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第一篇:學校衛(wèi)生工作總結(jié)
體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,是學校工作的重要組成部分,是促進學生全面發(fā)展、實現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要求。根據(jù)國家體育衛(wèi)生藝術(shù)工作相關(guān)政策,結(jié)合教育局下達的工作要求,我校積極組織、認真籌劃,創(chuàng)新工作方法、拓展活動內(nèi)容,使體衛(wèi)藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全鎮(zhèn)師生的共同努力下,我校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,全面提高了學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣和藝術(shù)素養(yǎng) ?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、組織健全,責任明確,計劃科學,制度過硬
為組織開展好學校體衛(wèi)藝工作,我校領(lǐng)導教師高度重視,成立了以校長為組長,分管主任為副組長,藝體組人員及各班主任為成員的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組。明確各人工作職責,實行層層抓落實的工作機制。制發(fā)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計劃,逐項安排活動內(nèi)容、活動要求、活動方式,要求各校把體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作納入學校整體工作計劃之中,實行由校長領(lǐng)導下的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育分管負責制。并將體衛(wèi)藝工作開展情況納入年度考核,以活動的組織情況和取得效果為主要考核內(nèi)容,在年度考核中單獨占10分的比例,促使學校組織開展好此項工作。
二、優(yōu)化體衛(wèi)藝師資,凸顯體衛(wèi)藝教師地位,配齊必要設(shè)備,確保體衛(wèi)藝工作正常開展
我鎮(zhèn)把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,認真抓好音、體、美教師的外出培訓和校本培訓工作,本年度共派教師外出培訓1人次、校本培訓5人次,大大提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。同時,學校進一步加大對體衛(wèi)藝教育工作的宣傳,收集裝裱教師藝術(shù)作品10幅,收集送評教師藝術(shù)作品2幅,并開展教師歌詠比賽、乒乓球比賽,以此改變?nèi)藗儗w衛(wèi)藝工作的認識,匡正體衛(wèi)藝教師的地位。另外,學校進一步加大經(jīng)費投入,維護原有設(shè)備、努力爭取上級對音體設(shè)備的配置,不斷改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的條件和學生學習條件。
三、創(chuàng)新工作方法,活動形式多樣
在嚴格執(zhí)行課程標準,按要求開設(shè)體育與健康課、美術(shù)課、音樂課的同時,我校還以節(jié)日為契機、以大眾競技活動項目和地方傳統(tǒng)活動項目為載體,組織開展了豐富多彩的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,本年度主要開展了項目以下。
1、全校800多名師生參與了藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目的籌備和演出,參加人數(shù)占活動總?cè)藬?shù)的85%。
2、積極開展慶?!傲?一”國際兒童節(jié)文藝演出活動,全校各班組織優(yōu)秀的文藝節(jié)目。
3、認真組織“陽光體育”活動,確保學生每天體育活動時間不少于1小時。
4、組織開展了初中生青春期專題教育講座2次、學生衛(wèi)生知識應(yīng)知應(yīng)會搶答比賽1次,確保衛(wèi)生知識宣傳到每一個學生。積極開展甲流防控工作,制作了宣傳刊物50余版,印發(fā)了宣傳材料4000余份。
5、組織開展了排球運動會和田徑運動會,并參加縣中小學生排球運動會獲得第四名的優(yōu)秀成績。
6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。
7、積極參與校園文學社進一步豐富了學生體衛(wèi)藝活動內(nèi)容。
四、活動籌劃到位,人員分工明確,取得效果明顯
在每一項活動開展前,學校都積極籌備,以人員的分工為出發(fā)點,安排好安全保衛(wèi)組、宣傳報道組、資料設(shè)備準備組、活動工作組等相關(guān)人員,做到分工明確,責任到人。及時召開活動籌備會,集體討論活動議程、活動項目,在總結(jié)以往同類活動的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃,確保了活動的高質(zhì)量開展,活動中無一例因籌劃疏漏而導致的意外事故發(fā)生。
五、認真總結(jié)經(jīng)驗,完善工作細則,指導以后工作 每一次活動后,學校都要求具體負責人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,查找活動籌劃和開展上的不足之處,并對在活動安排意見上進行注明,指導下一次的活動開展。
一年來,我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求和還有一定的差距,學校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等,有待于在以后的工作中不斷加強和改進。決心在新的一年,與時俱進,扎實工作,努力開創(chuàng)學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的新局面。
第二篇:學校衛(wèi)生年度工作總結(jié)
(一)、領(lǐng)導重視,制度健全。
