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        戶外活動(dòng)總結(jié)范文(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 22:25:51

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        第一篇:戶外活動(dòng)總結(jié)

        X年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠(yuǎn)去了,在所有支持與愛護(hù)密山戶外旅的驢友、朋友的關(guān)懷下,我們走過了密山戶外旅成立的第三個(gè)年頭。

        這忙碌的一年,過多的事務(wù)纏身,三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會(huì)未如往年按時(shí)進(jìn)行,在春節(jié)年頭即將到來之時(shí),特發(fā)貼向驢友們匯報(bào)這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊(duì)工作的情況總結(jié):

        一、用心策劃戶外活動(dòng),確保安全出行。

        戶外活動(dòng),安全最重要。我們始終堅(jiān)持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一個(gè)也不能少”。XX年,密山戶外旅作為密山戶外運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,共開展了42次常規(guī)戶外活動(dòng),從召集前的認(rèn)真策劃,到召集貼的發(fā)布,密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定,做好目的地的情況收集,對(duì)活動(dòng)安全系數(shù)進(jìn)行預(yù)估。我們堅(jiān)信態(tài)度決定一切,因此做好活動(dòng)召集前的準(zhǔn)備工作更顯關(guān)鍵,多次活動(dòng)目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊(duì)的親自探路后確定的,領(lǐng)隊(duì)及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達(dá)預(yù)選目的地進(jìn)行資源測評(píng)。

        為活動(dòng)的更好開展,領(lǐng)隊(duì)認(rèn)真記錄每一次探路經(jīng)過與細(xì)節(jié),有些預(yù)選目的地進(jìn)行了不止一次的探路測評(píng),有些預(yù)先目的地在測評(píng)后因條件不理想而取消;對(duì)于一些較遠(yuǎn)而無過多時(shí)間親自測評(píng)的目的地,需要聯(lián)絡(luò)多個(gè)當(dāng)?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友,以確定目的地的可行性、可玩性,在了解了各方面的情況后,行文發(fā)布活動(dòng)方案,在方案中注明活動(dòng)目的地情況、活動(dòng)注意事項(xiàng)、以及需要準(zhǔn)備的東西等等。

        活動(dòng)方案的發(fā)布后,密山戶外旅認(rèn)真做好應(yīng)答咨詢的工作,對(duì)來人來電的活動(dòng)咨詢進(jìn)行認(rèn)真且耐心的解答,在見面會(huì)上重復(fù)一切與活動(dòng)有關(guān)的事項(xiàng),并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準(zhǔn)備工作下進(jìn)行開展活動(dòng)也不能掉以輕心,活動(dòng)過程中的前后呼應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊(duì)員志氣的鼓勵(lì);與驢友進(jìn)行不斷的溝通等等,最終保證一個(gè)也不能少安全的完成活動(dòng)。

        二、做好領(lǐng)隊(duì)培養(yǎng)工作,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

        經(jīng)過幾年的共同驢行,在XX年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊(duì)——--,增強(qiáng)了密山戶外旅領(lǐng)隊(duì)力量,更好的為驢友組織更好的活動(dòng)。

        為了讓活動(dòng)安全進(jìn)行,密山戶外旅安排領(lǐng)隊(duì)參加了中國登山協(xié)會(huì)組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班,在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后取得了優(yōu)異的成績,并有1人取得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)及榮譽(yù)證書。通過專業(yè)的培訓(xùn),讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊(duì)對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的多方面知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,更好的運(yùn)用到活動(dòng)的每一項(xiàng)工作中去,讓活動(dòng)更專業(yè),更精彩,更安全。

        通過培訓(xùn)后,我們糾正了一些以往活動(dòng)中不專業(yè)的作法,專業(yè)的開展了繩降活動(dòng),讓這一項(xiàng)在外行人眼中顯得異常危險(xiǎn)的極限運(yùn)動(dòng),成為我們精彩的,讓我們體驗(yàn)到他人無法體力的歡悅。在通過培訓(xùn)后,讓我們?cè)谀吧沫h(huán)境下,更好的對(duì)地形進(jìn)行解圖與判斷,更加安全的與驢友共同達(dá)到目標(biāo)。

        三、開展多元化活動(dòng),豐富驢友生活

        星晨走過三個(gè)年頭了,我們的活動(dòng)由以往單一的周邊山區(qū)活動(dòng),發(fā)展到更遠(yuǎn)的地區(qū),由于增加了行業(yè)間的合作,我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動(dòng)。與興凱湖俱樂部一起,我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。

        在XX年,我們一起走過的42多次外出活動(dòng)中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動(dòng),讓有車一族加入我們的活動(dòng),體驗(yàn)不一樣的戶外生活。

