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        學(xué)校愛心活動總結(jié)(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-04-16 23:46:12

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:愛心活動總結(jié)

        寶海是個大家庭,每一位員工都是我們的家人,我們的兄弟姐妹。

        蓮花廠生產(chǎn)部漂洗投料工序員工賀衛(wèi)江,在今年3月份被診斷為直腸癌,高額的治療費用給這個本就貧困的家庭帶來了沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。公司領(lǐng)導(dǎo)了解這一情況后安排人員去看望賀衛(wèi)江,并于5月8日――5月12日在公司組織開展了向重病同事賀衛(wèi)江愛心募捐的活動,號召廣大員工用愛心來幫助這位身患重病的同事,用行動來書寫值得珍視的人間大愛。

        在發(fā)出愛心捐款倡議書后,廣大員工紛紛響應(yīng),慷慨解囊,一雙雙援助之手,一顆顆關(guān)愛之心,匯集成一筆筆捐款,以實際行動表達(dá)愛心、傳遞祝福。截止到5月13日蓮花工廠共募集到善款16280元,老關(guān)工廠共募集到善款9720元,合計募集款項26000元。

        此次募捐活動為自愿原則,沒有儀式,沒有渲染,一股暖流在寶海公司涓涓流淌。很多捐款的員工與賀衛(wèi)江可能都不曾謀面,是寶海將大家聯(lián)系在一起。甚至入職才十天的四川籍員工(雅安地震的受災(zāi)者),與賀衛(wèi)江更是素不相識,在得知賀衛(wèi)江同事的病情后,慷慨地奉獻(xiàn)出自己的一片愛心。寶海員工的每一筆捐款,無論多少,都充滿著關(guān)愛,每一句愛心祝福都令我們感動。人人獻(xiàn)出一點愛,寶海就是溫馨的家園。

        第二篇:學(xué)校獻(xiàn)愛心活動總結(jié)

        今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的教育效果。總結(jié)如下:

        一、宣傳動員,營造氛圍

        制定了詳細(xì)的活動方案,并在3月5日當(dāng)天進(jìn)行學(xué)雷鋒動員大會。

        二、豐富多彩的活動

        (一)了解雷鋒事跡

        通過讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲,讓學(xué)生了解雷鋒,體會雷鋒精神;

        (二)學(xué)雷鋒見行動

        1、開展了“六個一”學(xué)雷鋒活動:唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個關(guān)于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學(xué)校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。

        在活動中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾。通過此次學(xué)雷鋒活動,全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高,從校園內(nèi)到校園外,涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。

        (三)傳承雷鋒精神

        作為此次活動的延伸,希望通過此次學(xué)雷鋒系列活動的開展,教育學(xué)生從小奉獻(xiàn)愛心,參與社會志愿活動,作為祖國未來建設(shè)者,從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想,以幫助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

        三、活動效果

        活動結(jié)束后,學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒,3月學(xué)雷鋒,更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻(xiàn)自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。

        了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,為了展現(xiàn)寶中學(xué)子高度的社會責(zé)任感以及良好的道德素質(zhì),經(jīng)過我們兩次的會議籌劃,于上周末,在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下,一行40余人師生,來到了寶安福利院。為那里的老人送去與問候。此次活動一共持續(xù)了2個小時,其中包括了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節(jié)目表演、贈送禮品等多項內(nèi)容。學(xué)生會干部除了給老人帶去了心靈的慰藉,同時也都獻(xiàn)上了自己的小禮物。這一些小小的舉動,對我們來說,可能顯得微不足道,但是我們從老人們的笑臉中可以看出,他們渡過了一個難忘而快樂的下午!

        此次活動是我們本學(xué)期以來的第一次校外活動,這次活動的成功舉辦,不僅提升了我們學(xué)生會干部的表達(dá)能力,組織能力等等,更重要的是為今后的活動提供了寶貴的經(jīng)驗,在以后的活動中,我們可以吸取經(jīng)驗,爭取做到最好。

        那么,結(jié)合實際情況,談?wù)勥@次活動舉辦過程中的幾個不足:

        1以后的活動要多方便考慮,作預(yù)案時要考慮多方面因素。比如這次活動,我們就沒有考慮到天氣問題,致使氣溫驟降,部分敢不還穿著短袖,對此,我深表歉意。因此,以后的活動盡量要把所有的情況考慮好,諸如像此類問題,我們可以做兩手準(zhǔn)備。

        2我們這次的安排疏忽了一個現(xiàn)場的人員分配安排,以至于很多學(xué)生干部到了場不知道自己應(yīng)該干什么,就茫然不知所措。而場地的布置、音響設(shè)施的安排協(xié)調(diào)這些工作又沒有人去做。所幸后來經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)度,問題得到了解決。但是好人員安排,把人員分工明細(xì)。這樣子可以使人員分工更加清晰,是每個人可以盡快的投入到工作中。