學校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學期都要制定審議學校衛(wèi)生工作計劃,把學校衛(wèi)生工作納入學校日常工作的議事日程,并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生室工作的落實情況。由于領(lǐng)導重視,成員的努力,我校衛(wèi)生工作逐漸實現(xiàn)了科學化、制度化、規(guī)范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1。校醫(yī)室崗位職責明確,建立健全了各項規(guī)章制度,如《衛(wèi)生室工作制度》,《衛(wèi)生保健制度》,《傳染病管理制度》等。
2。堅持衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)定期對全校環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查和指導。嚴把病從口入關(guān),以防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生,確保廣大師生的身體健康。
3。做好醫(yī)療保健和學生檔案的管理工作。根據(jù)需要我們制定了完整的購藥計劃,及時購進了所需醫(yī)療器械和藥品。在學校經(jīng)費緊張的情況下,學校領(lǐng)導盡可能地為衛(wèi)生室購買了必要的醫(yī)療器械、藥品柜、按摩床和常用藥,使我校的醫(yī)務(wù)室達到了河北省頒發(fā)的“衛(wèi)生室設(shè)備”一級標準。學校還為每位校醫(yī)配備了電腦,為科學現(xiàn)代的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎(chǔ)。
4。建立建全了衛(wèi)生工作檔案和學生健康卡片,堅持每學年對全校學生進行體質(zhì)調(diào)研,及時把學生體檢結(jié)果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統(tǒng)計。
5。建立了教職工的健康檔案,把教職工的健康做為醫(yī)務(wù)室的大事來抓。
6。建立學生宿舍值班制度。 針對我校住校生多,常發(fā)生夜間突發(fā)疾病的實際情況,衛(wèi)生室制定了夜間校醫(yī)輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療,對急癥和重癥病人及時護送到醫(yī)院,使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7。做好全校教職員工的醫(yī)療保險及離休教師的醫(yī)療改革的前期工作。
(二)、普及健康教育
在新的形式下,我們堅持把健康教育納入學校素質(zhì)教育的軌道,使學生在學校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長。現(xiàn)時還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、櫥窗、印發(fā)宣傳材料。校醫(yī)每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據(jù)上級要求,為高一、高二年級開設(shè)心理健康教育課,每班每周兩節(jié),由心理專業(yè)的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評優(yōu)課上獲得一等獎。
(三)、做好預(yù)防近視和常見病治療。
針對我校新生入學近視率高,用眼時間長的特點,我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時,為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎(chǔ)上,由校醫(yī)定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”,有針對性地對邊緣視力,假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起,對各教室的打光照明,課桌椅、黑板照度及環(huán)境噪聲進行了監(jiān)測。以上措施,收到了明顯效果,學生的視力不良率保持穩(wěn)定。
對覺見病多發(fā)病,堅持以預(yù)防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。每年在流感的高發(fā)季節(jié),學校專門撥出經(jīng)費,由德育處、衛(wèi)生室為同學們購買預(yù)防流感的藥物,為住校生發(fā)放“板蘭根沖劑”。用84―――消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍,由于我們預(yù)防措施得力,幾年來,我校沒有發(fā)生過傳染病的流行。
(四)、衛(wèi)生保健工作深入學生社會實踐活動中。
近年來學校大力加強學生的綜合素質(zhì)教育,每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動,如何做好這些學生離校期間的衛(wèi)生保健工作,是應(yīng)及時解決的迫切問題。我們在衛(wèi)生專業(yè)人員少、工作量大的情況下,調(diào)整工作重心,為保證參加社會實踐的學生的身心健康,學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫(yī)同行。今年在學工活動中,幾位校醫(yī)堅持輪換隨行,我們在做好衛(wèi)生防病的同時,又抓住學生參加生產(chǎn)勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況,了解學生動手、動腦能力、骨骼發(fā)育程度和肢體的靈活性等指標,為進一步做好青少學生的健康教育打基礎(chǔ)。
(五)、預(yù)防為主,樹立常備不懈的思想。
對于學校的衛(wèi)生工作,我們堅持以預(yù)防為主,樹立常備不懈的思想,注意有關(guān)專家對疫情的'預(yù)測及春冬各種傳染病有可能會反復(fù)的形勢,我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度,全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來,我們堅持每天對全校學生進行體溫監(jiān)測,對發(fā)燒的學生進行監(jiān)控,及時與班主任和家長聯(lián)系掌握病情的發(fā)展動態(tài),完善了我校預(yù)警機制和“防傳染”網(wǎng)絡(luò)圖。