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第一篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文

一、活動(dòng)背景

大一第二學(xué)期以來(lái)，由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦，許多時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)上，導(dǎo)致我班部分同學(xué)對(duì)書(shū)籍閱讀的熱情逐漸消退，針對(duì)這一不良現(xiàn)象，為改變此不良現(xiàn)象，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班專門策劃了“品書(shū)香，悟書(shū)道”主題班會(huì)，響應(yīng)“讀書(shū)月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的號(hào)召，努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年X月25日(星期一)晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)半

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教201

四、活動(dòng)目的

營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們利用書(shū)籍充實(shí)自己的課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和參與校園活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)他們愛(ài)看書(shū)、看好書(shū)。在書(shū)籍中感悟人生的真諦，不斷領(lǐng)悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍提升個(gè)人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊(yùn)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班會(huì)前一周完成活動(dòng)獎(jiǎng)品(名家著作多本)的準(zhǔn)備，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織策劃，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高同學(xué)們參與班會(huì)的積極性;

2、班會(huì)前一周向教務(wù)處申請(qǐng)了教室，并在活動(dòng)開(kāi)始前做好布置工作，準(zhǔn)備好活活動(dòng)獎(jiǎng)品和所需資料;

3、班會(huì)前兩天通知全班同學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間，確保每個(gè)同學(xué)都收到信息，使其能及時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、全班男女共七個(gè)宿舍，每個(gè)宿舍各通過(guò)民主推選，推出一個(gè)成員作為評(píng)委，組成班會(huì)評(píng)委團(tuán)(共7人)，對(duì)各位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分;

2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺(tái)談自己的讀書(shū)感悟;

3、以讀書(shū)感悟?yàn)橹黝}，請(qǐng)各位選手發(fā)表對(duì)自己影響的書(shū)或者一篇文章的讀后感。發(fā)言為時(shí)間3-5分鐘;

4、選手發(fā)言完畢，由評(píng)委團(tuán)為各個(gè)選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，10分為分，0分為最低分，評(píng)委各給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分、去掉一個(gè)最低分，取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低，評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

第二篇：主題班會(huì)總結(jié)

根據(jù)我院統(tǒng)一安排，09級(jí)和10級(jí)各班同學(xué)在4月28日至5月10日期間自選時(shí)間和地點(diǎn)召開(kāi)了以“溫暖你我，給力幸福――大學(xué)生人際關(guān)系漫談”為主題的班會(huì)。

本次班會(huì)主要分為三種模式：師生關(guān)系、寢室關(guān)系和戀愛(ài)關(guān)系。我院學(xué)生任選一種模式開(kāi)展班會(huì)。地質(zhì)0901班開(kāi)展的師生關(guān)系模式，環(huán)節(jié)一：播放老師與學(xué)生發(fā)生沖突的視頻，引出話題。環(huán)節(jié)二：師生共同講述自己親身經(jīng)歷的、看到的、聽(tīng)到的師生關(guān)系處理問(wèn)題。師生共同講述自己親身經(jīng)歷的、看到的、聽(tīng)到的師生關(guān)系處理問(wèn)題。吳金榮：學(xué)生要尊重老師，同時(shí)，老師也要給予學(xué)生以肯定。當(dāng)學(xué)生在某些方面做錯(cuò)了的時(shí)候，老師一味地斥責(zé)，甚至氣急敗壞而“粗口”，這只會(huì)在學(xué)生面前暴露“粗野”的形象，讓學(xué)生失望，而作用似乎也起不了多少。因?yàn)槔蠋煈?yīng)對(duì)的是大學(xué)生，他們已經(jīng)具備必須的決定是非的潛力，老師們往往一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能逃課，卻忽視了學(xué)生為什么要逃課以及逃課之后都去干什么了。要弄清這個(gè)問(wèn)題，自然需要和學(xué)生溝通。吳東勝老師：學(xué)生上課愛(ài)遲到。上課鈴響了，我準(zhǔn)備開(kāi)講了，但是，學(xué)生還是一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái)，老是打斷我的思路。我不得不想了個(gè)辦法，以后每堂課的前幾分鐘先叫兩三個(gè)學(xué)生上臺(tái)做演講，讓他們也嘗一嘗思路被別人打斷的滋味。有很多道理，光靠老師在講臺(tái)上“訓(xùn)斥”是沒(méi)用的，學(xué)生不自己去經(jīng)歷、去感受，根本無(wú)法理解老師的情緒。環(huán)節(jié)三：主角扮演。由于此刻的學(xué)生都出生在改革后代后，多數(shù)

未吃過(guò)苦，經(jīng)歷少，對(duì)人際關(guān)系的處理基本上沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可言。而學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，每一天都在和老師打交道，而老師工作壓力大，與學(xué)生相處起來(lái)，不同于社會(huì)上朋友關(guān)系，很多時(shí)候感到迷惑，不聽(tīng)話的學(xué)生又很多，因此老師與學(xué)生容易發(fā)生沖突。在此次班會(huì)課上透過(guò)師生間的討論，找出構(gòu)建和諧師生關(guān)系的途徑和方法，從而為校園構(gòu)建和諧校園；為社會(huì)構(gòu)建和諧家園創(chuàng)造條件。

