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第一篇:慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)
國(guó)慶要到了,為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍,我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛國(guó)主義教育的時(shí)機(jī),我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國(guó)媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前,在國(guó)旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國(guó)旗,唱國(guó)歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國(guó)慶節(jié),我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó),激發(fā)他們熱愛祖國(guó)的情感。
孩子們通過集體觀看短片“*前的升旗儀式”與教師的講解,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的禮物”,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),活動(dòng)開展以小組進(jìn)行,充分尊重幼兒的個(gè)別差異,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、
手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.
通過一系列的活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了。
第二篇:慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)
一、做好宣傳準(zhǔn)備工作,做到寓教于樂
為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國(guó)60年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國(guó)60項(xiàng)科技成就》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立xx周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會(huì)議、重大政治活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國(guó)主義精神。
二、全員參與競(jìng)賽活動(dòng),做到保質(zhì)保量
為了擴(kuò)大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學(xué)習(xí)討論,共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,延伸了教育的空間。班主任再?gòu)闹袚駜?yōu),參加學(xué)校競(jìng)賽。
三、抓好競(jìng)賽組織工作,做到有序進(jìn)行
我校非常重視這次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),把它深化德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,對(duì)競(jìng)賽工作作出具體安排,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競(jìng)賽時(shí)間,于xx年10月23日下午第三節(jié)課,在我校中高年級(jí)開展知識(shí)競(jìng)賽,賽后由中隊(duì)輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷,再由大隊(duì)輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查,然后擇優(yōu)報(bào)送中心校,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效,活動(dòng)取得圓滿成功
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)落到了實(shí)處,收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng),提高了全體師生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國(guó)的體現(xiàn)!
第三篇:慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)
金秋十月,又迎來了一年一度的國(guó)慶節(jié)日,這是我們祖*親的第**歲生日,更是我們新世博學(xué)校第一個(gè)國(guó)慶節(jié)!“月到中秋分外圓”,在我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國(guó)成立**周年之際,為了讓孩子們感受中秋文化和祖國(guó)幸福生活的美好,學(xué)校特舉行了假期生活實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)們共同分享幸福時(shí)刻,充分感受參與、體驗(yàn)、創(chuàng)作的快樂。
活動(dòng)的主要內(nèi)容有:
一、在家庭:以“愛祖國(guó),懷感恩,從每一天做起”為主題開展實(shí)踐活動(dòng):1、做一個(gè)快樂的“分享者”。查詢相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。2、做一個(gè)快樂的“讀書人”,在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。3、做一個(gè)快樂的“文明小使者”。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),當(dāng)好父母工作的“小幫手”。
二、在社會(huì):以“愛祖國(guó),常感悟,從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實(shí)踐活動(dòng),“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動(dòng):與家人一起到郊外走走玩玩,尋找秋天色彩中祖國(guó)發(fā)展的美。
八天假期已經(jīng)結(jié)束了,孩子們按時(shí)回到了學(xué)校,校園里頓時(shí)充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本次活動(dòng)之所以能夠獲得圓滿的收獲,離不開每位班主任的大力宣傳以及家長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里,學(xué)校非常感激家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
在活動(dòng)中,我們大部分小朋友參與了活動(dòng)并完成了回復(fù)作業(yè),以手抄報(bào)、圖畫、手工玩具等多種方式表達(dá)了自己對(duì)祖*親的真切祝福。家長(zhǎng)們都非常用心地參與到活動(dòng)當(dāng)中,幫助孩子一起完成作品,并進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)價(jià)。學(xué)校相信,通過這次活動(dòng),我們的孩子和家長(zhǎng)們也是收獲頗多的。許多家長(zhǎng)更是反應(yīng),能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興,希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在家長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)和幫助下,我們的小朋友們給我們祖國(guó)獻(xiàn)上了的禮物,讓我們一起來分享這份快樂和感動(dòng)吧!學(xué)校將于下個(gè)星期在全校對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
衷心祝愿我們的祖國(guó)**歲生日快樂!讓我們一起對(duì)母親說一聲:“生日快樂!”祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槟銈兙褪亲鎳?guó)的明天!
