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第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開(kāi)展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來(lái)說(shuō)還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。

一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展

綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開(kāi)展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過(guò)訪問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。

二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來(lái)，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥(niǎo)的'家、民居等非常精致。

三、重視把知識(shí)學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性

綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節(jié)就設(shè)計(jì)了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對(duì)照綠化規(guī)范的要求，認(rèn)真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施

四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性

綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來(lái)越好！

第二篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

為期一個(gè)多月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于告一段落了。隨著活動(dòng)的結(jié)束，在此對(duì)活動(dòng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。

此次的實(shí)踐活動(dòng)最主要讓我們學(xué)生改變傳統(tǒng)乏味的學(xué)習(xí)模式，拋開(kāi)課本上的“死東西”真正地付諸實(shí)踐去步入社會(huì)，拓寬我們的學(xué)習(xí)視野，充分利用所學(xué)知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題。讓我們?cè)趨⑴c社會(huì)實(shí)踐中，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)窮魅力，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在參與實(shí)踐，服務(wù)于社會(huì)的同時(shí)，不僅會(huì)提高我們對(duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí)，也會(huì)增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。這一切的好處大概就是此次活動(dòng)實(shí)踐的主要目的吧！

體味到活動(dòng)的目的和學(xué)校對(duì)于發(fā)展學(xué)生的全面教育后，我便開(kāi)始了暑期社會(huì)的真正實(shí)踐，考慮到方便就近問(wèn)題，我便選擇了活動(dòng)的主要地點(diǎn)―――――選址新寧區(qū)。活動(dòng)內(nèi)容如下：

（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查確定了活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容后，我便開(kāi)始了走訪。針對(duì)提出的該問(wèn)題，我決定采取最簡(jiǎn)單又到位的方式，直接去“請(qǐng)教”我們的居委會(huì)人員。經(jīng)村居委會(huì)人員的介紹：這幾年新寧區(qū)的經(jīng)濟(jì)可謂是突飛猛進(jìn)，這一點(diǎn)也不夸張，村民們的收入大大提高，生活幸福。跟的上時(shí)代的腳步。區(qū)里大大小小的果場(chǎng)也成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱，農(nóng)民對(duì)于沙糖桔種植收入也相當(dāng)滿意，直夸是政策好還有村委的幫助。新修的水泥硬底公路，改善鄉(xiāng)親出行交通，加之農(nóng)村綠色交易批發(fā)市場(chǎng)的建成，更為金桔收成時(shí)往外輸送提供方便快捷的渠道。就在前幾年，手機(jī)還是農(nóng)民們望塵莫及的高檔物品，可現(xiàn)在好了，就是下田到果場(chǎng)，人人都要帶上一部手機(jī)，說(shuō)“不帶手機(jī)，要是有人找就不方便了。”

（2）教育發(fā)展情況調(diào)查幾天后，我又著手于教育問(wèn)題。這次假期大部分大學(xué)生都有留在外地，但也不難發(fā)現(xiàn)在教育上還是有足與不足之處。足：“教育為未來(lái)生活之準(zhǔn)備”的觀念已深入人心，孩子們接受良好的教育，還有的家庭不惜血本的讓孩子有一技之長(zhǎng)以保將來(lái)考試假分。鎮(zhèn)政府大力投入，從經(jīng)費(fèi)上保障農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育的發(fā)展。同時(shí)，建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，推進(jìn)信息化建設(shè)，使廣大農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)條件得到根本改善。但不足時(shí)：現(xiàn)在我區(qū)的老人和那些從未受過(guò)教育的人生活得很“艱難”。不識(shí)字對(duì)他們來(lái)說(shuō)是致命的。在這一方面村委似乎有待加強(qiáng)，盡量讓人們幸福生活。

（3）新型農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)過(guò)多方考察我發(fā)現(xiàn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療問(wèn)題還蠻嚴(yán)重的。具體存在以下幾個(gè)問(wèn)題：①、社會(huì)滿意度低，主要是因?yàn)楸Ｕ纤降?，參加和理賠程序繁瑣等；②、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳不到位，許多農(nóng)民并不真正了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意義，他們僅從自己短期得失的角度考慮，由于自己身體好，生病住院的概率低，沒(méi)有必要花那個(gè)冤枉錢(qián)。宣傳也沒(méi)有把具體的理賠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給農(nóng)民，使得他們?cè)诶碣r時(shí)，看到那么多藥費(fèi)不能理賠一些農(nóng)民有被欺騙上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。③、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣，城鎮(zhèn)居民的醫(yī)保都是可以拿來(lái)抵押一部分醫(yī)藥費(fèi)的，可以直接在卡上交醫(yī)療費(fèi)的，事后再來(lái)結(jié)算。而我們那里新型農(nóng)村合作醫(yī)療是要農(nóng)民先墊付，這樣如果一些農(nóng)民借不到錢(qián)還是看不起病，然后持著有關(guān)手續(xù)到合作醫(yī)療報(bào)帳中心申報(bào)，最后又要去信用社領(lǐng)錢(qián)。有的村莊離報(bào)帳中心和信用社很遠(yuǎn)，來(lái)回的車(chē)費(fèi)都比較貴。繁瑣的登記、理賠程序增加了農(nóng)民許多不便的麻煩，降低了農(nóng)民的滿意度。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已正式結(jié)束了。在本次活動(dòng)里，我深切感悟到活動(dòng)真正的目的。它讓我又進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)，了解我村。我村一切的巨大變化都離不開(kāi)知識(shí)的深造。它豐富了我的暑期生活，拓寬了學(xué)習(xí)渠道，讓我先一步了解社會(huì)生存的潛規(guī)則，還學(xué)到課本里未提及的社會(huì)經(jīng)念，相信此次的努力必將為將來(lái)步入社會(huì)作鋪墊的。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì)，以下就來(lái)分享一下。

一、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。

全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺(jué)得好對(duì)，這不是辛不辛苦，難不難做的問(wèn)題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問(wèn)題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。

二、積極主動(dòng)，大膽表現(xiàn)自我。

我想很多人都已習(xí)慣聽(tīng)別人說(shuō)，特別是覺(jué)得別人比自己強(qiáng)的人，別人說(shuō)的都比自己好、正確。曾經(jīng)，我也是其中一員，因?yàn)槲矣X(jué)得很多事都都不值得我關(guān)注啦，所以除非迫不得已，我是不會(huì)主動(dòng)回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變DD告訴別人自己的想法！實(shí)踐過(guò)程中，我想我說(shuō)的話不少，問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當(dāng)，但說(shuō)出來(lái)一起交流，表達(dá)自己的想法，也了解他人的想法，感覺(jué)很是有趣，也調(diào)動(dòng)自己的積極性！

三、實(shí)踐與理論相結(jié)合，提升自己的能力。

回首實(shí)踐的過(guò)程此次義烏之行，我收獲良多。雖然時(shí)間短暫，我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高了自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，幫助我們擺正了自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。