千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大型活動(dòng)的總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大型活動(dòng)的總結(jié)》。

第一篇：文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)宗旨

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。

大學(xué)，是青春歲月中一段最刻骨銘心的時(shí)光；校園，是年輕生命放飛理想的廣闊天空；老師，是人生路上智慧和知識(shí)的啟迪者；同學(xué)，是學(xué)海暢游中共同面對(duì)辛苦與歡樂的伙伴，為反映大學(xué)生生活、豐富校園文化內(nèi)涵，激勵(lì)自己激勵(lì)他人。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的.精神，提高自身涵養(yǎng)。

二、主題

以“迎校慶，促和諧，感慨大學(xué)生活”為主題，來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。

三、征文要求

1、文章體裁不限，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

2、文章一律用稿紙書寫，字跡工整，規(guī)范，注明班級(jí)，姓名，字?jǐn)?shù)不限。

3、交稿對(duì)象：請(qǐng)全院各系同學(xué)踴躍參加

4、交稿聯(lián)系人：

5、截稿時(shí)間：20xx年6月5日

四、評(píng)選方式

由文學(xué)社初評(píng)本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評(píng)選，再由專業(yè)老師做出最終評(píng)定。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)給予相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品（將張貼展覽）二等獎(jiǎng)給予相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品（將張貼展覽）三等獎(jiǎng)給予相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品

主辦單位：天勤文學(xué)社浩渺文學(xué)社

本次大賽評(píng)選結(jié)果：一等獎(jiǎng)一名（ ）二等獎(jiǎng)一名（ ）三等獎(jiǎng)一名（ ）本次大賽宣傳:

第二篇：大型活動(dòng)的工作總結(jié)

活動(dòng)策劃：

為增進(jìn)新同學(xué)之間的友誼，于對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，我班計(jì)劃在十一放假最后一天與計(jì)科1105班組織聯(lián)誼游玩團(tuán)城山公園。

策劃人：

班長團(tuán)支書組織委員

活動(dòng)方案：

按個(gè)人喜好分組，騎自行車一組，乘公交一組，帶上運(yùn)動(dòng)器材，早上八點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)。八點(diǎn)半在團(tuán)成山門口集合，一路一邊游玩一陸嬉戲，在各景點(diǎn)拍照留念，在寬敞的地方打打羽毛球，十一點(diǎn)半在團(tuán)成山門口集合一起回校。

具體過程：

留個(gè)念天主教堂

活動(dòng)總結(jié)：

告別家鄉(xiāng)，我們來到了黃石，這陌生之地，而在這異鄉(xiāng)之地，我們?cè)撊绾紊钗覀冊(cè)撊绾斡瓚?zhàn)人生中新的旅程儼然我們首先需要朋友，所以為增進(jìn)新同學(xué)之間的友誼，為對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)我們開展了這活動(dòng)，看同學(xué)們快樂的笑臉就不難發(fā)現(xiàn)這次小小的活動(dòng)的成功性！

第三篇：大型活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)

20__年9月17日至9月23日是全國網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，為做好國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作，__教體局三舉措落實(shí)宣傳工作?？偨Y(jié)如下：

一是加強(qiáng)活動(dòng)組織。召開了局黨委會(huì)，專題安排20__年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，印發(fā)活動(dòng)方案，明確開展活動(dòng)的要求和時(shí)限，指導(dǎo)學(xué)校開展具有本校特色、形式活潑、內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

二是營造濃厚氛圍。組織學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)宣傳周宣傳活動(dòng)，各校結(jié)合實(shí)際，采取案例講解、宣傳海報(bào)、校園新媒體、主題班會(huì)等多種形式，組織師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，川教網(wǎng)，提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

三是強(qiáng)化活動(dòng)開展。召開全區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座活動(dòng)，組織全區(qū)學(xué)校安全副校長學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識(shí)。各學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座、主題班會(huì)教育活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)，要求師生自覺遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，切實(shí)提高師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

第四篇：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

本次團(tuán)日活動(dòng)是以“新規(guī)劃心歷程信念行”為主題。此活動(dòng)大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學(xué)們能更快的融入大學(xué)生活，明確目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自我的人生。

本次團(tuán)日活動(dòng)的主要資料如下s

(1)由xx寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀(jì)的輝煌》，他們對(duì)青春的熱愛在詩歌朗誦中表達(dá)的淋漓盡致，既使同學(xué)們明白對(duì)青春夢(mèng)想執(zhí)著追求的重要性，同時(shí)也號(hào)召同學(xué)們要有自信，要拼搏，要記得s我們是新世紀(jì)的輝煌。

