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        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-21 22:15:07

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        第一篇:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

        通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

        在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

        在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

        通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

        第二篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

        我的工作是酒店里的服務(wù)員,可由于人手不夠,我的工作遠(yuǎn)超過(guò)簡(jiǎn)單的一個(gè)服務(wù)員的工作,一個(gè)人做的是幾個(gè)人做的事,酒店服務(wù)員暑假實(shí)踐報(bào)告。站吧臺(tái)賣(mài)東西,樓上點(diǎn)餐,點(diǎn)完餐后準(zhǔn)備東西讓他們做,有時(shí)候還要自己做,接外賣(mài)電話(huà),外賣(mài)打包,打奶茶,封奶茶,調(diào)特色奶茶,調(diào)果汁,牛奶,做沙冰,雪泡,做漢堡,有時(shí)甚至煎蛋。做這些其實(shí)不難,最難最害怕的是,由于人手不夠,有時(shí)要一人點(diǎn)四五桌的東西,然后給他們送齊。最可惡的是,那些客人大部分都沒(méi)耐心,看你忙得要死,他們還是在顧自拼命叫,吵得我頭都大了。有些客人更沒(méi)素質(zhì),會(huì)罵你,不管當(dāng)面罵,背后罵,只要被我聽(tīng)到,我當(dāng)然不是好惹的,當(dāng)面說(shuō)他們,和他們吵。我也承認(rèn)我的脾氣不好,態(tài)度也不好。

        這一個(gè)月期間,我不知道和客人吵過(guò)多少次,趕走了多少客人。我一直在忍受這一個(gè)月,做錯(cuò)一點(diǎn)小事,老板的大姐就會(huì)瞪大眼睛嚴(yán)厲地說(shuō)你,她老是挑剔,我和另一個(gè)也是打假期工的學(xué)生不知被她教訓(xùn)了多少次,我還算少了,她就很殘了。有時(shí)她無(wú)緣無(wú)故說(shuō)我們,我們也會(huì)跟她理論,激烈時(shí)也會(huì)吵起來(lái)。不管這個(gè)月多么艱難,我還是忍受過(guò)來(lái)了,長(zhǎng)這么大沒(méi)受過(guò)的氣與苦,這個(gè)月都受過(guò)了。不管怎樣,還是有收獲的,學(xué)到了很多,一些人情世故。這是我第一次接觸社會(huì),帶者我的倔強(qiáng)與不屈服,天不怕地不怕的模樣,受過(guò)苦,卻讓我的膽量更大,也許無(wú)意中也磨練了我的意志。有時(shí)人的潛力真的是需要激發(fā),我也不知道我可以一次點(diǎn)四五桌的菜,雖然我那次被混亂與焦急弄紅了眼,呵呵!!碰到大多數(shù)都是沒(méi)耐心,沒(méi)什么素質(zhì)的客人,所以碰到有耐心,很好的客人就會(huì)特別熱情,覺(jué)得很幸運(yùn)。有一次點(diǎn)了一桌的東西,一男一女,東西并不多,之后又點(diǎn)了一桌,慢慢東西都上齊了,過(guò)了很久,我又接連點(diǎn)了很多桌并上齊東西,大概接近一小時(shí)了,第一桌的客人說(shuō),我們的薯?xiàng)l呢,我疑惑:“你們有點(diǎn)薯?xiàng)l嗎?”一看剛才的才菜單,真有薯?xiàng)l,連忙給他們上東西,心想他們還真有耐心,換做別人早叫翻天了。呵呵……其實(shí)我有時(shí)候還真有點(diǎn)迷糊的。不過(guò)還有些客人,明明剛開(kāi)始沒(méi)點(diǎn)的東西,硬說(shuō)是自己有點(diǎn),是我忘記了,這時(shí)候我采取不理睬態(tài)度。想想我還真是厲害,夠冷酷,對(duì)于他們的“千呼萬(wàn)喚”一律不予理會(huì),按照自己的意志與方法,慢慢做來(lái),客人能等的隨他們等,不能等的也隨他們,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《酒店服務(wù)員暑假實(shí)踐報(bào)告》。

