千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大型活動工作總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大型活動工作總結(jié)》。

第一篇：社聯(lián)個人工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，加入財務(wù)部已經(jīng)快兩個多月了時間了。這兩個月，我學(xué)到了很多。從通過財務(wù)部面試的那一天起，我就以自己是財務(wù)部的一員而自豪?；蛟S這話有點虛，但確實是我內(nèi)心的感受。每次開例會，我都感受到了財務(wù)部成員的積極與認真，感受到部長和副部長對待工作認真負責(zé)的態(tài)度。

兩個月的財務(wù)部工作經(jīng)歷使我真正了解了財務(wù)部這樣一個組織，低調(diào)、沉穩(wěn)、深藏不露，在這兩個月中我懂得了如何與他人溝通，也使我堅信自己當初選擇財務(wù)部沒有錯。

從開始到現(xiàn)在我們一直沒有做什么實際意義上關(guān)于財務(wù)方面的工作，暫時只是負責(zé)通知各個社團財務(wù)部長開會，或許聽起來很簡單，但實際做起來卻有很多注意的方面。比如說通知短信里面要注明：收到請回復(fù)。但是如果發(fā)出去以后財務(wù)部長不回復(fù)，就得必須打電話，確認社團財務(wù)部長收到通知，而且打電話語氣還要得客氣的。

自進入財務(wù)部來，我們集體參與的活動貌似也只有社團文化節(jié)開幕式上的《非雷勿擾》，劇本，道具什么的幾乎都是我們自己安排的，最后的總體效果也是非常不錯的，轟動全場，每一個干事都感到滿意。其實，我們最珍惜的是那份集體意識，讓人感覺到這是個溫暖的部門。大家合作完成一件事后，會有很強的滿足感。不是要干的多出色，多引人注意，而是要有自己的特色，做到十分努力。

財務(wù)部工作的歷練，我變成了一個有責(zé)任感、使命感的人，做事時能為整體的的利益而思考，為自己的工作而努力。我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導(dǎo)的重要，也學(xué)會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在與人合作交往中學(xué)到了平日從未涉及的知識。

我很榮幸自己加入財務(wù)部，我們財務(wù)部成員之間的友誼早已在這短短的兩個月的工作中變得深厚。我衷心希望院團委社團聯(lián)合會財務(wù)部能越做越好。

第二篇：大型活動的工作總結(jié)

2021學(xué)年，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以“為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)”為目標，以“促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展”為核心，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，開展了幼兒園重點項目“趣味體能”活動，通過趣味體能鍛煉，使幼兒習(xí)得諸多方面的游戲品質(zhì)和能力，促進了幼兒身心和諧發(fā)展?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、成立項目研修小組

為保證特色項目活動的正常有序開展，我園特成立園長為組長、業(yè)務(wù)園長、保教主任為副組長、教研組長、骨干教師為組員的項目研修小組。

二、主要做法：

1、實施重點項目領(lǐng)辦制

（1）確定區(qū)域和負責(zé)人。劃分五個區(qū)域：超級快遞員、勇敢小兵、投擲樂園、百變造型、定向?qū)?。并確定每兩人負責(zé)一個區(qū)。負責(zé)對“趣味體能活動”項目分進行全程督促、準備材料，促進項目的順利開展。

（2）積極謀劃、全力配合。經(jīng)過多次研討，確立項目標志與運動標志的設(shè)計。請各位教師積極獻策，談?wù)勛约旱南敕ɑ蚪ㄗh。并請其他老師全力配合，確保項目早開始、早投入、早開展。

2、落實活動開展情況

（1）完成“兩促進、三增強、四培養(yǎng)”的目標：

1、兩促進：最大限度地挖掘幼兒的認識和發(fā)展?jié)撃埽_到促進幼兒主動學(xué)習(xí)、主動內(nèi)化、主動發(fā)展，成為活動主人的目的；珍視趣味體能活動對幼兒發(fā)展的獨特價值，促進教師積極構(gòu)建以游戲為基本活動的“幼兒自主探究學(xué)習(xí)范式”的能力。

2、三增強：增強幼兒的體質(zhì)；增強幼兒的競爭意識；增強幼兒對環(huán)境變化的適應(yīng)能力。

3、四培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒對體能活動的興趣；培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅強、果敢的優(yōu)秀品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒的體育常識，提高自我保護能力；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和集體榮譽感。

