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我校嚴(yán)格按照新浦區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知要求,進(jìn)一步強化校園法制建設(shè),認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動,組織全校師生員工學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。全校師生遵紀(jì)守法的意識不斷增強,學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
此次“124”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神,推動科學(xué)發(fā)展”。通過宣傳在學(xué)校中努力形成依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識,提高自身法律素質(zhì),營造一個人人學(xué)法律、懂法律、用法律的良好氛圍。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化師生法制意識。
作為教育工作者,我校領(lǐng)導(dǎo)非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和導(dǎo)向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織,成立了學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師分組交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、明確意義,加大宣傳教育力度,提高法律意識。
學(xué)校通過組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)精神、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳,并充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會、家長學(xué)校等多種形式、多種渠道的法制教育,積極營造對《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)氛圍,增強了師生遵紀(jì)守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識:法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事,直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定,也是衡量和決定教育成敗的一個關(guān)鍵因素。
三、注重活動的創(chuàng)新,提高活動的針對性和實效性。
為提高法制宣傳教育的效果,我校有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。內(nèi)容涉及專題講座、法律學(xué)習(xí)、文明禮儀教育等活動?;顒右浴稇椃ā窞橹骶€,結(jié)合《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外,學(xué)校還進(jìn)行了法制教育主題黑板報評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學(xué)生進(jìn)行法制教育。這些活動的開展使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性,教學(xué)效果較好。
四、開展法制宣傳教育,取得明顯成效。
認(rèn)真按照綜合治理規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學(xué)習(xí),全面提高師生的法律素質(zhì),全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。其具體做法為:
1、營造了一個良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前、教學(xué)樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標(biāo)語,同時用電子屏幕滾動顯示法制宣傳標(biāo)語口號。此外,還在學(xué)校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關(guān)的法制宣傳內(nèi)容圖版,對學(xué)校的法制教育工作進(jìn)行介紹。各班級創(chuàng)作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報,在整個校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。
2、開展了一次法制宣傳主題班會。學(xué)校各班級以“124”全國法制宣傳日為契機,在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識的基礎(chǔ)上,利用班會課時間,召開一次主題為“大家都來學(xué)憲法”的班會,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校政教處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。
3、進(jìn)行一次全校師生參與的法制主題國旗下講話。學(xué)校利用周一升旗儀式的時間,組織進(jìn)行了一次特殊的國旗下講話,大隊輔導(dǎo)員陳偉微老師在國旗下就學(xué)習(xí)《憲法》的意義和重要性等法制教育內(nèi)容做一次生動的講話,引起了全校學(xué)生的強烈共鳴。
4、召開了一次法制講座。學(xué)校邀請路南派出所民警、法制副校長張志云同志來校對全校師生進(jìn)行了一次主題為:“憲法賦予人民的權(quán)力”的法制講座。通過講座活動,讓全校學(xué)生明白了憲法是國家的根本法,是其它法律制定和實施的依據(jù)基礎(chǔ)。
5、學(xué)校根據(jù)此次法制宣傳活動的主題要求,組織了師生進(jìn)行普法測試,該試卷的內(nèi)容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等內(nèi)容,使師生們在測試的過程中,得到了極大的鍛煉,加深了對法律知識內(nèi)容的記憶。
6、根據(jù)臨時發(fā)生或身邊發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好行偏生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行法制教育和心理輔導(dǎo);向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。
7、積極利用家長學(xué)校做好法制宣傳工作。學(xué)校在舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)的時候進(jìn)行了家庭法制教育知識宣傳,幫助家長提高法制意識水平。積極推行家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到100%,并注重在家訪的過程中向家長強調(diào)學(xué)生法制觀念的家庭培養(yǎng)。根據(jù)工作需要,不定期地分發(fā)家校教育讀本、《致家長一封信》等宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強形成對家庭教育、法制觀念的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
8、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的`重要思想,努力貫徹落實《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度。
總之,我校在今年的“12.4”全國法制宣傳日活動中,經(jīng)過全校師生的不懈努力取得一定的成績,進(jìn)一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續(xù)努力,把法制教育宣傳工作向深化發(fā)展,落實到位,為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎(chǔ)。