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        小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-16 23:36:18

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        少先隊(duì)作為學(xué)校德育教育的一個(gè)平臺(tái),我們?cè)陂_(kāi)展教育活動(dòng)的同時(shí),隨時(shí)反思著活動(dòng)對(duì)于學(xué)生和整個(gè)學(xué)校教育的效果,也反思著作為大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們,如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等,全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實(shí)踐活動(dòng)的興趣,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。

        而像暑假,寒假這樣的長(zhǎng)假,則正是放手讓學(xué)生參與的社會(huì)上各種各樣實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生潛能的最好時(shí)機(jī)。

        伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)的號(hào)角聲,絢爛多姿,五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫(huà)上了句號(hào)。今年我校寒假活動(dòng)以“生命教育”為抓手,開(kāi)展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動(dòng),隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期。

        1、小小志愿者

        為長(zhǎng)塘里小學(xué)開(kāi)展小志愿者寒假實(shí)踐活動(dòng),受到了家長(zhǎng)及群眾的一致好評(píng)。給學(xué)生提供接觸社會(huì)、感受和諧社會(huì)的機(jī)會(huì),豐富學(xué)生假期生活,也為豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。

        活動(dòng)中,小志愿者們自覺(jué)、主動(dòng)結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生,撿白色垃圾,他們不怕臟不怕累,讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序?;顒?dòng)中,隊(duì)員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏T凇翱粘怖先恕钡募依?,?duì)員們或幫助老人打掃衛(wèi)生,或陪同老人聊天解悶,讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛(ài)農(nóng)村窮苦孩子,參加心得樂(lè)愛(ài)心捐款活動(dòng),把自己積攢的零花錢(qián)捐贈(zèng)給有困難的小朋友。

        在活動(dòng)中,同學(xué)們品嘗到了幫助他人,服務(wù)社會(huì)的快樂(lè),培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心和合作精神,積極地影響孩子的人格成長(zhǎng)。

        2、我們的節(jié)日?春節(jié)

        新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯

        春節(jié)”是中國(guó)特有的傳統(tǒng)習(xí)俗,春節(jié)期間,大街小巷燈籠高掛,家家戶(hù)戶(hù)喜帖春聯(lián),交繪出一幅幅溫馨動(dòng)人的畫(huà)面。孩子們寒假隨父母外出游玩,走親戚的時(shí)間用手中的相機(jī)和畫(huà)筆將這些和面永久的保存了下來(lái)。一幅幅以“中國(guó)年”為主題的相片,繪畫(huà)記錄的都是令人難忘的瞬間。 在大年三十那天,做年夜飯已不再成為大人們專(zhuān)屬的事情了,我們的小同學(xué)們也紛紛加入進(jìn)來(lái),體會(huì)其中的樂(lè)趣,一家相聚,共進(jìn)晚

        餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜!小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯,還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享,把年夜飯吃的什么,飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒,分享給大家!

        3、環(huán)保小當(dāng)家

        a.我的低碳寒假生活

        上學(xué)期末,大隊(duì)部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手,一個(gè)個(gè)節(jié)能小妙招,積極參與低碳行動(dòng),向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過(guò)了一個(gè)環(huán)保低碳的健康的.馬年。

        B.環(huán)保小制作

        繽紛的寒假活動(dòng)之“環(huán)保小制作”活動(dòng)是孩子們最樂(lè)于參與的,這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程使孩子們明白,其實(shí)生活中沒(méi)有絕對(duì)的廢物,關(guān)鍵要看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒(méi)有做不到,只有想不到。通過(guò)垃圾減排、垃圾分類(lèi),共同倡導(dǎo)綠色低碳生活。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,孩子真正成為活動(dòng)中的主體,孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力

        活動(dòng)中,孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒,廢舊物品,并準(zhǔn)備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進(jìn)行制作活動(dòng),通過(guò)他們的巧手,變廢為寶,一件件精美的作品誕生了。

        4、豐富多彩的班級(jí)自主活動(dòng)

        各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。還以班為單位進(jìn)行了各種班級(jí)活動(dòng),如二(4)班開(kāi)展的“親子閱讀”,孩子和家長(zhǎng)共讀一本書(shū),并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個(gè)班級(jí)不約而同的進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)等。

        假期的的各項(xiàng)互動(dòng)根據(jù)開(kāi)學(xué)初,各班學(xué)生上交的活動(dòng)的情況,雖然上交率不是100%,但已過(guò)90%,并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動(dòng)的情景,可見(jiàn)這種活動(dòng)是受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎的,我們今后還會(huì)進(jìn)行這樣的活動(dòng),給學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)。

        在家,學(xué)生們能自覺(jué)的幫助父母做一些力所能及的小事,低年級(jí)的同學(xué)能為父母擦桌椅,掃地,高年級(jí)的同學(xué)能為父母洗菜,做飯,收拾房間等等。并且能利用假期時(shí)間和父母共度一本書(shū),一起探討書(shū)中的故事情節(jié),分享自己的讀書(shū)感悟,摘錄書(shū)中優(yōu)美動(dòng)人的詞句。這無(wú)疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個(gè)很好的平臺(tái)。另外各年級(jí)的同

        學(xué),不分大小,不分能力所及都積極撰寫(xiě)作文,讀后感等,不但也記錄了自己的感受體驗(yàn),也提高了自己的作文素養(yǎng)。

        我們將認(rèn)真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動(dòng),對(duì)各中隊(duì)的活動(dòng)

        給與了評(píng)價(jià),我們將努力把假期少先隊(duì)活動(dòng)這一教育時(shí)期的工作做得更好,努力探索更加適合我們的活動(dòng)內(nèi)容和方式,讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。

        回顧整個(gè)假期,老師們?cè)诩倨谥胁粌H得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。

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