誤要認(rèn)真分析,并在課堂上或輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行講評(píng),糾正錯(cuò)誤,對(duì)差生應(yīng)熱情關(guān)懷,予以輔導(dǎo)。

        D.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當(dāng)布置預(yù)習(xí)課文及語法作業(yè),培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力。

        五、課后輔導(dǎo)。

        輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。要做好以下三個(gè)方面的工作:

        1、堅(jiān)持早讀輔導(dǎo)。發(fā)布堅(jiān)持早讀,提高學(xué)生朗讀能力。教師要帶讀或利用錄音領(lǐng)讀,使學(xué)生用正確的語音、語調(diào)和語速進(jìn)行朗讀,指導(dǎo)學(xué)生朗讀,提高學(xué)生朗讀能力。

        2、為了大面積提高合格率。要有計(jì)劃、有目的地對(duì)差生進(jìn)行補(bǔ)課和個(gè)別輔導(dǎo),防止或減少兩極分化。

        3、對(duì)成績(jī)好的學(xué)生和對(duì)外語有特別興趣的學(xué)生要進(jìn)行“拔高”輔導(dǎo),以便豐富他們的知識(shí),提高他們的聽力、會(huì)話和寫的能力,滿足他們的求知欲。

        4、按不同年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平和年齡特點(diǎn),組織課外活動(dòng)小組,開展詞匯競(jìng)賽,書法比賽,辦英語板報(bào),收看電視以及開展以年級(jí)或?qū)W校為單位的英語演唱會(huì),演講會(huì)等,豐富學(xué)生的課外生活。

        六、考核與考試

        1、為了及時(shí)掌握教學(xué)的反饋信息,每個(gè)單元均應(yīng)進(jìn)行測(cè)試。試題要緊扣大綱和教學(xué)目標(biāo),覆蓋面要廣,難易適中。測(cè)試重點(diǎn)要突出,針對(duì)性要強(qiáng)。測(cè)試要記分,測(cè)試后要及時(shí)講評(píng)。

        2、根據(jù)教學(xué)實(shí)際及學(xué)生的具體情況,每學(xué)期要適當(dāng)安排聽力和口語能力的測(cè)試,這類測(cè)試分散在平時(shí)進(jìn)行,也可相對(duì)集中。測(cè)試要記分,以引起學(xué)生的重視。

        3、要認(rèn)真組織好期中和期末考試。命題要以“大綱”為依據(jù)緊扣教材,試題覆蓋面要大。試題應(yīng)包括對(duì)語音、詞匯、習(xí)慣用語、語法等基礎(chǔ)知識(shí)和語言綜合運(yùn)用能力的考核。

        4、認(rèn)真批改試卷,評(píng)好分。對(duì)主觀試題,應(yīng)事先定好參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),盡量減少主觀因素對(duì)評(píng)分的影響。

        5、認(rèn)真做好閱卷記錄和試卷分析,找出教學(xué)工作中存在的問題,提出改進(jìn)教學(xué)的措施,及時(shí)寫出書面總結(jié)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/gzzj/786818.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。