        一個(gè)人初次出身社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕臀铮皇黔h(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞還需要機(jī)遇,更加知道了父母的不容易。出門(mén)在外,沒(méi)有了父母的照顧,沒(méi)有了同學(xué)的幫助,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自己照顧自己。人生在世,不如意之事十之,在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們?cè)诩依?,在學(xué)校,沒(méi)有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂,有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家,在社會(huì)就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂(lè)觀的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折,正確的估價(jià)自己,給自己一個(gè)正確的定位。打工那畢竟是短暫的,做為學(xué)生來(lái)說(shuō),目前最重要的是努力學(xué)習(xí),為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        這就是我這次暑假的一些感受,讓我學(xué)會(huì)了很多,現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí)。

        第三篇:社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

        在剛剛過(guò)去的寒假里,我們20XX級(jí)專(zhuān)升本班積極貫徹落實(shí)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的要求,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù),組織全班學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人、磨礪自身,做到了廣泛調(diào)動(dòng)同學(xué)參與實(shí)踐,全班實(shí)踐率達(dá)到100%,其中30名學(xué)生全部參與愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想學(xué)習(xí),22人參與社會(huì)實(shí)踐,2人投身社會(huì)調(diào)研,11上交了“師大人、師大情、師大魂”征文。我班在20XX年寒假社會(huì)實(shí)踐中取得了一系列可喜成果,現(xiàn)將班內(nèi)假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、注重愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想政治學(xué)習(xí)

        截至上學(xué)期,我班30名學(xué)生已全部通過(guò)入黨積極分子考核,班內(nèi)現(xiàn)有黨員及預(yù)備黨員11人,全班思想政治意識(shí)及服務(wù)奉獻(xiàn)精神已達(dá)到一定高度。寒假期間,為了使同學(xué)深入貫徹十七屆四中全會(huì)精神,加深了解學(xué)校的發(fā)展歷程和取得的巨大成就,強(qiáng)化校興我榮的責(zé)任意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力,班級(jí)負(fù)責(zé)人提出用QQ、E-mail、校內(nèi)網(wǎng)等便捷的通訊工具來(lái)組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神,交流學(xué)習(xí)心得等,得到全班同學(xué)的積極響應(yīng)。寒假期間,圍繞《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、“弘德明智,博學(xué)篤行”這一校訓(xùn)對(duì)我的啟示、“關(guān)注兩會(huì)進(jìn)行,提高自身修養(yǎng)”這三個(gè)主題,我班利用班級(jí)QQ群組織同學(xué)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)交流,在討論中開(kāi)闊了眼界,提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。其中在“關(guān)注兩會(huì)進(jìn)行,提高自身修養(yǎng)”這一主題討論中,班級(jí)QQ在線(xiàn)人數(shù)達(dá)到26人,每位同學(xué)均參與交流,闡述看法,掀起了一股關(guān)注兩會(huì),學(xué)習(xí)兩會(huì)的熱潮。

        因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常利用QQ學(xué)習(xí)討論,利用校內(nèi)網(wǎng)發(fā)表學(xué)習(xí)心得等,同時(shí)也在另一方面強(qiáng)化了班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)了班內(nèi)同學(xué)的集體意識(shí)及大局觀思想,班級(jí)積極向上的優(yōu)良班風(fēng)得到加強(qiáng)。

        此外,班內(nèi)11名黨員、預(yù)備黨員及部分入黨積極分子利用寒假不斷學(xué)習(xí)黨中央的最新精神,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),并自覺(jué)將學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成思想?yún)R報(bào),發(fā)至黨建博客與全院師生共同分享進(jìn)步。

