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第一篇：普法宣傳工作總結(jié)

按照市局轉(zhuǎn)發(fā)省廳《關(guān)于落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制開展文化市場普法宣傳月活動的通知》要求，鳳城市文廣局結(jié)合文化市場管理和綜合執(zhí)法工作實際，通過多種形式，圍繞執(zhí)法工作、社會熱點、安全生產(chǎn)三個方面，開展普法宣傳月活動，情況如下：

一、研究制定切實可行的宣傳工作計劃

為做好宣傳工作，達到宣傳效果，在局分管領(lǐng)導(dǎo)的安排下，市場科和執(zhí)法隊執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，集思廣益，確定宣傳重點、宣傳形式、宣傳內(nèi)容，制定宣傳計劃，并將每項任務(wù)分解到人，逐項進行落實。

二、開展多種形式宣傳活動

1、開展“文化市場普法宣傳進校園活動”。4月2日文化市場執(zhí)法人員走進東方紅小學(xué)，在升旗儀式上圍繞“什么是文化”、“什么是文化市場”、“文化市場的法律法規(guī)”等內(nèi)容向?qū)W校師生進行現(xiàn)場宣講，同時還對我市文物和文物保護的有關(guān)內(nèi)容進行了普及、交流。為學(xué)生們上了一堂生動的文化市場法律法規(guī)知識普及課，增強文化法律知識素養(yǎng)，促進少年兒童健康成長。文廣局希望借此機會，增強學(xué)生抵制不良文化、傳承先進文化的意識，引導(dǎo)未成年人遠離文化垃圾、與優(yōu)秀文化相伴，形成文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，切實維護青少年文化權(quán)益。

2、利用展板、微信群等開展普法宣傳。此次活動制作宣傳展板五塊，其中文化市場法律依據(jù)、審批程序、處罰流程等三塊，文化市場安全生產(chǎn)法律法規(guī)相關(guān)條例內(nèi)容2塊，展板設(shè)在文體中心一樓大廳，向老年大學(xué)學(xué)員、文體中心內(nèi)工作人員、外來辦事人員進行宣傳，展板宣傳將持續(xù)一個月時間。通過宣傳，讓更多的人了解文化市場相關(guān)法律。

同時，我們還利用手機微信群“鳳城市網(wǎng)吧聯(lián)盟”、“鳳城市娛樂行業(yè)聯(lián)盟”“鳳城市印刷業(yè)聯(lián)盟”，在群內(nèi)反復(fù)發(fā)送普法宣傳月重要內(nèi)容、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《娛樂場所管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》中相關(guān)條款，引導(dǎo)各類經(jīng)營場所守法經(jīng)營，安全經(jīng)營，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。

3、在執(zhí)法檢查中進行現(xiàn)場宣講。在3-4月份，文化市場綜合執(zhí)法日常巡查和專項檢查中，執(zhí)法人員每到一處場所，在執(zhí)法檢查的同時也向文化市場經(jīng)營業(yè)戶宣傳文化市場管理和安全生產(chǎn)法律法規(guī)，對電影院和娛樂場所等人員密集場所，要求他們利用電子屏滾動字幕和電影放映前時間進行安全生產(chǎn)等常識進行宣傳，提高工作人員和觀影娛樂人員安全意識。

三、加強文化市場執(zhí)法人員的自身學(xué)習(xí)

打鐵還需自身硬，執(zhí)法人員的法律法規(guī)熟知程度直接影響到執(zhí)法能力和辦案水平。為進一步提高執(zhí)法人員自身的理論水平和實踐能力，我們堅持每月一次的集中學(xué)習(xí)和案例分析，尤其對近兩年新修訂的相關(guān)條例進行再學(xué)習(xí)，對執(zhí)法辦案中遇到的難點問題，執(zhí)法人員各抒己見，通過共同分析研判，明確法律依據(jù)，達成一致意見。通過學(xué)習(xí)和共同參與，每個執(zhí)法人員都有所提高。

第二篇：普法活動總結(jié)

20xx年4月18日，我校“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式在立德樓前廣場舉行，標(biāo)志著我校青少年普法教育活動正式拉開帷幕。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了實施方案，開展了此項工作的系列活動。經(jīng)過努力，取得了較好的成績，現(xiàn)將我校的青少年普法教育活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署及實際情況，學(xué)校成立了以喬秀蓮校長任組長的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了法制宣傳和教育機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負其責(zé)。在普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校“六五”普法工作得到了扎實、有效地開展，有利地推動了法制進校園、依法治校的進程。