        在日常日子里,以鍛煉身體、增強(qiáng)友誼為目的,召集了在城市里以及不遠(yuǎn)離密山的幾十次休閑活動(dòng)鍛煉。從市區(qū)開始徒步至興凱,徒步至將軍峰,徒步至黑臺(tái)等中短途的徒步鍛煉活動(dòng),不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動(dòng),環(huán)市騎行活動(dòng),夏天湖邊游泳泡水等等活動(dòng),都受到眾多朋友的喜歡。

        以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動(dòng),烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等,已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強(qiáng)友誼的生活方式。

        四、戶外隊(duì)伍的增加,會(huì)員不斷壯大

        五、不足之處仍需要驢友的包容

        在取得進(jìn)步及收獲的同時(shí),我們?nèi)陨罡杏胁蛔阒?,由于無法掌控天氣等因素,百密而總有一疏,讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個(gè)別活動(dòng)未能達(dá)到所期望的目標(biāo);另外,由于個(gè)人性格與認(rèn)知的不同,在活動(dòng)中未能做到所有隊(duì)員都滿意,與希望得到驢友的包容與繼續(xù)的支持。在q群的管理上,由于暫時(shí)無法升級(jí)高級(jí)群,在年中曾有一次較大的失誤,誤踢了部分關(guān)懷與支持過密山戶外旅的老隊(duì)員,借此總結(jié)的機(jī)會(huì)向驢歉,望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤,讓我們解除誤會(huì)、不計(jì)前嫌,讓這件難能可貴的友情延續(xù)下去。

        第二篇:戶外游戲活動(dòng)總結(jié)

        教學(xué)中所設(shè)計(jì)的分布完成,指導(dǎo)說話,目標(biāo)逐步遞進(jìn)。首先讓學(xué)生選擇自己喜歡的游戲,確定要寫的游戲名稱。其次指導(dǎo)學(xué)生介紹游戲的玩兒法。在交流時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá),除了要求使用連接詞來介紹的方法外,如果學(xué)生能采用其他的恰當(dāng)語句,把游戲介紹清楚也可以,教師不可做硬性的要求。再次介紹玩兒游戲的情景,讓學(xué)生選擇一個(gè)喜歡的游戲來說。

        在講述時(shí),一要說清游戲的玩兒法或過程,二要表達(dá)出自己玩游戲的心情和感受,再次環(huán)節(jié)的說法中,可指導(dǎo)有能力的學(xué)生描繪出人物的動(dòng)作和特點(diǎn)、語言、表情和心理,使自己的講述更加生動(dòng)、具體。最后把上面練說的兩段話連起來說一說,教學(xué)中,教師要從學(xué)生的年齡實(shí)際出發(fā),尊重孩子的意愿,給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)說話的機(jī)會(huì),設(shè)計(jì)多種說的形式,可采用同桌、小組互說的合作方式,指名說的時(shí)候要對(duì)其他同學(xué)提出聽的要求,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的品格。

        存在問題:

        1、在交流過程中,教師讓學(xué)生說自己喜歡的游戲時(shí),由于個(gè)別同學(xué)注意力不集中,沒有養(yǎng)成傾聽他人說話的習(xí)慣。

        2、還有一部分學(xué)生不能清楚明白地介紹自己喜歡的游戲。教師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說完整話,寫完整句。

        3、有的同學(xué)在寫作文時(shí),有忘寫題目,空兩格的現(xiàn)象,教師在巡視時(shí),要發(fā)現(xiàn)典型,把需要修改的,有共性的,及時(shí)糾正,要以正確引導(dǎo)。

        第三篇:戶外活動(dòng)總結(jié)精選范文

        20xx年x月x日,我部策劃已久的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”,開展了各類趣味競技活動(dòng)。本次活動(dòng)的開展取得了顯著的效果,并最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

        1、前期策劃、采購工作

        距離上次部門活動(dòng)開展至今,已有2年的時(shí)間。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久,但因工作時(shí)間無法安排而多次延期,因此,此次活動(dòng)的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng),戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊,參與人數(shù)90人(含:管理人員、倉管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長),所包含的人數(shù)較多,開展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。

        我部門此次戶外活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在市外,且參與人數(shù)較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對(duì)此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí),給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng)。

        2、團(tuán)隊(duì)競技活動(dòng)

        本著友誼第一,比賽第二,消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨,開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競技活動(dòng)。各隊(duì)員參與熱情高漲,并達(dá)到期的效果。

        平時(shí)在工作中,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有人員分組,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建立一支團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì),需要大家的相互配合,比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸,由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等,都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動(dòng)交談了,所以無法不承認(rèn),這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

        這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

        3、自由活動(dòng)時(shí)間

        午飯后的游園活動(dòng),是為了平衡競技活動(dòng)未得獎(jiǎng)人員心理而設(shè)定,力爭參加活動(dòng)人員人人都可得到安慰獎(jiǎng)。