        二、投身實(shí)踐,鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能

        由于是師范類(lèi)學(xué)生,因此課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。寒假期間,我班共有9人到各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教課或從事家教工作。值得一提的是,其中有2位同學(xué)無(wú)償為社區(qū)、相鄰村鎮(zhèn)學(xué)生補(bǔ)習(xí),得到了周?chē)従拥囊恢潞迷u(píng)。通過(guò)實(shí)踐教學(xué),同學(xué)們不但為家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn),向當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授了科學(xué)知識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人能力,堅(jiān)定了理想信念,為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師,從而更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

        三、全面發(fā)展,寬視角服務(wù)群眾

        為了全面提升自身綜合素質(zhì),我班有13名同學(xué)參加了形式多種多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中有4人在超市促銷(xiāo)、收銀,3人在餐館打工,2人在裝飾公司跑業(yè)務(wù)、做文案,1人在書(shū)店導(dǎo)購(gòu),還有3人分別從事賣(mài)春聯(lián)、蘋(píng)果、手機(jī)卡的營(yíng)銷(xiāo)工作。在各行各業(yè)的服務(wù)經(jīng)歷使得這些同學(xué)積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是用自己辛勞的汗水為群眾送去了生活的便捷,為社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

        四、社會(huì)調(diào)研,關(guān)注當(dāng)今熱點(diǎn)問(wèn)題

        我班有2名同學(xué)將社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察結(jié)合起來(lái),分別做了題為《關(guān)注留守兒童,共創(chuàng)美好明天》、《家鄉(xiāng)近年發(fā)展調(diào)查》的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。她們?cè)趯?shí)地調(diào)研、聽(tīng)取信息、閱讀文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)的基礎(chǔ)之上,總結(jié)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的所見(jiàn)所聞所思所感,整理出了具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,希望通過(guò)這種方式引起人們對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注與思考。

        此外,我班還認(rèn)真組織同學(xué)參與“師大人、師大情、師大魂”主題征文活動(dòng),共選出優(yōu)秀文章11篇。

        回顧20XX年的寒假,我班在校黨委和團(tuán)省委精神的指示下,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一重大戰(zhàn)略任務(wù),組織引導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民,同時(shí)提升了個(gè)人能力素質(zhì),堅(jiān)定了理想信念。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)的思想讓我們有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力更上一層樓。我班同學(xué)都決心在未來(lái)的日子里,繼續(xù)沿著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的軌跡演繹我們的精彩人生,再接再勵(lì),再創(chuàng)輝煌!

        第四篇:學(xué)校社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

        很高興,我們做出這個(gè)對(duì)的決定。

        我們一直覺(jué)得世界是公平的,就算是物質(zhì)的匱乏,也總會(huì)有精神的富裕來(lái)填補(bǔ)它。來(lái)到寨,我們才醒悟,根本不是我們以前所認(rèn)為的那樣。當(dāng)我們嬉笑玩耍之時(shí),他們?cè)谖关i食割草;當(dāng)我們抱怨作業(yè)好多之時(shí),他們?cè)跒闆](méi)有錢(qián)上高中流淚;當(dāng)我們嫌棄床太硬時(shí),他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒(méi)來(lái)過(guò)上海,甚至沒(méi)進(jìn)過(guò)縣城,就連車(chē)程1分鐘的天堂寨風(fēng)景區(qū)他們都沒(méi)有去過(guò)。他們不知道自己省份在地圖上的位置,不知道中國(guó)地圖像一個(gè)大公雞。

        他們沒(méi)有城市里的孩子的那種老練,他們會(huì)對(duì)你感到害羞,但又掩蓋不住他們對(duì)你的好奇。他們可能不習(xí)慣張口表達(dá)自己的感情,但他們的眼睛會(huì)對(duì)你靦腆地笑。他們沒(méi)有錢(qián)來(lái)給你買(mǎi)禮物,但他們會(huì)花三天的時(shí)間來(lái)為你折一個(gè)菠蘿筆筒,他們把野菜細(xì)心地包扎好,跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。