二、制定實施方案

領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政部門下發(fā)的有關(guān)文件，根據(jù)文件精神要求，結(jié)合我校實際制定了《五原三中“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案》，并組織實施。

三、認(rèn)真組織實施，注重教育實效

1、學(xué)校舉行了由全體師生參加的五原三中青少年普法教育活動啟動儀式，部署安排青少年普法教育活動，制定制度，強化措施，把普法教育活動成效納入學(xué)校量化考核指標(biāo)中，著力推進青少年普法教育活動。

2、成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，參照上級教育行政部門的實施方案制定本校的實施方案。召開校會，宣傳發(fā)動全體學(xué)生，積極參加普法教育活動，明確活動的意義和重要性，并在校會上舉行了“關(guān)愛明天，普法先行；摒棄陋習(xí)，爭做文明學(xué)生”集體簽名活動。同時學(xué)校開展了《致家長的一封公開信》活動，把普法教育活動的重要意義、摒棄陋習(xí)、文明上網(wǎng)等告知家長，形成了家校聯(lián)手，共同教育的新局面。

3、積極開展形式多樣的普法教育活動，加大宣傳的力度。一是組織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生每月定期出一期法制宣傳板報，使學(xué)生感知法律就在身邊。

另外，學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、LED顯示屏、宣傳欄、橫幅、板報、手抄報、校園廣播、校訊通、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對普法教育重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性、主動性和實效性。

二是和縣關(guān)工委聯(lián)系，邀請離退休老干部、老專家、老教師和老模范到校講課，發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。充分發(fā)揮法制副校長作用，法制副校長除了每學(xué)年至少做1-2次法制教育報告外，還積極參與依法治校工作，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制教育工作。通過這些活動，加強了對青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動。

三是組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，對教師進行了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。利用理論學(xué)習(xí)時間選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識和學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)校鼓勵教師以自學(xué)為主，做好學(xué)習(xí)筆記，引領(lǐng)教師撰寫普法教育論文、開展論文研討，促進了每位教師學(xué)法的自覺性，強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，基本解決了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。特別強調(diào)，班主任要很好的掌握法律知識，加強對學(xué)生的教育能力。

在對學(xué)生進行普法教育學(xué)習(xí)時，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用班會課時間，對學(xué)生進行法制教育，效果較好。

對學(xué)生進行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)。我校還積極開展送法到家活動。開展“帶法回家”活動，引導(dǎo)學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的法律知識帶回家，通過“小手拉大手”的形式帶動家長學(xué)法。通過司法局印發(fā)的《每周一法進萬家》、《致家長的一封信》、家長會等形式，加強與家長的溝通聯(lián)系，向家長傳授法律知識和教育孩子的正確方法，使家長認(rèn)識到言傳身教的重要性，主動配合學(xué)校開展普法工作，促進了家校共建。

還邀請五原縣公安局宣教科的韓鵬飛科長、五原縣司法局的李冬梅、五原縣交警隊的樊小霞民警和五原縣消防隊的聶樂參謀等到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、消防方面的知識等，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解等各種形式，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，凝聚教育合力，對促進學(xué)生法律意識和行為起到十分積極的作用。

四是開展法制教育主題班會，各班每兩周定期開展法制主題班會課，利用這種形式進行法制教育和交流活動。學(xué)校同時利用每周一升國旗活動，開展法制教育活動。五是開展各種體驗教育活動。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動：學(xué)校先后舉辦了“法律在我心中”演講比賽、征文比賽、手抄報比賽、黑板報比賽、法律知識競賽等活動。通過體驗活動，學(xué)生進一步提高了法律觀念，增強了法制意識。

六是組織開展了清理黑網(wǎng)吧活動。在縣公安局網(wǎng)監(jiān)大隊和文化監(jiān)察局的配合下，學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師以及城郊派出所的民警對學(xué)校周邊環(huán)境進行了摸排，對學(xué)校周邊的黑網(wǎng)吧進行了取締。這一活動為學(xué)校周邊的環(huán)境凈化起了很好的作用。

七是學(xué)校組織了模擬法庭活動，通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。

一系列豐富而有實效的普法教育活動，增強了全校師生、家長的法律意識，提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平，全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。我們將再接再厲，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度，與時俱進，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

第三篇：校園普法主題活動總結(jié)

今年來，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，以普法教育為載體，真抓實干，把“六五”普法宣傳教育各項工作落到實處，加強了單位的民主法制化建設(shè)，推動了新聞傳媒事業(yè)的全面發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任