三、具體措施

1、確保體能活動的游戲時間

確保幼兒每天有1小時以上的體能活動時間。在園務(wù)計劃、保教計劃、教學(xué)（主題）計劃、班務(wù)計劃中有落實，在一周計劃、一日作息時間、一日活動方案中有體現(xiàn)。

初步設(shè)置了五塊趣味體能活動區(qū)：投擲樂園、百變造型、定向?qū)毜?，給幼兒合理安排趣味體能活動的時間，保證幼兒充分地活動。

2、確保體能活動的環(huán)境材料

幼兒園重點項目研修小組定期討論，對幼兒園內(nèi)一切可利用的資源進行合理規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)能讓不同年齡段幼兒運動、交往、探究、感知、欣賞、創(chuàng)造，安全、衛(wèi)生、富有挑戰(zhàn)和變化的活動環(huán)境和材料，為每日幼兒游戲活動的開展提供保障。

每一活動區(qū)塊有固定的兩位教師負責(zé)，教師在幼兒活動的過程中積極觀察幼兒游戲行為，每隔一段時間對活動的游戲材料及時調(diào)整，讓幼兒在原有基礎(chǔ)上得到新的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

3、確保體能活動的有效開展

園級層面：幼兒園根據(jù)幼兒園場地、班額等實際，規(guī)劃能促進幼兒各領(lǐng)域均衡發(fā)展的活動區(qū)塊，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、投放材料、統(tǒng)籌安排各班開展游戲活動。

班級層面：各帶班教師在組織開展指導(dǎo)幼兒體能活動的過程中做到前預(yù)測、中觀察、后反思?；顒忧敖處熃Y(jié)合《指南》精神、班級幼兒發(fā)展水平、游戲環(huán)境材料創(chuàng)設(shè)，對幼兒可能開展的活動主題、游戲行為、游戲期望進行預(yù)設(shè)（可一階段一活動區(qū)一預(yù)設(shè)）。游戲中教師應(yīng)以《指南》中的典型表現(xiàn)為支撐對幼兒活動進行觀察，做到觀察有目的、觀察有重點、觀察有記錄。游戲后教師應(yīng)結(jié)合自己的活動前期預(yù)測、幼兒活動中表現(xiàn)和《指南》精神進行反思，調(diào)整游戲環(huán)境和材料，使幼兒體能活動水平不斷提高。

4、加強體能活動的園本教研

成立業(yè)務(wù)園長、保教主任和骨干教師為一體的重點項目研究小組，制定好實施計劃。深入開展促進教師教育觀念和教育行為統(tǒng)和的行動研究，通過“問題―假設(shè)―探究―驗證―再反思問題―假設(shè)―探究―驗證……”的具體行動研究，通過體能活動理論學(xué)習(xí)、體能活動觀摩、活動經(jīng)典回放、活動案例分享、教育觀點碰撞、游戲行為點評等一系列專題園本教研活動，提高教師的觀察能力、反思能力、指導(dǎo)能力，從而提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5、開展體能活動的現(xiàn)場教學(xué)

各班在開展體能活動的過程中，教師應(yīng)在充分尊重幼兒自主游戲的基礎(chǔ)上，捕捉教育契機，探索在游戲中生成教學(xué)（個別指導(dǎo)和集體教學(xué)）活動，以開展此類現(xiàn)場教學(xué)活動支持和擴展幼兒的游戲經(jīng)驗，發(fā)揮集體教學(xué)的“點睛”作用。逐步實現(xiàn)：讓孩子玩起來―――孩子在玩中小步發(fā)展―――在教師的科學(xué)指導(dǎo)下使孩子有更大的發(fā)展。