        在備課之前,我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè),來(lái)提高他們的成績(jī)?還是給他們講一些無(wú)聊的所謂的學(xué)習(xí)方法?但是,我們實(shí)際只有8天時(shí)間,如何給孩子們帶來(lái)改變呢?我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,所以我們把重點(diǎn)放到了開(kāi)闊孩子們的視野上,我們希望他們能看見(jiàn)更寬廣的世界,來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)多月的冥思苦想,反復(fù)斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識(shí)教育、加油向上爬、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄堂游戲、走遍國(guó)內(nèi)與國(guó)外、*會(huì)、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標(biāo)、數(shù)學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課這16門(mén)小課程。準(zhǔn)備了一系列的的ppt,視頻等,為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。

        他們大聲地朗誦三字經(jīng),一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來(lái)努力地矯正英語(yǔ)的發(fā)音,拿著鉛筆認(rèn)真地計(jì)算著雞兔同籠問(wèn)題。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽,又能仔細(xì)地折出一個(gè)漂亮的愛(ài)心。他們瞪著大眼睛聽(tīng)著國(guó)內(nèi)國(guó)外的介紹,他們牽起手一起做心理小游戲。

        一晃兒九天過(guò)去了,我們的支教之行匆匆畫(huà)上句號(hào)。難過(guò),不舍,更多的是放不下。來(lái)不及好好說(shuō)再見(jiàn)。不期望他們能永遠(yuǎn)記住我們,只愿他們真的能有所獲,那樣我們就不虛此行。在鋼筋水泥里穿梭久了心會(huì)變得麻木,山里最純凈的空氣和最純樸的人心溫暖著我們??吹胶⒆觽兗冋娴奶孤逗蛯?duì)知識(shí)的渴望心中難免不忍,我們的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了他們對(duì)大千世界的探尋,所能做的也真的只是一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們的秉性里是沒(méi)有厭倦這個(gè)詞的,看著他們始終高漲的熱情讓我們重拾起曾經(jīng)的滿(mǎn)腔熱血和義無(wú)反顧,打滿(mǎn)雞血地面對(duì)每一天。張強(qiáng),喜歡畫(huà)畫(huà)和打籃球的你靦腆羞澀;黃,你說(shuō)你要開(kāi)飯店,一定要請(qǐng)我們吃飯哦;小黃人,記著你還要尋找太陽(yáng)系之外適宜人類(lèi)生存的星球,把我們接過(guò)去……還有很多很多的你們,小小的夢(mèng)想,大大的未來(lái),你們可以的!

        當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,終究也會(huì)成為記憶里重要的某一天,我們祝愿他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),也承諾自己珍惜生命里的每一份精彩!

        第五篇:社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

        一學(xué)期的青馬工程培訓(xùn)即將結(jié)束了,學(xué)院要求我們開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng)作為結(jié)業(yè)總結(jié),我們13級(jí)小教1班青馬成員經(jīng)過(guò)多次討論,提出了多種符合我們小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),如進(jìn)入小學(xué)課堂聽(tīng)課、看望福利院的孩子們等,最終決定通過(guò)給小學(xué)生做一次家教來(lái)親身體驗(yàn)一次做老師的感覺(jué),這項(xiàng)實(shí)踐既與我們小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)對(duì)口,又能很好地幫助我們了解教師這個(gè)職業(yè)。

        每個(gè)人都親身經(jīng)歷了一次當(dāng)老師的過(guò)程,對(duì)于這樣的經(jīng)歷,大家都獲益匪淺,在總結(jié)討論中,大家都說(shuō)出了輔導(dǎo)的過(guò)程,部分學(xué)員的實(shí)踐內(nèi)容如下:

