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第一篇：國慶主題團(tuán)日活動總結(jié)

20xx年xx月26至27日，市場部就國慶1952促銷活動召開總結(jié)會議。會議對促銷活動取得的成績和存在的問題做出總結(jié)分析，并對年底的目標(biāo)任務(wù)做出總體規(guī)劃。

公司于十一期間開展的“1952，王者歸來”活動已經(jīng)結(jié)束，公司針對此次活動的開展情況，進(jìn)行會議總結(jié)。上午，會議在公司三樓大會議室進(jìn)行，參會人員包括公司總經(jīng)理周才友、營銷總監(jiān)冉亞夫、營銷中心其他管理人員和各區(qū)域市場主管負(fù)責(zé)人。各區(qū)域市場負(fù)責(zé)人先后做了工作報(bào)告，會上大家各展風(fēng)采，認(rèn)真分析、總結(jié)了活動開展過程中凸顯的新問題和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，把在這次活動過程中的工作成績與大家一同分享，把自己在平時工作實(shí)踐中的心得和經(jīng)驗(yàn)傾力奉獻(xiàn)出來。對于活動進(jìn)行過程中存在的問題，大家各抒己見，對活動情況進(jìn)行細(xì)致的分析和探究。

最后，總經(jīng)理周才友和營銷總監(jiān)冉亞夫分別對會議內(nèi)容做出總體評價(jià)，充分肯定此次活動取得的成效，強(qiáng)調(diào)各市場代表之間應(yīng)該互相吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，營造一個互相學(xué)習(xí)，彼此提高的良好氛圍，同時也是大家取得進(jìn)步的好機(jī)會。周才友說：各市場代表和經(jīng)銷商要客服自身惰性，滿足甚至超越公司要求，不斷提升公司形象，提高自身效益，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展和多贏的局面。大會最后對11和12月份的銷售任務(wù)做出具體規(guī)劃。

承載著經(jīng)銷商朋友諸多期待和渴望的國慶促銷活動，在經(jīng)過長期而繁復(fù)的備戰(zhàn)工作和轟轟烈烈的銷售工作之后，已經(jīng)告以段落。針對此次活動，公司對部分經(jīng)銷商進(jìn)行了回訪。

其中，河北隆堯、河南漯河、山東曹縣、單縣等地依舊是雅寶家具公司的銷售冠軍。平頂山、虞城等店則緊跟其后。而一些新店開業(yè)同樣出手不凡，長葛、寶豐、太康等店都取得了不俗的銷售成績。當(dāng)然，也有一些銷售則讓經(jīng)銷商感到心酸。整合眾多專賣店的珍貴經(jīng)驗(yàn)，我們試著分析導(dǎo)致銷售結(jié)果天差地別的原因，并整理成文，希望對廣大經(jīng)銷商朋友有所助益。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)活動總結(jié)

多年來學(xué)校在上級黨委政府的親切關(guān)懷和大力支持下整體面貌發(fā)生了巨大變化，民族團(tuán)結(jié)工作不斷進(jìn)步，校園呈現(xiàn)出和諧文明的大好局面，現(xiàn)將學(xué)校一年來在民族團(tuán)結(jié)方面開展的工作總結(jié)如下：

一.加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè) ，充分尊重少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的意見，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

學(xué)校健全了民主集中制度。在決策過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制，從不搞“家長制”、“一言堂”。學(xué)校重大事項(xiàng)如基建項(xiàng)目、教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購置、教師晉職評模等一切敏感和熱點(diǎn)問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定，尤其是在討論過程中充分尊重少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的意見，認(rèn)真傾聽來自少數(shù)民族教師的意見，從而為增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二. 密切干群關(guān)系，做民族教師的知心朋友。

學(xué)校開展了“知民情、解民憂 、暖民心、送溫暖” 工程。學(xué)校工會定期對各族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困教職工、貧困生結(jié)對子的方式，幫助各族教職工、學(xué)生度過難關(guān)。無論是漢族還是少數(shù)民族教師患病住院，校領(lǐng)導(dǎo)都在百忙中抽出時間探視慰問，大大提高了廣大教師工作的積極性。

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員為民族教師解除后顧之憂，做到 “生病必到，婚嫁必到，家中有大事必到”。對民族教師政治上關(guān)心、工作上支持、生活上體貼，成為他們的知心朋友，得到了廣大民族教師的擁護(hù)和支持。

三.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配備中非常重視少數(shù)民族干部的成長，培養(yǎng)造就了一批少數(shù)民族干部，加強(qiáng)了少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這些年輕干部委以重任，在實(shí)踐中磨煉，同時經(jīng)常

與他們進(jìn)行座談交流 ，幫助他們茁壯成長。為了增長見識，開闊眼界，學(xué)校還委派年輕少數(shù)民族干部外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，

四.以公平促團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)民漢教學(xué)統(tǒng)一均衡發(fā)展

1.對各民族教師一視同仁，不分民族實(shí)行統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一備課和教研活動、統(tǒng)一批改作業(yè)、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，各民族教師共同辦公、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，情感在潛移默化中不斷增進(jìn)。

