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第一篇：九重陽節(jié)活動總結(jié)

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，我們即將迎來又一個重陽佳節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的氛圍，20xx年10月XX日上午，XX市XX路小學(xué)全體師生在操場隆重舉行了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的升旗儀式。

鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國歌響徹云霄，四（3）中隊查XX同學(xué)主持本次主題升旗儀式，并向大家講述重陽節(jié)活動相關(guān)內(nèi)容，徐健翔同學(xué)進(jìn)行了《繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)》的國旗下演講，接下來，查xx與四（3）中隊的全體同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《重陽》以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)向全體師生演繹了一曲愛與感恩的`贊歌。之后，查XX同學(xué)代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：每一位學(xué)生都要用實際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做一些力所能及的事。最后，大隊輔導(dǎo)員王X老師強(qiáng)調(diào)總結(jié)：尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉，希望同學(xué)們做一個尊老敬老愛老的好學(xué)生！

這次活動，不但宣傳了“重陽節(jié)”傳統(tǒng)文化，還讓學(xué)生了解了節(jié)日的意義和內(nèi)涵，更重要的是使全校師生在此次活動中受到了深刻的敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育，這對弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。

第二篇：重陽節(jié)活動總結(jié)

金秋十月明媚，九九年重陽節(jié)。在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)，我們即將迎來又一個重陽節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的氛圍，20xx年10月20日上午，xx市xx小學(xué)全體師生在操場上舉行了主題為“一九九重陽節(jié)，尊老敬老”的升旗儀式。

鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國歌響徹云霄。第四X中隊的同學(xué)xx主持了這次升旗儀式，給大家講了重陽節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。xx在國旗下發(fā)表演講《傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)尚》。接下來，xx和第四X中隊全體同學(xué)一起朗誦了配樂詩《重陽節(jié)》，用飽滿的激情和抑揚(yáng)頓挫為全體師生表演了一曲愛與感恩的贊歌。之后，xx同學(xué)代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：每個同學(xué)都要以實際行動向老人們獻(xiàn)上我們的心意，為爺爺奶奶或鄰居做一些力所能及的事情。最后，大隊輔導(dǎo)員xx老師強(qiáng)調(diào)了結(jié)論：敬老絕不是重陽節(jié)一日之事。應(yīng)該是幫助老人解決日常生活中的困難，給他們更多的心理安慰。希望同學(xué)們都能做尊敬老人，熱愛老人的好學(xué)生！

這次活動不僅宣傳了“重陽節(jié)”的傳統(tǒng)文化，也讓學(xué)生們了解了這個節(jié)日的意義和內(nèi)涵。更重要的是，全校師生在此次活動中深受尊老愛老的傳統(tǒng)美德教育，對弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德具有重要意義。

重陽節(jié)是中華民族一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)學(xué)校活動安排，青年隊部積極制定“重陽節(jié)”活動方案，結(jié)合學(xué)校實際，依托大隊部、中隊，組織開展了以下活動：

一、通過國旗下的講話，對全校做了一個總動員。

10月X日上午，早操時，輔導(dǎo)員X先生給全體師生做了一次主題為“傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)尚”的宣傳教育。全校300多名師生認(rèn)真聆聽了這次演講，每個學(xué)生都接受了一次傳統(tǒng)文化教育，取得了良好的教育效果。

二、組織開展多種形式的主題團(tuán)隊活動。

十月X日下午三班，我校以重陽節(jié)為主題，舉行了豐富多彩的班會?；顒右w現(xiàn)重陽節(jié)文化，包括誦讀敬老愛老的經(jīng)典詩詞、愛國詩詞、贊美文化和周秦文化的詩詞等，讓學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，增強(qiáng)愛國情懷。

三，利用校園特色，廣泛深入地開展節(jié)慶民俗活動。

民俗文化建設(shè)就是要建設(shè)社會主義核心價值體系，不斷滿足師生對中華文化的需求。當(dāng)前，隨著師生文化需求日益增加，文化服務(wù)對象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢。放假期間，師生可以看望長輩，看望慰問孤寡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，與他們共度重陽節(jié)，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

總之，這次重陽節(jié)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，達(dá)到了預(yù)期的效果。