我中心明確把普法宣傳教育工作納入年度工作計劃，切實把普法宣傳工作擺上重要議事日程，定期召開班子會，研究有關(guān)工作，解決實際困難。根據(jù)中心班子人員調(diào)整，及時調(diào)整普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確中心主任為普法宣傳教育工作的第一責(zé)任人，明確分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓具體，明確一名辦公室成員為普法宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)員，具體做好日常工作，形成了縱向成線、橫向成面、點面結(jié)合的抓普法宣傳教育工作格局。按照縣普法工作要求，研究制定普法宣傳工作年度計劃，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，各班子成員嚴(yán)格按照計劃抓好職責(zé)范圍內(nèi)工作落實和督查，使普法宣傳教育工作有事抓，有人抓，較好推進單位普法宣傳教育工作。

二、加強學(xué)習(xí)，提高法律素養(yǎng)

普法教育是提高干部職工法律素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法自覺性的重要舉措。我們把通過開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機關(guān)活動，組織干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律，學(xué)現(xiàn)代辦公技術(shù)作為一項重要的任務(wù)來抓。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除政治理論、業(yè)務(wù)知識外，還通過舉辦法律知識講座，利用周一夜學(xué)、編前會等時間學(xué)習(xí)《中華人民共和國行政處罰法》、《國家賠償法》以及《憲法》、《刑法》、《廣告法》、《消費者權(quán)益保障法》和新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)等相關(guān)的法律法規(guī)。

三、創(chuàng)新方法，提高宣傳實效

普法教育是提高全民法律素質(zhì)的有效途徑，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會的重要保障。今年來，我們主動承擔(dān)“六五”普法的社會責(zé)任，利用傳媒窗口，開展全社會的法制宣傳工作。《__報》、《__新聞網(wǎng)》通過新聞和專欄等方式加強法律宣傳。與司法局聯(lián)合推出《以案說法》欄目，以案論法的形式向廣大人民群眾講法、宣傳法律，通過有效的宣傳，讓廣大干群知法懂法，做守法公民。同時與縣有關(guān)單位協(xié)作，在3.15消費者權(quán)益日、3.22日世界水日、6.5世界環(huán)境日、6.8日文化遺產(chǎn)日、12.4全國法制宣傳日等特定日期，開辟專欄宣傳專業(yè)法知識，不斷提高新聞媒體法制宣傳力度。

第四篇：校園普法主題活動總結(jié)

依據(jù)上級指示精神今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍我們密切結(jié)合學(xué)校的實際廣泛開展普法教育工作積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展為維護社會穩(wěn)定促進建設(shè)平安榮成構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想明確目標(biāo)深入開展“法制教育宣傳月”活動

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃統(tǒng)籌安排強化管理采取多種形式開展法制宣傳教育對于學(xué)校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)研討不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)學(xué)校成立了以校長為組長副校長為副組長教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置建立了以校長室為龍頭以教導(dǎo)處為主體以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè)我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用開辟專欄大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動為提高法制宣傳教育的效果我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式不斷提高學(xué)習(xí)的效率我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間對各班輪流進行輔導(dǎo);另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學(xué)校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月學(xué)校進行法制教育主題班報評選活動;5月學(xué)校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;9學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結(jié)協(xié)作普法依法治教工作取得顯著成效

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強依法治教、依法治校的水平明顯提高學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏采取多種形式努力提高青少年法制教育的實際效果。

第五篇：普法宣傳活動總結(jié)

為增強班級學(xué)生的法制觀念和安全意識，強化班級學(xué)生的紀(jì)律觀念和團結(jié)互助觀念，同時，借助學(xué)校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學(xué)習(xí)法制宣傳類書籍，以及邀請輔導(dǎo)員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學(xué)習(xí)，等等。具體情況如下：

第一，xxxx年11月29日晚8點在四棟教學(xué)樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學(xué)生的積極參與,取得了很好效果。

第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學(xué)對遵法守法的深刻思考，每位學(xué)生都寫了感想或總結(jié)。

第三，我班級和計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)進行了關(guān)于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學(xué)生的歡迎。

第四，我們邀請了周揚輔導(dǎo)員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學(xué)生的一致好評。

第五，在學(xué)?！捌辗ń逃碧栒傧?，我班學(xué)生利用課余時間，通過出入圖書館，上網(wǎng)查找資料等方式，積極學(xué)習(xí)“法制和安全”方面的知識。

這是我班級所有班委積極組織和認(rèn)真配合學(xué)校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學(xué)學(xué)會了遵紀(jì)守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴(yán)格的要求自己，懂得了更多的安全防范意識，而且能夠?qū)⒆窦o(jì)守法，嚴(yán)格律己等在活動月中學(xué)到的積極精神面貌應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)狀態(tài)有了顯著提高。