地信11001、11002班聯(lián)合開(kāi)展的寢室關(guān)系活動(dòng)的主要流程及資料：1、團(tuán)會(huì)以主持人周陽(yáng)和郭文靜的一段短話劇開(kāi)始，引出相關(guān)主題；2、大家暢所欲言談?wù)勛约簩?duì)室友的那些行為不習(xí)慣，提出來(lái)大家商量解決，還有對(duì)以前的室友有那些做的不夠的地方都說(shuō)出來(lái)讓大家彼此了解。3、大家一齊做一些小游戲以增加相互之間的感情，還有相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)；4、大家一齊評(píng)選出心目中的模范寢室；5、主持人對(duì)本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。本次班會(huì)，讓大家認(rèn)識(shí)到寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實(shí)際狀況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。期望透過(guò)這次班會(huì)課讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容，相互幫忙，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)及群眾榮譽(yù)感；同時(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)處理宿舍內(nèi)部的人際關(guān)系，在群眾中感受到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量，感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆用心樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

資工（基）11006班開(kāi)展戀愛(ài)關(guān)系活動(dòng)，活動(dòng)流程如下：1、本次班會(huì)以漫談的形式開(kāi)展本次班會(huì)，所以以莫文蔚的`《感情》，引出此次班會(huì)主題，為此次班會(huì)贏得了一個(gè)活躍的氣氛。同時(shí)，說(shuō)明處理好學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的重要性和必要性；2、由班上所有同學(xué)推選出班上同學(xué)心中所認(rèn)為的最和諧，最上進(jìn)的一對(duì)，由他們談?wù)勛约喝绾翁幚韺W(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系和技巧；3、主持人以宣講的方式，講述了明確大學(xué)生的主要任務(wù)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，提倡志同道合的感情，發(fā)展健康的戀愛(ài)行為，以及講述了如何在學(xué)習(xí)中戀愛(ài)和在戀愛(ài)中學(xué)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；4、請(qǐng)同學(xué)們自由談?wù)摵桶l(fā)言，講述自己對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的觀點(diǎn)和看法；以及談述一些大家都有想法的話題，如異地戀等；5、請(qǐng)同學(xué)們自由談?wù)摵桶l(fā)言，能夠結(jié)合自己所了解的戀愛(ài)經(jīng)歷，也能夠結(jié)合自己的戀愛(ài)經(jīng)歷，講述怎樣發(fā)展健康的戀愛(ài)和怎樣調(diào)節(jié)自己的戀感情緒，總結(jié)在戀愛(ài)中的誤區(qū)；6、進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)，透過(guò)一個(gè)戀愛(ài)小測(cè)試，使大家對(duì)自己的心理更加了解；7、講述一些戀愛(ài)注意事項(xiàng)和戀愛(ài)名言結(jié)束；8、大家群眾談?wù)撌斋@的心得，結(jié)束整次班會(huì)活動(dòng)。大學(xué)生戀愛(ài)一向是大校園園的熱門話題，大學(xué)相對(duì)寬松、自由的環(huán)境，成為培植感情之花最肥沃的土地。戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間應(yīng)對(duì)的兩個(gè)主要

問(wèn)題。戀愛(ài)關(guān)系處理得當(dāng)、正確，能夠成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績(jī)上升；戀愛(ài)關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jī)下降。透過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)有一個(gè)良好的認(rèn)識(shí)，正確處理學(xué)習(xí)與情感問(wèn)題，增進(jìn)相互間的思想交流。

其他各個(gè)班級(jí)也都選取相應(yīng)主題，開(kāi)展班會(huì)，均到達(dá)了班會(huì)的預(yù)定效果。

第三篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。本次班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召全班同學(xué)樂(lè)于助人，服務(wù)群眾。此次活動(dòng)主要分為以下幾部分

一 雷鋒事跡介紹：

主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧?wù)員”“孩子們的知心人”“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對(duì)國(guó)家授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

二雷鋒大事年表：

雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫(kù)搶險(xiǎn)救災(zāi)帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來(lái)的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。

三《雷鋒日記》選摘：

主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

四雷鋒在我們身邊：

通過(guò)當(dāng)場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。 五講故事比賽：

我們進(jìn)行了“我來(lái)講一個(gè)現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。 六小組討論：

全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會(huì)和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，“學(xué)習(xí)雷鋒與實(shí)踐‘三個(gè)代表’的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。

這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的劉興恒同學(xué)，邢牧言同學(xué)等，都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)

造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

第四篇：主題班會(huì)總結(jié)

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。個(gè)性是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，個(gè)性是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn)，我班開(kāi)展了系列心理健康教育活動(dòng)，現(xiàn)將心理健康教育主題班會(huì)總結(jié)如下：