        桌上放著數(shù)學(xué)作業(yè),他用稚嫩的字體把數(shù)學(xué)計(jì)算題寫(xiě)的密密麻麻,端正的態(tài)度便知道他是個(gè)刻苦認(rèn)真的孩子。應(yīng)用題還空著,我問(wèn)他是沒(méi)有思路還是不會(huì)計(jì)算,他害羞地笑著說(shuō)不會(huì)。我自己在草稿本上算了一遍,又逐步問(wèn)他的想法,最后他自己算出來(lái)了。他不是不會(huì),只是不自信,怕自己算不對(duì)??粗∨笥颜J(rèn)真地盯著作業(yè)本,心中一種老師的成就感油然而生!想想小學(xué)教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)還有更多需要我們學(xué)習(xí)探究的領(lǐng)域,這些孩子快樂(lè)地收獲知識(shí)、長(zhǎng)大,便是我們最大的成就。

        在這次家教過(guò)程中,由于小學(xué)生年齡小,很容易多動(dòng)、分心,容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子,我耐心指導(dǎo)他完成作業(yè),讓他把注意力集中在作業(yè)上,這次的實(shí)踐,讓我明白,要想成為一名優(yōu)秀的老師,除了要盡教師的責(zé)任外,還應(yīng)該像媽媽一樣,對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

        我們?nèi)私M成小隊(duì)參加學(xué)校的扶苗行動(dòng),通過(guò)這次扶苗活動(dòng),我們了解到輔導(dǎo)學(xué)生的不易和與孩子交往過(guò)程中的快樂(lè)。三個(gè)人分別輔導(dǎo)小學(xué)生英語(yǔ),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。輔導(dǎo)語(yǔ)文:我們采用了卡片的方式,使他們輕松又容易記住。輔導(dǎo)數(shù)學(xué):我們自己準(zhǔn)備了習(xí)題冊(cè)為孩子們多加練習(xí)。輔導(dǎo)英語(yǔ):我們口對(duì)口練習(xí)單詞讀法。在其過(guò)程中,我們并非一番風(fēng)順,但作為經(jīng)過(guò)青馬工程學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們相信自己也愿意給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),致使結(jié)果也是不錯(cuò)的。感謝青馬工程的培訓(xùn)給了我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤?xùn)對(duì)象而自豪。

        我輔導(dǎo)的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子,他的數(shù)學(xué)比較薄弱,因此我知道他數(shù)學(xué),總體教學(xué)過(guò)程還是一切順利的,只是對(duì)于大學(xué)生的我們掌握了很多簡(jiǎn)便運(yùn)算,但小學(xué)生并未學(xué)過(guò)這些方法,我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運(yùn)用的方法,這對(duì)我很有啟發(fā),當(dāng)面臨學(xué)習(xí)困難的時(shí)候,不是我們了解太少,而是我們對(duì)于知識(shí)不能熟練運(yùn)用,只有把知識(shí)融會(huì)貫通,才能更好地教會(huì)孩子。

        在教學(xué)生題目時(shí),要先給他們時(shí)間去思考,讓他們發(fā)表自己的想法,學(xué)生做錯(cuò)的題目要幫他們做好總結(jié),以便日后復(fù)習(xí),對(duì)孩子的教育以鼓勵(lì)為主,父母老師的贊許是學(xué)生進(jìn)步的助推器,是增加自信的磚石。在和小學(xué)生的接觸中,我充分了解到了教育工作者的辛苦,使我獲益良多。對(duì)于孩子要有十足的耐心和細(xì)心,在交流中不可擺出一副大人模樣,要與孩子做朋友。教育是一件很困難的事,我們需要交付足夠的耐心去教導(dǎo)孩子,在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。通過(guò)這一次的實(shí)踐,使原本對(duì)教育還沒(méi)有概念的我,第一次真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性與困難。

        我們每個(gè)人在輔導(dǎo)小學(xué)生時(shí)都遇到各種不同的問(wèn)題,有開(kāi)心有緊張,更堅(jiān)定了我們成為一名好教師的決心,這次實(shí)踐,看到孩子本子上的題目,從前的記憶,又都浮上心頭,更堅(jiān)定了我們成為一名好教師的決心。孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。我們這些作為人民教師的后備軍,現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我們現(xiàn)在多學(xué)一些,我們的孩子就會(huì)多知道一些。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的教師做好準(zhǔn)備!

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