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第一篇：禁毒宣傳月活動(dòng)總結(jié)
時(shí)光飛逝，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，且作總結(jié)：
一、與夢(mèng)想課程的理念結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)自主、平等、活躍的課堂氛圍。
結(jié)合本班和夢(mèng)想課程教學(xué)的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓夢(mèng)想課程的理念與主教學(xué)科更好地融合在一起。如游戲?qū)胝n堂、畫畫、猜字謎、講故事、即興口語(yǔ)表達(dá)、談學(xué)習(xí)感受、課本劇表演等等，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓課堂氣氛活躍起來(lái)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，我是他們的朋友和“顧問”，學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒有緊張，沒有“壓迫”，讓他們自己提出問題、解決問題，暢所欲言。形成和諧、競(jìng)爭(zhēng)、共同促進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境中，孩子們學(xué)得輕松、快樂，逐漸養(yǎng)成了他們“敢說(shuō)、樂說(shuō)、好說(shuō)”的習(xí)慣。營(yíng)造了一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛，造成了一種具有感染力的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無(wú)限熱情和愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
二、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊，家庭指導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的希望指數(shù)幾乎為零。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平。比如，在認(rèn)讀方面，采取個(gè)別教讀、優(yōu)秀生帶讀等方式進(jìn)行訓(xùn)練。在書寫方面，大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作，要求行款整齊，字跡工整?！耙?guī)”字右邊本該是“見”而非“貝”字，“游”字右邊本該如此，但屢次寫成反文旁，“吃”字總愛把右邊寫成“氣”等等，這類似的問題我進(jìn)行了大力更正，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真觀察字形，正確書寫。
在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻識(shí)記字形，我改變了“填鴨式”的死記硬背方法，讓學(xué)生“自某發(fā)展”自己“尋求”記字方法。通過實(shí)踐，這種學(xué)習(xí)生字的方法和效果取色有佳，學(xué)生再也不怕“記字”，并把學(xué)習(xí)生字當(dāng)成了可以“展示自我”、快樂學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)和有趣的環(huán)節(jié)。從此，孩子們?cè)僖膊挥X得學(xué)習(xí)生字是一件“苦差事”。并且每到生字學(xué)習(xí)課的時(shí)候，課堂氣氛是特別活躍，發(fā)言積極性特別的高。同時(shí)我也覺的特別輕松與欣慰，因?yàn)槲以僖膊挥靡粋€(gè)人苦口婆心地“演講”每個(gè)生字的音、形、義。除了智商問題外，再也不用擔(dān)心孩子們記不住生字了。因?yàn)橐粋€(gè)班的孩子，人多力量大，每個(gè)生字他們都能找到各自的識(shí)記方法，比如“偏旁+生字”、“熟字換偏旁”，“聯(lián)想識(shí)記法”尤其是“趣味識(shí)記法”，是有孩子們把生字想象編出一個(gè)個(gè)“經(jīng)典”的小故事情節(jié)來(lái)記憶，特別有趣，而且記憶牢固。由此，我想到別看學(xué)生是“無(wú)知”的小孩，還是想想自己是不是一位善于探索和引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)的導(dǎo)師？
其次，利用“小老師”教生字或領(lǐng)讀的方法，全班同學(xué)分組輪讀、開火車讀的方法等等，都能提高學(xué)生的積極性，使意力注意力集高度集中，對(duì)他們記憶生字的方法很好。
三、做好培優(yōu)輔差工作。
我們班有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)差，家庭引導(dǎo)教育不得力，沒有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。因?yàn)槲覉?jiān)信：好孩子是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)出來(lái)的。在日常工作中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生：“你很聰明！”“老師相信你能做好！”“你在不斷進(jìn)步！”“加油！老師為你們喝彩！”讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步，在微笑中認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。，一貫寫不成字的宋善釗、楊登黎終于能照著書寫成字了，（但是楊登黎一節(jié)課僅能寫到兩行?。┖⒆觽?cè)谳p松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。相信他們會(huì)不斷進(jìn)步。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，還有石曉峰、汪濤、吳方俊等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步較大。
四、做好家訪工作。
除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得更好。特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)楊海、唐鑫、李鑫、張婷、羅旭苗、吳方俊等等，各科作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)完成，做事總是邋邋遢遢，得過且過。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求和辦法。后來(lái)，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