一、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)

我們緊抓住“從心開(kāi)始”這一主題，傳播心理健康知識(shí)，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的潛力和團(tuán)體意識(shí)。我們主要介紹以下案例：

1、心理健康知識(shí)

2、新生，進(jìn)入大學(xué)的情緒

3、你你適應(yīng)大學(xué)生活了嗎

4、我們就應(yīng)用什么樣的心態(tài)去對(duì)待大學(xué)生活

5、描繪3年大學(xué)后的藍(lán)圖

二、學(xué)生互動(dòng)，形式多樣

在本次主題班會(huì)教育中，我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч?，我們采用學(xué)生互動(dòng)的模式，以游戲的形式表現(xiàn)，在游戲的過(guò)程中增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感和班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)。注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，活躍了班會(huì)氣氛，大家在娛樂(lè)的過(guò)程中無(wú)形的增強(qiáng)了自身素質(zhì)，增漲了心理方面的知識(shí)我們也注重發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性，大家用心參與相關(guān)問(wèn)題，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的潛力，大大提高我們班會(huì)的效果?；?dòng)的形式，給學(xué)生留下的印象更深刻，教育更直接。

三、準(zhǔn)備充分，效果明顯

班會(huì)前，主持人首先務(wù)必掌握有關(guān)知識(shí)，預(yù)測(cè)班會(huì)開(kāi)展的基本狀況，為班會(huì)成功的召開(kāi)做好充分的準(zhǔn)備。主要針對(duì)本次班會(huì)的新生的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問(wèn)題、青年生存手冊(cè)和班會(huì)開(kāi)展應(yīng)注意的基本問(wèn)題。

透過(guò)班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài)，如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流，如何人與人之間、人與社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，作為新上任的心理委員組織的第一次班級(jí)活動(dòng)，結(jié)果我還是滿意的。雖然說(shuō)此次活動(dòng)還是有一些需要改善的地方，但是這也激勵(lì)了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力，同時(shí)更堅(jiān)定了我們辦好下次心理主題班會(huì)的決心。

第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳教育活動(dòng)的通知》有效地防止學(xué)生吸毒等違法犯罪行為的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、積極參與禁毒活動(dòng)的意識(shí)，6月26日上午，xx縣xx小學(xué)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)課活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

班會(huì)課上，班主任根據(jù)學(xué)校禁毒工作計(jì)劃要求，從毒品種類和吸毒危害方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的禁毒知識(shí)宣傳教育，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)什么是毒品，毒品的分類、吸食毒品會(huì)出現(xiàn)什么癥狀，了解吸食毒品的危害，使學(xué)生從中深深地感受到毒品的可怕。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸毒和販毒都屬于違法犯罪活動(dòng)，都會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，增強(qiáng)學(xué)生拒毒、防毒、守法的意識(shí)，提高自覺(jué)抵制毒品的能力。同時(shí)，向每一位學(xué)生發(fā)放了《禁毒知識(shí)手冊(cè)》，要求學(xué)生將其交到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人手中，對(duì)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）或親朋好友進(jìn)行宣傳，自覺(jué)做到：“不吸毒、不販毒、不種毒”，“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”。

此次主題班會(huì)不僅向?qū)W生傳播了毒品安全防范知識(shí)，有效增強(qiáng)了學(xué)生自我防范能力，更使學(xué)生從小就全面了解毒品，深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害，確保不染“毒”，自覺(jué)構(gòu)筑抵御毒品的心理防線。努力在校園內(nèi)外營(yíng)造“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒教育氛圍。

第六篇：主題班會(huì)總結(jié)

長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)開(kāi)展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召，我們――教科1班開(kāi)展了“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”班會(huì)總結(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)回顧―活動(dòng)流程

1、由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)布置。

2、由班長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，宣布總結(jié)會(huì)正式開(kāi)始。

3、由班長(zhǎng)（即班級(jí)督察）對(duì)“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展倆周以來(lái)我班的整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)。

4、由6班督察對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展以來(lái)的整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見(jiàn)。

5、由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展以來(lái)自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講，總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見(jiàn)，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍。

6、最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話，針對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

7、班長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

二、總結(jié)班會(huì)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容

（一）做好相關(guān)宣傳，做到全員參與

為了使總結(jié)班會(huì)能夠順利進(jìn)行，班委團(tuán)委在班上進(jìn)行了大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會(huì)的重要性，以及開(kāi)展本次總結(jié)班會(huì)的目的和意義所在。

（二）準(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說(shuō)明

使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展倆周以來(lái)的具體詳細(xì)情況，并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對(duì)倆周情況有個(gè)全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺(tái)發(fā)言，談?wù)剬?duì)這實(shí)踐課的看法以及自身感受。

（三）總結(jié)班會(huì)取得圓滿成功

在校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下，這次總結(jié)班會(huì)取得了較顯著的成果，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)活動(dòng)實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)。