千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動(dòng)總結(jié)模板(推薦2篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動(dòng)總結(jié)模板(推薦2篇)》。
第一篇:六一系列活動(dòng)總結(jié)
“六一”兒童節(jié),是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日,這一天,大家聚在一起,載歌載舞,共同慶祝自己的節(jié)日。但是,當(dāng)我們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí),安全問(wèn)題也是不能忽視的。
六一演出的時(shí)候,我們都應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?
老師拋出問(wèn)題后,孩子們開(kāi)始認(rèn)真地思考,有的孩子開(kāi)始和身旁的小伙伴討論起來(lái)。
“那天人很多,我們不能到處亂跑,如果老師找不到我們就麻煩了?!薄叭硕嗟臅r(shí)候不要推也不要擠?!薄吧舷聵翘莸每春媚_下的臺(tái)階,不要摔倒了”。
孩子們想到了很多安全方面的問(wèn)題,有的孩子還發(fā)現(xiàn)了走廊上的畫(huà)有標(biāo)志的燈,這是什么呢?原來(lái),這時(shí)安全出口指示燈。
接下來(lái),老師展示出了幾張安全出口的標(biāo)志圖,并和孩子們一起學(xué)習(xí)了安全出口標(biāo)志的作用以及怎樣看各種安全標(biāo)志。
老師還和孩子們一起熟悉了藝術(shù)樓演播廳的安全逃生路線,幫助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。
彩排的時(shí)候,老師帶孩子們找到了演播廳的幾個(gè)安全出口,幫助孩子們提前知道安全出口在哪里。
通過(guò)開(kāi)展此次安全教育活動(dòng),讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人,從自身實(shí)際出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí),幫助孩子掌握了一定的安全逃生辦法,對(duì)“六一”活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了一定的保障作用。
第二篇:六一活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、開(kāi)幕儀式組織有序
首先是鼓號(hào)奏樂(lè),伴著鼓樂(lè)最先入場(chǎng)的是四名朝氣蓬勃的護(hù)旗手,緊接著是各個(gè)代表隊(duì),他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們快樂(lè)茁壯成長(zhǎng),相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來(lái)賓并為來(lái)賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來(lái)校長(zhǎng)介紹學(xué)校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后,“優(yōu)秀少先隊(duì)員代表”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表”分別講了話,住老師的希望,掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
三、趣味活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六·一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”文藝匯演的節(jié)目豐富多彩,舞蹈《快樂(lè)的小天使》、《神采飛揚(yáng)》、《彩虹的微笑》贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。還有二年級(jí)的經(jīng)典國(guó)學(xué)展示:朗誦《弟子規(guī)》,孩子們邊朗誦邊做著手語(yǔ),抒發(fā)出了他們對(duì)父母的愛(ài),對(duì)老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái),將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高潮。同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,從樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與,都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動(dòng)人心的表彰大會(huì)。
在激昂的鼓樂(lè)聲中,學(xué)校對(duì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個(gè)幸福的時(shí)刻,校長(zhǎng)向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對(duì)全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望,激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上。
可以說(shuō),活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,體現(xiàn)了“小夢(mèng)想 大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了快樂(lè)是屬于孩子們的。
份子地完小
2015年6月1日