第二篇：全民禁毒宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大婦女和家庭的毒品防范意識(shí)，6月24日上午，縣婦聯(lián)組織全縣68名禁毒媽媽、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(經(jīng)開新區(qū))婦聯(lián)主席17人、縣婦聯(lián)全體干部在新行政中心前坪開展“不讓毒品進(jìn)我家”禁毒宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，縣婦聯(lián)副主席譚學(xué)兵對(duì)全縣婦聯(lián)組織開展“不讓毒品進(jìn)我家”主題禁毒集中宣傳月活動(dòng)的開展作了動(dòng)員部署，禁毒媽媽代表許珍陽(yáng)代表全縣禁毒媽媽作表態(tài)發(fā)言，縣婦聯(lián)紀(jì)檢組長(zhǎng)杜桃平宣讀了禁毒倡議書，縣政府辦副主任、禁毒辦主任彭衛(wèi)國(guó)作了重要講話。他希望全縣婦聯(lián)組織切實(shí)發(fā)揮婦聯(lián)職能優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以宣傳教育為重點(diǎn)，以家庭為基本單位，以存在毒品問題的社區(qū)、單親家庭、流動(dòng)人口家庭和涉毒家庭作為工作重點(diǎn)，以家庭實(shí)現(xiàn)無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒為目標(biāo)，在重點(diǎn)人群中開展《禁毒法》及毒品知識(shí)宣傳，進(jìn)一步提高廣大婦女群眾參與禁毒斗爭(zhēng)的意識(shí)和能力，幫助家庭成員樹立正確的家庭禁毒教育觀念，提高家庭自我保護(hù)意識(shí)和拒毒防毒能力?？h禁毒協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉夢(mèng)南宣布啟動(dòng)儀式開始。
啟動(dòng)儀式后縣婦聯(lián)出動(dòng)禁毒宣傳車在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、村組進(jìn)行巡回宣講;組織禁毒媽媽在縣城城中路、國(guó)藩路、各街道、廣場(chǎng)進(jìn)行集中宣傳、向市民發(fā)放禁毒資料。禁毒媽媽一邊發(fā)放禁毒宣傳資料、一邊向婦女姐妹們宣傳毒品的危害。希望她們當(dāng)好家庭的守衛(wèi)者，當(dāng)好孩子的守護(hù)神，當(dāng)好禁毒的宣傳員。并深入到走馬街鎮(zhèn)杉樹村、甘棠鎮(zhèn)的龍安村“大家亭”活動(dòng)中心的文化廣場(chǎng)進(jìn)行集中宣傳。此次活動(dòng)共發(fā)放禁毒宣傳資料5000余份。
第三篇：禁毒宣傳月活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)XX街道辦事處《關(guān)于開展20xx年禁毒宣傳月活動(dòng)的通知》XX發(fā)〔20xx〕XX號(hào)文件精神，為切實(shí)做好全國(guó)第4個(gè)暨自治區(qū)第22個(gè)“全民禁毒宣傳月”活動(dòng)。XX單位結(jié)合實(shí)際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，把禁毒宣傳月活動(dòng)作為禁毒工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，現(xiàn)將宣傳教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、主要做法
一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。充分認(rèn)識(shí)開展禁毒宣傳月教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)將此項(xiàng)工作放在重要位置，研究制定宣傳教育活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，做到齊抓共管，以主要領(lǐng)導(dǎo)為一把手，督促負(fù)責(zé)本單位宣傳教育活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭，明確職責(zé)，抓好落實(shí)。
二是圍繞主題，突出重點(diǎn)，搞好宣傳。為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)，提高未成年學(xué)生法律意識(shí)，法制觀念，州業(yè)余體校開展以未成年學(xué)生為重點(diǎn)的禁毒宣傳教育。通過看電教片，讓學(xué)生了解禁毒知識(shí)和吸毒、販毒的危害性，有效增強(qiáng)未成年學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓未成年學(xué)生能夠知法懂法守法，為未成年學(xué)生思想道德水平的提高提供了有力保障。
三是禁毒宣傳，形式多樣，內(nèi)容豐富。在開展禁毒宣傳教育
月活動(dòng)中，為全面提升禁毒宣傳教育工作水平，不斷增強(qiáng)各族群眾禁毒意識(shí)和抵制毒品能力，營(yíng)造深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的濃厚輿論氛圍，最大限度的預(yù)防毒品違法犯罪，減少毒品需求和危害，XX充分利用巴音體育館電子大屏幕滾動(dòng)播出禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式，廣泛宣傳黨和國(guó)家的禁毒方針政策和《中華人民共和國(guó)禁毒法》宣傳禁毒的重大意義，進(jìn)一步提高各族群眾抵制毒品的能力和參與禁毒斗爭(zhēng)的意識(shí)。
二、今后努力方向和改進(jìn)措施
一是在今后的工作中，XX將一如既往，進(jìn)一步加大管理力度，做好禁毒宣傳教育工作，營(yíng)造一個(gè)健康安全的生活環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二是大力普及防毒禁毒知識(shí)，提高干部職工對(duì)禁毒工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
三是堅(jiān)持把禁毒宣傳教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，筑成一道新的長(zhǎng)城，共同抵制毒品。
第四篇：全民禁毒宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為了深入貫徹落實(shí)縣禁毒委、縣防艾辦____縣教育局關(guān)于做好學(xué)校禁毒防艾工作的精神，結(jié)合我校實(shí)際，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，力求教育實(shí)效，不懈探索，努力實(shí)踐，逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作，學(xué)校禁毒防邪活動(dòng)總結(jié)。
一、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作。
我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組