        游園活動(dòng),燒烤、籃球賽、氣排球賽、KTV包廂唱歌等等自由活動(dòng)時(shí)間。

        懷著一絲欣喜,帶著一點(diǎn)留戀,隨著夕陽西下,山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松,又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。

        第四篇:戶外活動(dòng)總結(jié)范文

        戶外活動(dòng)的開展是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一。學(xué)齡前階段幼兒身體生長發(fā)育迅速 ,可塑性大,身體各器官的系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,身體形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有定型。為此,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,充分利用戶外的日光、空氣、水等自然因素作適當(dāng)鍛煉,對(duì)提高幼兒 各系統(tǒng)、各器官的生理機(jī)能和發(fā)展幼兒個(gè)性、促進(jìn)幼兒身心健康起到較大作用。

        本學(xué)期我們進(jìn)行的戶外活動(dòng)不僅發(fā)展了幼兒的身體體育素質(zhì),還培養(yǎng)了幼兒的體育精神,學(xué)習(xí)和了解了民族游戲的內(nèi)容,促進(jìn)幼兒對(duì)滿族文化的認(rèn)識(shí)和對(duì)本民族文化的喜愛之情。根據(jù)本班戶外活動(dòng)情況總結(jié)如下幾個(gè)方面:

        一.活動(dòng)目標(biāo)的完成

        戶外活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,有沙包,跳繩等體育器械活動(dòng),還有大型玩具,隔人追跑,丟手絹,螞蟻鉆洞體育游戲的開展,以及跳房子,兩人三足,夾獸跳等滿族體育游戲的融入,不僅豐富了幼兒的戶外活動(dòng),還鍛煉了幼兒的體育素質(zhì),增強(qiáng)了體魄,弘揚(yáng)了滿族文化的傳承。

        目標(biāo)基本完成,培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,小朋友間的合作協(xié)助精神,還有對(duì)集體的榮譽(yù)感,使幼兒全面發(fā)展。

        二.收獲與分享

        經(jīng)過本學(xué)期的戶外體育游戲的學(xué)習(xí)與鍛煉,幼兒了解了簡單的滿族體育游戲知識(shí),能玩幾種簡單的滿族游戲,傳承了民族體育文化。在戶外活動(dòng)中,幼兒互相學(xué)習(xí),互相配合,促進(jìn)了幼兒間的友誼,培養(yǎng)了幼兒的分享與合作精神,懂得了謙讓,促進(jìn)了幼兒間的友好感情。游戲過程中,幼兒還懂得了謙讓,等待,以及秩序感的培養(yǎng)。在戶外活動(dòng)中,培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,快速反應(yīng)能力,雙腳跳,單腳跳,等簡單的動(dòng)作練習(xí)。促進(jìn)了幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力與素質(zhì),為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做鋪墊。

        三.不足與改進(jìn)

        本學(xué)期的戶外活動(dòng)中,還有許多的不足與需要改進(jìn)的地方,活動(dòng)的種類還需要豐富,多增加一些幼兒喜歡的,形式多樣的戶外活動(dòng)。其次,在戶外活動(dòng)時(shí)間上還需要多給與幼兒一點(diǎn)時(shí)間,這學(xué)期有時(shí)候天氣寒冷戶外時(shí)間沒有過多。最后可以多增加一些滿族游戲,培養(yǎng)幼兒的民族體育精神。

        第五篇:戶外活動(dòng)總結(jié)精選范文

        班上在星期五的下午,組織了一次戶外班級(jí)活動(dòng),雖然沒有去什么特別好的地方聚一次,也沒有去大型游樂場體驗(yàn)幾把刺激,但就是這么個(gè)小小的趣味游戲,給我們帶來了不少歡聲笑語,在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。

        印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組,道具簡單到一大疊報(bào)廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈,在活動(dòng)開始時(shí),出了個(gè)小小的意外。我本來被安排在第二組的,可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪,也沒一個(gè)人提醒我,結(jié)果忙活的快完工時(shí),才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個(gè)人,而且多的就是自己。沒辦法,只能算他們幸運(yùn)了,悻悻地回到自己的組里?;顒?dòng)開始了,九個(gè)人像履帶里滾動(dòng)的車輪一樣,在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動(dòng),緊張與歡快并存。兩個(gè)回合下來,我們組輸給了第一組,排名第二,戰(zhàn)績還算不錯(cuò)吧,呵呵。

        接下來的兩個(gè)活動(dòng)也很給力,十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了?;顒?dòng)的過程中,拍了很多相片,錄制了一段又一段精彩的視頻,這些都將成為我們共同的美好回憶。

        都說大學(xué)生活最精彩了,在我看來,一次愉快的戶外班級(jí)活動(dòng)正是這大學(xué)四年美好時(shí)光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我們?nèi)フ湎?,去回味?/p>

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