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        趣味運動會活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-11-06 19:03:48

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:21趣味運動會活動總結(jié)

        為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生運動技能,激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20__年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

        本次比賽項目分個人、團體共15個項目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣,要求人人參與。

        比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結(jié)進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采!

        此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。

        經(jīng)過一上午的角逐,濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

        整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河東路師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

        第二篇:趣味運動會活動總結(jié)

        2021年5月30日上午,我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子趣味運動會”。

        10:30分隨著,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導,園領(lǐng)導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

        運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組,并做了統(tǒng)計,而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具:紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

        比賽開始了,運動會項目豐富多彩:有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺,推小車等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。

        這次趣味運動會,我們學前班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

        第三篇:21趣味運動會活動總結(jié)

        10月24日,政法學院20__級研究生秋季趣味運動會在凈月校區(qū)足球場拉開帷幕,50余名20__級研究生同學悉數(shù)到場。入學兩個月緊張的課程之后,同學們希望從忙碌中解放出來,放松心情,同時在輕松的氛圍中增進交流。

        活力四射、童心未泯

        趣味運動會開場即體現(xiàn)出趣味性,運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。

        各組隊員站在一張報紙上,哪一組的報紙上能夠站的人多,哪一組就獲勝了??梢砸恢荒_站在上面,但是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上,否則被判無效。游戲看似簡單,卻需要同學們發(fā)動智慧的腦筋,采取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領(lǐng),只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。

        第二個項目是“2人3足足球賽”?!?人3足”這個游戲可以說進行了很長時間了,有著悠久的傳統(tǒng),它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契,更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利,場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高,使比賽增加了很多樂趣。

        短短兩個小時的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業(yè)的同學們在比賽前都不是很熟,但是通過比賽,同學們增進了友誼,增強了默契,整個運動會過程中笑聲不斷。

        短短兩個小時的運動會,政法學院20__級研究生同學們仿佛回到了童年,忘記了勞累和煩惱,全場充滿了歡聲笑語。

        友誼第一、比賽第二

        雖然是運動會,項目也屬于競技類,但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領(lǐng)會本次運動會的內(nèi)涵。從比賽開始,在各個項目中,政法學院同學們都在互相加油鼓勁,并且從不計較輸贏。

        加油聲、號子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個動作引導選手動作一致。此時,成績已被拋之腦后,同學們關(guān)注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨,輸贏不重要,開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊,整個學院是個大團隊,團隊的精神遠勝于具體的成績。

        兩個小時的趣味運動會,在金秋時節(jié)與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學們聚在一起對著相機展現(xiàn)最真實的笑臉,為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。

        第四篇:趣味運動會活動總結(jié)

        2021年首屆春季幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié):

        一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運動會的活動目標。

        活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運動如此快樂?;顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進行,趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。

        二、增強了家園聯(lián)系,促進家長對我園工作的了解和支持。

        本次活動面向全體家長開放,家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲?;顒又屑议L參與積極、配合默契,為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

        三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風采及素質(zhì)。

        我們提前一周將這次活動對家長進行了通知?;顒忧霸趫@內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍?;顒赢斕欤M行了全程錄像。還邀請了六道河學區(qū)中心校領(lǐng)導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看,較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。

        四、活動組織緊湊,策劃成功。

        為了保證活動的順利開展,在園長總指揮下,特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負其責?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、家長、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導的精心組織下,活動開展得非常順利,得到了領(lǐng)導和家長們的一致好評。

        五、時間上把握得當,差不多剛好三個小時。

        這次親子趣味運動會圓滿結(jié)束了,此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會,還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時,又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,以后的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。

        第五篇:21趣味運動會活動總結(jié)

        開發(fā)區(qū)中心小學首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,孩子收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié):

        一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂,增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運動會的活動目標。

        活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓孩子感到原來運動如此快樂。

        活動中以年級為單位同時進行,趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識,孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發(fā)展。

        二、增強了家校聯(lián)系,促進家長對我校工作的了解和支持。

        本次活動面向全體家長開放,家長既了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契,為活動的順利開展提供了有力的保障。

        從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

        三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果,展現(xiàn)了我校教師的良好風采及素質(zhì)。

        我們提前一周將這次活動對家長進行了通知?;顒忧霸谛@內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍?;顒赢斕欤€邀請了家長參與觀看,較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

        四、活動組織緊湊,策劃成功。

        為了保證活動的順利開展,在張校長的總指揮下,經(jīng)過全體老師的共同努力,這些成員分工明確,各負其責。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,學生、家長、教師等一百多名,活動開展得非常順利,得到了領(lǐng)導和家長們的一致好評。

        五、時間上把握得當,差不多剛好三個小時。

        這次親子趣味運動會圓滿結(jié)束了,此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會,還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂,而這是對我們教師的最好回報。同時,又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,以后的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。

        第六篇:學校趣味運動會總結(jié)

        -年4月13日我校舉辦了春季趣味運動會,比賽進行了約四個小時,師生在比賽中團結(jié)協(xié)作,為了班級榮譽共同拼搏,比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。

        本次比賽項目豐富多彩,先后進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目,兩個各人項目。在50米比賽中,同學們爭先恐后,拼勁十足,六年級李嘉慶同學,在比賽中一馬當先,帶領(lǐng)大家取得團體第一名;在穿衣比賽中,能看出同學們平時自理能力非常強,一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點,這項內(nèi)容平時體育課接觸的很少,但是報名的同學很多,在比賽中同學們盡情的展示,在四年級組比賽中,參加比賽同學都很優(yōu)秀,最后裁判員判定全體參加比賽同學榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中,同學們奮力爭先,五年級二班的孫家豪同學,在比賽中摔倒了,但是他沒有放棄,爬起來繼續(xù)比賽,很多同學為他鼓掌助威,賽場上無論成敗,他們都是好樣的。

        在比賽中我們首次增加了教師比賽項目――夾乒乓球比賽。老師們積極報名,并在比賽前積極的練習,二年級組的李艷茹老師,自己在家里拿來筷子,利用課余時間練習,把整個教研組都帶動起來。在操場上,同學們看到老師也參加比賽,都興奮地高呼起來,每個班級同學都為自己的老師加油,比賽氣氛達到高潮。在最后一組中,韋校長也參加到比賽中,他雖然有些胖,但是一點都不示弱,最后取得了第二名的好成績。

        在比賽中也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

        1、腿夾球比賽項目,出現(xiàn)爭議,主要表現(xiàn)兩點:一是夾球的位置,二是比賽中球掉了,掉在哪里從哪里撿起來,裁判員不好判定。對于這種情況,以后比賽中增加裁判員的人數(shù)。

        2、呼啦圈展示比賽,由個人的展示改為團體的協(xié)作。

        3、“車輪滾滾”比賽項目,改為滾動呼啦圈,效果會更好些。

        總之,這次比賽很圓滿,師生之間團結(jié)協(xié)作,達到了預期目的,相信全體老師和同學們都會以此為契機,更好的投入到工作學習中

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