(2)自由發(fā)言。同學(xué)們談了自我進(jìn)入大學(xué)后的感想，與大家分享了各種心境。此節(jié)目意在增強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，使大家更深入的了解彼此;同時(shí)，讓同學(xué)們的心境及心態(tài)有所調(diào)整，盡快的適應(yīng)大學(xué)。

(3)由xx寢成員帶來《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱?jiǎng)?lì)志歌曲《水手》。滿腔活力的演唱又一次號(hào)召同學(xué)們，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而迷茫，不要因?yàn)槭《艞墶Ｖ灰杏?jì)劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今日的失意激起明日的斗志，所以，你的人生夢(mèng)想之花必能綻放。

(4)由王x同學(xué)演講“我的大學(xué)”。該演講是她就本次活動(dòng)主題“新規(guī)劃心歷程信念行”而發(fā)表的感觸。概述了她對(duì)大學(xué)真正意義上的理解以及其目標(biāo)。這次演講大家感觸頗多，讓同學(xué)們都重新審視自我，思考自我的人生。

(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最終由班主任就此次活動(dòng)總結(jié)。

本次活動(dòng)既讓同學(xué)們思考人生，明確目標(biāo)，并不懈追求，還促進(jìn)了同學(xué)間的交流與互動(dòng)。我相信s規(guī)劃好自我的大學(xué)，秉承著自我的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學(xué)生活必須是充實(shí)而歡樂的!

第五篇：大型活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)

有效落實(shí)縣讀書協(xié)會(huì)關(guān)于在全縣開展全民閱讀的相關(guān)要求，我校結(jié)合實(shí)際開展了以讀經(jīng)典名著，建書香校園為主旨的全民閱讀活動(dòng)，意在提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升科學(xué)文化素養(yǎng)，打造經(jīng)典飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香氛圍。

1.健全讀書制度，保證讀書活動(dòng)順利開展

1)、建立全民閱讀進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了校長為核心的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，把創(chuàng)建書香校園作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來抓，做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有例會(huì)，研究創(chuàng)建活動(dòng)情況，制定創(chuàng)建工作方案，注重過程，對(duì)師生的讀書活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo)，不斷把讀書活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入。

2)、建立讀書活動(dòng)考評(píng)機(jī)制

各處室、年級(jí)、班級(jí)將讀書活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室、班級(jí)文化建設(shè)，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查，納入年度考核項(xiàng)目，開展師生閱讀之星評(píng)比經(jīng)，每學(xué)期一次，并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。

3)、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍

為保證讀書活動(dòng)的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動(dòng)骨干隊(duì)伍，建立了由教務(wù)處牽頭，年段主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評(píng)，指導(dǎo)師生讀書活動(dòng)的順利開展。

4)、建立課內(nèi)推薦，課外拓展閱讀制度。

為了落實(shí)閱讀量與質(zhì)的要求，保證各年級(jí)學(xué)生閱讀量能達(dá)到課標(biāo)要求，學(xué)校規(guī)定，各學(xué)科都要結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦閱讀篇(書)目，并做好檢查與總結(jié)，使之落到實(shí)處。

5)、建立交流展示制度。

規(guī)定：班級(jí)定期組織開展讀書交流，每學(xué)期以讀書為主題出一期專欄，學(xué)校組織一次老師讀書匯報(bào)，學(xué)生以班級(jí)或年組開展一次讀書匯報(bào)展演。

2.優(yōu)化讀書條件，營造讀書氛圍

學(xué)校注重硬件投入，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ)，為師生搭建讀書平臺(tái)，營造濃厚的書香氛圍。

1)、完善師生藏書室和閱覽室，為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我，更新增添圖書，讓師生能及時(shí)閱讀__新圖書。近兩年多來，學(xué)校自籌資金15萬元，上級(jí)相關(guān)部門配備20萬元添置圖書3萬5千余冊(cè)。目前，學(xué)校擁有各類圖書5余萬冊(cè)，人均近30冊(cè)。

2)、在學(xué)校體念訂閱報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)上，兩年來學(xué)校為骨干老師訂報(bào)刊雜志，省市骨干老師每人自選訂閱兩套，縣級(jí)骨干老師訂閱一套。讓骨干老師以閱讀為榮，引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還定期贈(zèng)送師生圖書。如，20__年，送給老師的書有《給教師的100條建議》《不做教書匠》等，今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉，在召開的531骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈(zèng)書，所備圖書均由我校提供，目的是通過這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立教育理想，優(yōu)化教育方式，提高教育素養(yǎng)。