第四篇:慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)
“國(guó)慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:
一、成立組織,營(yíng)造氛圍
為了把南崗中心小學(xué)“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí),逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng),我校還專門成立南崗中心小學(xué)慶國(guó)慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫波校長(zhǎng)任組長(zhǎng),李進(jìn)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),由校委會(huì)所有成員任成員,潘勝主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。
我校的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國(guó)家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,重點(diǎn)引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)了解了新中國(guó)成立xx年,改革開放30年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我鄉(xiāng)小學(xué)建設(shè)取得的成果。并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營(yíng)造了濃烈的節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,激勵(lì)廣大師生熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
活動(dòng)僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴(kuò)大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織到位活動(dòng)有效
(一)科學(xué),組織到位
為了讓活動(dòng)開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了xx小學(xué)慶國(guó)慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃,明確責(zé)任,序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
(二)具體活動(dòng)
1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國(guó)萬歲”、“祖國(guó)在我心中”,通過國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,并要求四―六年級(jí)學(xué)生寫專題日記。通過該活動(dòng)的開展,使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國(guó)慶”杯黑板報(bào)、圖書角、教室裝飾大評(píng)比,經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備,各班級(jí)都把黑板報(bào)、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進(jìn)任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國(guó)慶的氣息都會(huì)撲面而來。經(jīng)過評(píng)委的打分,一致認(rèn)為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級(jí)的質(zhì)量更高一籌。
3、舉行讀一本愛國(guó)主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國(guó)主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國(guó)主義為內(nèi)容的日記、講一個(gè)愛國(guó)主義故事、出一張慶國(guó)慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國(guó)主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國(guó)”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內(nèi)容的“七個(gè)一”活動(dòng)。目前該項(xiàng)活動(dòng)還在繼續(xù)進(jìn)行之中。
4、舉行“展紅領(lǐng)巾風(fēng)采,與祖國(guó)供奮進(jìn)”征文活動(dòng),截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
5、舉行慶國(guó)慶杯象棋比賽,五子棋比賽,xx同學(xué)獲得一、二、三名。
6、舉行以“弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六1、六3、五2、四3等班級(jí)在同級(jí)部勝出。
7、在9月29日下午,訓(xùn)練了將近一個(gè)月的師生合唱比賽如期舉行,愛國(guó)主義歌曲被各班級(jí)演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》更是引起了全場(chǎng)的互動(dòng)。比賽結(jié)束,一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班級(jí)在平行班勝出。
8、9月30日下午,全校各班級(jí)舉行“慶祖國(guó)華誕,建和諧文明校園”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
另外,各班級(jí)還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的特色活動(dòng)。
通過“迎國(guó)慶”杯系列活動(dòng)的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了*,更抒發(fā)了愛國(guó)情感。
我們一定在上級(jí)的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作,向祖國(guó)獻(xiàn)禮!
第五篇:區(qū)域活動(dòng)反思
隨著幼兒教育方式的深化,靈活多變的教學(xué)方式越來越受廣大幼兒工作者的歡迎,也越來越能在教學(xué)過程中體現(xiàn)教育的價(jià)值。
在眾多現(xiàn)代靈活的教育中,區(qū)域活動(dòng)成為了一種趨勢(shì),它給予幼兒自由的游戲空間和自主的游戲氛圍,是幼兒自我學(xué)習(xí),自我發(fā)現(xiàn),自我完善的平臺(tái)。同時(shí)它具有靈活性,能滿足幼兒發(fā)展的需要,是實(shí)施個(gè)別化教育的有效形式。當(dāng)然在區(qū)域活動(dòng)中,會(huì)出現(xiàn)各種的問題。在這兒,我根據(jù)自己的一些教學(xué)中的感受和心得總結(jié)一些常見的問題。
1、活動(dòng)的規(guī)則、環(huán)境與目的
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,教學(xué)更是如此。在為幼兒營(yíng)造一個(gè)好的區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境時(shí),作為教育工作者更要制定出幼兒可以理解能夠遵守的區(qū)域活動(dòng)規(guī)則,逐步建立起班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的有序環(huán)境。如此,才能達(dá)到活動(dòng)的目的,幼兒才能根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴,主動(dòng)地進(jìn)行探索和交往。
2、活動(dòng)的指導(dǎo)
由于幼兒年齡較小,一些還不能完全的理解,沒有老師正確的引導(dǎo),很大程度上是達(dá)不到幼兒教育的教學(xué)成果的。首先,在活動(dòng)材料的準(zhǔn)備上,我們必須觀察幼兒對(duì)材料的態(tài)度,適時(shí)的更新和豐富活動(dòng)材料,以至于不讓幼兒有枯燥感,增加活動(dòng)的趣味性,其次,老師在活動(dòng)中要明白幼兒才是活動(dòng)的主體,我們只是“綠葉”,活動(dòng)本來就是幼兒自我發(fā)展,自我想象,自我探索的過程,過多的干預(yù)反而達(dá)不到教學(xué)效果。最后,活動(dòng)中,老師要仔細(xì)的觀察,同時(shí)進(jìn)行適度的交流,在點(diǎn)滴中了解幼兒的內(nèi)心。
3、活動(dòng)的講評(píng)
區(qū)域活動(dòng)后的評(píng)價(jià),我個(gè)人認(rèn)為十分的重要。在講評(píng)中,我們可以從自我的評(píng)價(jià)和幼兒的評(píng)價(jià)兩方面出發(fā),進(jìn)行自我的總結(jié)。當(dāng)然,還有很多的小問題也是我們教學(xué)工作者應(yīng)該注意的,希望在以后的工作中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力提高教學(xué)質(zhì)量.