2.在教學(xué)工作中，我校要求民漢同步開展工作。所有教育教學(xué)要求都統(tǒng)一。民漢教師在一起召開教研組會，共同研討教學(xué)計(jì)劃。統(tǒng)一教研活動內(nèi)容，制定各項(xiàng)常規(guī)檢查制度，做到備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改全部統(tǒng)一并堅(jiān)決落實(shí)到位。學(xué)校按照上級部門的整體要求，統(tǒng)一征訂教輔材料。要求民語教師多使用漢語授課。在試卷分析會上，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)分別深入到各個年級組中，組織民漢教師一起進(jìn)行試卷分析，共同研究考試中存在的問題。真正做到了民漢教師在備課、授課、考試、分析中要求統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)一致，共同提高。我校每周五堅(jiān)持開展行政調(diào)研課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對七年級至九年級教師講課、備課情況進(jìn)行調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，極大地促進(jìn)了民漢教師的講課規(guī)范性，聽課的積極性。在聽課評課過程中，民漢教師共同學(xué)習(xí)共同交流相互取長補(bǔ)短，業(yè)務(wù)水平得到很大提高。

為了將民族團(tuán)結(jié)教育落到實(shí)處，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查研究，考慮從開展喜聞樂見的藝術(shù)活動入手引導(dǎo)教育學(xué)生了解祖國認(rèn)識祖國，隨著紅五月文化藝術(shù)節(jié)及陽光體育大課間活動的深入開展，民族團(tuán)結(jié)教育工作在學(xué)校蓬勃開展起來。

3.認(rèn)真開展民漢結(jié)對子工作

學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

我校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動，要求一起唱歌、

一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在2古爾邦節(jié)期間，結(jié)對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在剛剛過去的慶?！叭藡D女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。

認(rèn)真開展了民漢結(jié)對子工作，遴選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的漢族教師與民族教師結(jié)對子，共同備課，共同教學(xué)研究，民漢教師在相互學(xué)習(xí)、相互交流中情感得到交融，實(shí)現(xiàn)零距離工作和生活。 學(xué)校重點(diǎn)做了民語理科教師與漢語教師結(jié)對子工作。并對雙語結(jié)對子教育教學(xué)工作提高作出了要求，要求民教師要認(rèn)真聽漢語教師的課。在聽課過程中，民族教師積極踴躍地聽漢族老師的課，向漢族教師虛心學(xué)習(xí)漢語和教學(xué)方法。漢族教師耐心對民族教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，同時在指導(dǎo)中自身也獲得認(rèn)識上的的提高。以20xx年第二學(xué)期為例，共9門學(xué)科40 位教師超額完成了結(jié)對子聽課任務(wù)。在完成20節(jié)聽課任務(wù)的基礎(chǔ)上，每對教師均做了詳細(xì)的交流記錄及總結(jié)。表現(xiàn)突出的是“國語組”的民語教師們。通過民漢老師結(jié)對子，相互聽課，相互交流，加快了我校教學(xué)工作前進(jìn)的步伐。

五.大力開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動

學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

學(xué)校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在古爾邦節(jié)期間，結(jié)對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在剛剛過去的慶祝“三八婦女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，

加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。

學(xué)校組織各族學(xué)生開展了參觀了林則徐紀(jì)念館和8661武警部隊(duì)的教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義和民族團(tuán)結(jié)的意識，拓展了中學(xué)生“反對分-裂、維護(hù)穩(wěn)定”主題教育活動的外延，使我校的愛國主義主題教育活動做到了實(shí)處，走到了學(xué)生的心里。

六、上好民族團(tuán)結(jié)教育課，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡。

學(xué)校按上級文件精神把民族團(tuán)結(jié)教育課保質(zhì)保量的完成。學(xué)校無論是在查課表、教案、學(xué)生的聽課筆記或作業(yè)還是在任課教師的配備上都做到了高標(biāo)準(zhǔn)高要求高質(zhì)量，使我校的每班每周一節(jié)的民族團(tuán)結(jié)教育課不流于形式而在于實(shí)效。通過身邊的典型人物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、珍愛民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美好伊寧的情感。

民族團(tuán)結(jié)是學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)保證，我們將在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，力爭開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)工作的新局面。

第三篇：中秋主題團(tuán)日活動總結(jié)

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶我們這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育，_級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動。

1、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識，在活動時給孩子們講解。通過講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩詞，精心選擇古今與中秋有關(guān)的`名篇佳作，由家長帶領(lǐng)孩子們一起誦讀?；顒赢?dāng)天恰為烈士紀(jì)念日，充分利用本次活動為契機(jī)對學(xué)生們進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。

3、每個人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨(dú)一無二的中秋節(jié)。

4、讓同學(xué)們圍坐成一圈，共同分享前期由家長準(zhǔn)備好的月餅，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠協(xié)作的意識。

通過“探究中秋節(jié)文化”的活動，使學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化有更深刻認(rèn)識與理解。并在中秋節(jié)活動過程中，對我國傳統(tǒng)文化有一定的思考，培養(yǎng)了學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。