3)、改變對(duì)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)就是文具的做法，把獎(jiǎng)勵(lì)圖書作為一種機(jī)制，暗含獎(jiǎng)勵(lì)是一種文化激勵(lì)，一種精神上的引領(lǐng);改變幫困就是贈(zèng)送生活用品或錢財(cái)，把贈(zèng)送圖書作為幫困扶差的一種手段。如，去年全校黨員出資為38名貧困兒童贈(zèng)送少兒百科全書;六年四班張秀云、五年六班楊海霞、二年一班__都把贈(zèng)書作為階段表彰激勵(lì)孩子的一種手段，取得了很好的效果。

4)、營造讀書氛圍，讓經(jīng)典名著吸引師生的閱讀欲 望。在學(xué)校文化建設(shè)上，我校把傳承國學(xué)經(jīng)典，宣傳優(yōu)秀世界文化，指導(dǎo)讀書方法作為校園文化建設(shè)的一個(gè)主題。讓孩子了解國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》等的同時(shí)，也讓孩子了解《兒童詩》《童話》《寓言》《兒童小說》等世界名著。讓他們?cè)隈v足品讀中了解精讀、略讀、瀏覽等讀書方法。再配以有關(guān)讀書的名人名言、名人事跡、勵(lì)志故事，學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書香。

5)、各班建立了書香班級(jí)圖書角，讓孩子隨時(shí)有書可讀。書的來源分兩部分。一是從學(xué)校圖書館借，二是由學(xué)生自己帶書，每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀。

6)、每學(xué)期學(xué)校向師生推薦閱讀書目，班主任也從個(gè)性閱讀的角度向?qū)W生定期發(fā)布新書介紹。低年級(jí)學(xué)生以繪本故事為主，中年級(jí)以童話故事為主，高年級(jí)以經(jīng)典文學(xué)作品和科普為主。向老師推薦的書目既有教育教學(xué)理論，也有專業(yè)案例技能方面的書箱，同時(shí)還有樹立教育理想，提升價(jià)值觀念的書箱。

3.強(qiáng)化管理，有效推進(jìn)閱讀活動(dòng)

在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中，我校把讀書和學(xué)校的日常活動(dòng)緊密結(jié)合起來，開展豐富多采的讀書活動(dòng)。

1)、開展師生同讀一本書活動(dòng)，讓師生共同走進(jìn)文本，在閱讀、指導(dǎo)、分享中共同成長。

2)、開展?fàn)幃?dāng)讀書之星評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開展讀書之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的方案，在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng)。半年來，評(píng)選出一批書香少年、書香班級(jí)，營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。

3)、上好閱讀課。充分用好早讀、午讀和閱讀課，在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會(huì)提問，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高閱讀效率。采用教師、家長、學(xué)生三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氛圍。

4)、做好讀書筆記。中、高年級(jí)學(xué)生讀書筆記，老師予以檢查、指導(dǎo)，學(xué)校開展讀書筆記評(píng)比、展覽活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。

5)、抓好經(jīng)典誦讀。按照教育局國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的要求，學(xué)校開發(fā)了以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的校本課程，堅(jiān)持做好每天一節(jié)經(jīng)典晨讀課，每月一段經(jīng)典背誦內(nèi)容，每學(xué)期搞一次誦讀經(jīng)典表演比賽，學(xué)生對(duì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《笠翁對(duì)韻》《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳。如學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀表演、精彩人生有經(jīng)典伴行演講比賽、參加遼源市大型經(jīng)典朗誦會(huì)、參加?xùn)|豐縣《祖國在我心中》大型廣場(chǎng)文藝演出等。

每學(xué)期期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查驗(yàn)收組，對(duì)全校國學(xué)誦讀情況進(jìn)行驗(yàn)收。

6)、開展讀書交流活動(dòng)。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì)，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡的名人名言，格言，諺語，經(jīng)典名句等，同學(xué)們暢所欲言，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。期末舉辦讀書匯報(bào)展演，根據(jù)學(xué)生年齡不同，確定不同的形式。如上學(xué)期各年段匯報(bào)的形式分別是：低年級(jí)故事、中年級(jí)表演，高年級(jí)演講與課本劇等。

學(xué)校每學(xué)期都舉辦讀教育名著，做智慧教師讀書交流活動(dòng)。全員參與書面交流，6至8人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)交流。到現(xiàn)在為止，已有20多位教師把自己讀書的心得體會(huì)與大家交流分享，達(dá)到資源共享，共促成長的目的。

教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：讀書是教育__本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校__根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生zui基本的途徑，讀書是教師成長的__重要的源泉。學(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng)，大大充實(shí)了書香校園的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。通過開展開展讀書活動(dòng)，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。例如：師生發(fā)表的作品，學(xué)校出版的作文集等。

以上是我校開展的讀書活動(dòng)情況介紹。在今后的工作中我們一定會(huì)把讀書活動(dòng)抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用。