我校成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng);執(zhí)行校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng);成員由政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長(zhǎng)統(tǒng)籌全校禁毒教育工作;政教處領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒教育工作，并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒宣傳工作指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)
禁毒要害在于預(yù)防，預(yù)防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的熟悉，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。
1 、在每年的新生入學(xué)教育中，我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容，讓學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)、毒品的危害。上好我校毒品預(yù)防教育的第一課;
2 、利用升旗儀式、班小會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;我們學(xué)校對(duì)毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“毒品猛于虎”，我校學(xué)生“拒毒”意識(shí)得到了真正的提高。學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對(duì)毒品有了一個(gè)初步的熟悉，有了一定的拒毒意識(shí)，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識(shí)，切身去感受毒品的危害，更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力;
四、開展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力
開展了系列化禁毒教育活動(dòng)，分別是：
1、聽一場(chǎng)禁毒報(bào)告;
2、看一部禁毒電影(或電視、 vcd );
3、看一本有關(guān)禁毒的書籍(或?qū)W習(xí)有關(guān)禁毒的知識(shí));
4、出一期禁毒專題板報(bào);
5、組織一次禁毒主題班會(huì);
6、寫一篇禁毒心得體會(huì);
7、組織一次禁毒知識(shí)手抄報(bào)比賽。
五、 將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
1 、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。禁毒教育教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。
2、與心理健康教育整合。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。今天，我校進(jìn)一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結(jié)合《青春》課，介紹毒品的種類、分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)利用板報(bào)、手抄報(bào)形式進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品?”、 “日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
第五篇：禁毒宣傳月活動(dòng)總結(jié)
光陰飛逝，日月交替，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的工作即將完畢。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。這一學(xué)期，固然工作繁忙，但我覺得也很充實(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)，與大家共同分享我的快樂和成長(zhǎng)。
一、培育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。由于三年級(jí)是學(xué)問積聚和才能培育的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。因而，我依據(jù)本班學(xué)生實(shí)踐狀況，有的放矢，采取多鼓舞，常鼓勵(lì)的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，主動(dòng)矯正本人各方面的缺乏，協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)本班學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺陷，我在班里評(píng)選出書寫最認(rèn)真的幾位學(xué)生，不只給他們獎(jiǎng)勵(lì)，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里展覽，為其他同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)典范，并對(duì)幾位書寫特別差的學(xué)生嚴(yán)格要求。這樣，大部分學(xué)生的書寫都有改觀，書寫較上學(xué)期進(jìn)步了不少。
每天的早讀和下午的自習(xí)課，由于班干部年齡小，經(jīng)驗(yàn)缺乏，不能輔佐教師上好自習(xí)。因而，我首先在班里留意培育得力小干部，協(xié)助小干部樹立威信，使小干部能在班里獨(dú)當(dāng)一面。然后，由小干部擔(dān)任早讀和自習(xí)時(shí)間。一段時(shí)間后，小干部就做的得心應(yīng)手了，班級(jí)的自習(xí)課管理的有條不紊，教師不在，也能上的很好。這樣，不只部分學(xué)生的組織才能得到進(jìn)步，而且在班干部的率領(lǐng)下，其他學(xué)生也能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，語(yǔ)文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到進(jìn)步。
二、注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，使全班學(xué)生能共同諧和開展。