三、初步取得成效

準備充分，扎實開展。教師將準備的材料中寓于有情節(jié)、有角色、有競賽的游戲之中，使之新穎生動，而且有目的、有計劃發(fā)展幼兒的基本動作，增強體質(zhì)。孩子們第一次活動時，就被各種各樣的材料吸引。每個區(qū)域中，不用教師講解，孩子們看展板上的規(guī)則就可以自己活動了。而且針對大、中兩個年齡班的特點，我們還各有側(cè)重。例如：針對大班幼兒動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，理解能力增強，有一定的自控力等特點，多采用競賽性的游戲，以激發(fā)幼兒的積極性，提高練習(xí)的效果，培養(yǎng)幼兒積極進取精神和集體責(zé)任感、榮譽感。針對中班幼兒動作發(fā)展特點，我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景，讓幼兒扮演其中的角色，從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。例如：“超級快遞員”這塊區(qū)域，不僅有情景的創(chuàng)設(shè)、競賽性的突出，還有安全意識的加強。我們將每個年齡段的活動點都有展現(xiàn)在趣味體能活動中。從而讓孩子們自由、自主、自發(fā)進行“趣味體能活動”。

四、2021學(xué)年展望

對照指南，分析現(xiàn)狀，完善趣味體能活動。自由、自發(fā)、自主是游戲的本質(zhì)特征，在體能活動中，如何做游戲中的教師？這是值得我們有所思考。我們需要帶領(lǐng)我們的教師更好地把握自主與指導(dǎo)的關(guān)系。了解幼兒的年齡特點，科學(xué)地分析幼兒的游戲行為，給予適當?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子進一步發(fā)展游戲，推進游戲。使游戲中的自主與指導(dǎo)相輔相成。

第三篇：社聯(lián)個人工作總結(jié)

新學(xué)期、新干部、新作風(fēng)、新面貌這是我們宣傳部干部真實的工作寫照，在這學(xué)期，本部門配合學(xué)校，社團聯(lián)合會各部門開展的有聲有色，并取得了累累碩果，現(xiàn)將這學(xué)期我在宣傳部的工作總結(jié)如下：

宣傳部一直以宣傳永遠走在最前面及最后面加強宣傳力度，改進宣傳部的工作方法，以及工作的創(chuàng)新。使校師生能夠更快，更了解學(xué)生會各部門的工作開展，并以部的管理、監(jiān)督、安排到成員，讓成員分工合作落實。以這樣的程序開展各項宣傳工作。

本學(xué)期的工作既將結(jié)束，自加入部門到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個學(xué)期（下半年）都是學(xué)校開展活動最多，最活躍的時期。所以也是社聯(lián)工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部。但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷。我們部門的成長可以從日常工作，中體現(xiàn)：）

第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學(xué)生社團聯(lián)合會，部長布置的工作任務(wù)，每次工作都能按期完成達！出海報，這一塊，部長給我們采用了勞動責(zé)任承包制，每次活動的海報由兩個部員負責(zé)包下來，按期完成工作任務(wù)。這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識。另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結(jié)有力！

第二，我們暫時還沒管到宣傳板，宣傳欄，這學(xué)期我參加的工作有以下幾點：

（1）負責(zé)宣傳部門所有的通知，

（2）首屆十佳社團風(fēng)采大賽的海報

（3）集郵協(xié)會成立宣傳海報

（4）首屆沙盤模擬經(jīng)營大賽海報

（5）十佳社團風(fēng)采大賽晚會背景大字

（6）外援舞蹈協(xié)會布置晚會背景

（7）外援文學(xué)社出海報

（8）外援讀者協(xié)會出海報

能進入社聯(lián)宣傳部是我的榮幸，在這六個人的群體里，作為新干事加入，這是對我自身能力的一種肯定，也讓我有更多展現(xiàn)自我才能的機會，這社聯(lián)里我學(xué)到了其他地方都學(xué)不到的東西，經(jīng)歷了許多我的第一次，因為加入了宣傳部我的生活發(fā)生了很大改變，變的忙碌起來，從以前的宅女過度到忙女，舍友常搞不清楚我上哪了？本該閑的時候周三和周末在宿舍基本找不到我人。我想大學(xué)本就應(yīng)該活的充實一些，在這個黃金時段好好的鍛煉自己。培養(yǎng)自己各方面的能力。對自己將來都有著很大的幫助，忙碌是福，忙碌起來才不會產(chǎn)生惰性。時刻把握時間。在一次次工作中努力創(chuàng)新。提高自己的水平。加強團隊合作。

參加本學(xué)期的工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨。盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)缺陷；在一些細小的方面有待加強?？傮w而言，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責(zé)。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力ing。