這學(xué)期，為了促使每一位學(xué)生能在原有的根底上都有所開展。鼓勵(lì)他們樹立自信心，多停止課外輔導(dǎo)，從根底學(xué)問抓起，課堂上多給他們表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，以此激起他們的學(xué)習(xí)興味，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成果。還在班級(jí)里精心布置學(xué)生座位，展開“一幫一”的活動(dòng)。這樣，構(gòu)成了先進(jìn)幫后進(jìn)，后進(jìn)學(xué)先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的好的習(xí)尚，全班的學(xué)習(xí)成果都有所進(jìn)步。固然本班大部分同學(xué)都可以恪守紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但是也存在個(gè)別同學(xué)無(wú)法按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，存在不寫作業(yè)的學(xué)生。由于學(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)氣還沒有養(yǎng)成。在管理這個(gè)班集體時(shí)我常經(jīng)過許多活動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都想成為好學(xué)生，他們對(duì)教師充滿了尊崇和依賴。但是每個(gè)學(xué)生的才能不一樣，所擅長(zhǎng)的東西也不一樣，所以班級(jí)里不可能沒有差的學(xué)生，所以看待要因材施教，在嚴(yán)厲請(qǐng)求的同時(shí)，盡量多鼓舞他們，多褒揚(yáng)他們，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng)，讓他們感受到勝利、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，構(gòu)成良性循環(huán)。我們班級(jí)有一位同學(xué)特大意，寫作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量，寫的字很難讓人分辨出來(lái)，批判了幾次都不論用。后來(lái)，我采用了“以退為進(jìn)”的辦法，修改他的作業(yè)后，在他的本子上寫上“這次的字比上次有進(jìn)步了！”或“加油，你越來(lái)越棒了！”等句子，還在班上對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予褒揚(yáng)，這一下子，他成為了同學(xué)們眼中的進(jìn)步大王，他本人也有了認(rèn)真完成作業(yè)的積極性，進(jìn)步真的越來(lái)越大了。從這一點(diǎn)也能夠證明不同的學(xué)生要采取不同的方法。
三、注重家校聯(lián)絡(luò)工作
班主任只憑本人的威信是不可能獲得教育勝利的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。學(xué)生在學(xué)校里接受教師的教誨，恪守著各種規(guī)章制度，一點(diǎn)一點(diǎn)的構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，假如回到家里，父母一點(diǎn)也不去注重，一點(diǎn)也不會(huì)請(qǐng)求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么一星期五天的教育將變成無(wú)用功，如此的惡性循環(huán)，關(guān)于學(xué)生的成長(zhǎng)沒有任何的作用，所以我非常注重與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，讓家長(zhǎng)明白在家里也不能夠放松孩子的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校和家庭時(shí)刻保持聯(lián)絡(luò)，學(xué)生才能夠更好的成長(zhǎng)。但是我們大部分的家長(zhǎng)工作都很忙，就算他們很關(guān)心孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足夠的時(shí)間來(lái)詢問教師，也沒有足夠的時(shí)間在星期天的時(shí)候教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)都是有心無(wú)力，所以屢屢都會(huì)對(duì)教師說(shuō)：“教師，那我們的小孩就交給你了！”這不是一種好現(xiàn)象，沒有家長(zhǎng)的配合，學(xué)生基本不可能有足夠的進(jìn)步。所以平時(shí)家長(zhǎng)在家里多翻一翻學(xué)生的作業(yè)本，檢查一下他們的作業(yè)完成狀況，不請(qǐng)求家長(zhǎng)檢查每道題，只是要讓學(xué)生曉得本人必需認(rèn)真完成每一道題，這也是為了培育學(xué)生的良好習(xí)慣的一個(gè)方法。
總之，本學(xué)期我盡了本人的義務(wù)和才能去努力完成了教學(xué)工作任務(wù)。經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我班19個(gè)孩子，在思想認(rèn)識(shí)上，在學(xué)習(xí)才能上，在學(xué)習(xí)成果上，孩子們都有或多或少的進(jìn)步。而且孩子也更懂事更可愛了……今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，不時(shí)更新本人的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻留意吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好本人的教學(xué)工作，盡量做到最好，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力！
第六篇：禁毒宣傳月活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)年度擔(dān)任三(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。三(2)班共58人，其中基礎(chǔ)較差有一半，落后面較大，還有一個(gè)情況就是尖子生不多。針對(duì)這種情況，本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后培尖輔差工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量
還要做好課后輔導(dǎo)工作，本屆九(2)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，注意抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。要讓學(xué)生樹立信心，只有多抓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓他們意識(shí)到有人關(guān)注他們，有人在乎他。當(dāng)然這種做法收效甚微，但我還是要關(guān)注他們，畢竟他們也是班級(jí)中的一員，在學(xué)習(xí)中也有舉足輕重的作用。因?yàn)槲覀兊慕逃碚撝杏幸痪洌骸耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。所以我不能放棄每一位同學(xué)。作文教學(xué)也貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，命題靈活，形式也多樣化了。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱和新課改革的要求，并能做到為人師表，以身作則，注重身教。
在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!