        3以后有校外活動學(xué)生干部的手機一定要保持暢通,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自行動,以免發(fā)生像上周的事件。

        第三篇:學(xué)校獻(xiàn)愛心活動總結(jié)

        一年來,我校教師在開展扶貧助學(xué)這項活動中,從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生,在精神上鼓勵他們堅定信心,在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹立恒心,在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛心,使他們樹立自尊、自強、自立的精神,引導(dǎo)他們健康成長和全面發(fā)展,做對社會有用的合格人才。通過這一活動,進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

        廣大教師把奉獻(xiàn)愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動,以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈,使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景,增強了學(xué)習(xí)和生活的信心,也給自己的`親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象,“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域,譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章?!安蛔屢粋€學(xué)生掉隊”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實踐中得到了強化?!案十?dāng)鋪路石,甘當(dāng)春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實寫照。

        5月份,我校每位教師捐款50元錢,由上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一規(guī)劃,用于幫助學(xué)生。今后,我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會的“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。

        第四篇:學(xué)校獻(xiàn)愛心活動總結(jié)

        幾年來,我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)上級團組織的號召,組織我鎮(zhèn)廣大教師走進(jìn)身邊的社區(qū),走進(jìn)留守兒童家庭,走進(jìn)貧困孩子心田,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”系列活動。通過開展活動,幫助少年兒童解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難,幫助他們快樂生活、健康成長。每一個教師都在付出的同時,感受到了助人之樂,也為他們的生活增添了一份色彩和充實?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        1、統(tǒng)一思想,全面落實。

        我鎮(zhèn)教育辦成立了“送溫暖,獻(xiàn)愛心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育助理任組長,各校校長為成員。定期組織全體成員召開專題會議,制定活動方案,部署工作的深入開展。同時,向每位教師發(fā)出倡議,號召大家為扶貧濟困做貢獻(xiàn)。全體教職工積極響應(yīng),從自己的身邊小事做起,向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛。

        2、愛生行動,持之以恒。

        每位教師每學(xué)期都會找一個生活貧困或?qū)W習(xí)落后的學(xué)生結(jié)成對子,從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)心和幫助。在平時的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常主動找?guī)椭鷮ο笳勑模私膺@些孩子的內(nèi)心世界,幫助他們解除心理壓力,同時交給他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助他們在學(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛心課堂”,提供青少年勵志讀本,開展“母子共讀書”活動、讀書演講比賽,張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)“教育書店”,邀請馬老師作讀書報告,更加增添了學(xué)生的愛心和感恩心的體驗。

        在學(xué)期結(jié)束的時候,老師們會對這些孩子的學(xué)習(xí)情況作出適當(dāng)?shù)脑u價,并購買一些文具或書籍作為獎勵送給他們,給他們樹立學(xué)習(xí)的信心。據(jù)統(tǒng)計,每學(xué)期老師為學(xué)生購買文具及書籍1000余件次,計款10000余元。

        3、愛心溫暖留守學(xué)生。

        我鎮(zhèn)中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問題,千方百計為他們提供方便。每學(xué)期開學(xué)初,各校班主任就對班級留守學(xué)生的情況進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底,并登記造冊。寒假、暑假等重大節(jié)日前夕,鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手,對這些留守學(xué)生的假期生活進(jìn)行了周密安排。所在村的老師及時參與各村的假期活動,確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。

        如村在村支部書記孟的帶領(lǐng)下,20xx年投資5萬元為學(xué)校購買圖書、教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時,又拿出資金2萬元,為學(xué)校購置了電腦,開通了寬帶網(wǎng),極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料,促進(jìn)了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設(shè)。使學(xué)校信息化建設(shè)從無到有,實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

        4、知心姐姐,健全學(xué)生人格。

        鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識,參加縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn),掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢室,設(shè)有“知心姐姐”信箱,安排專職的心理輔導(dǎo)員輪流值班,幫助學(xué)生解決各種心理問題。同時每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里,學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生,為學(xué)生設(shè)立一個傾訴心聲的平臺,及時排解學(xué)生的各種心理問題,幫助學(xué)生建立健全的人格,健康快樂地成長。

        5、“授人玫瑰,手留余香”。

        “奉獻(xiàn)愛心,收獲希望”?!皭廴苏?,人恒愛之”。救助一個學(xué)生,改變一個人生。鎮(zhèn)教育辦積極與社會各界聯(lián)系,幫扶貧困學(xué)生。濟南市“愛心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮(zhèn)4名初中學(xué)生(300元/生)、4名小學(xué)學(xué)生(200元/生);希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人(100元/人);山東省教育基金會“關(guān)愛一對一”結(jié)對資助4人:山東省財政廳每年資助貧困學(xué)生5人(700元/生);另外,在商河縣“春蕾計劃”中,我縣法院、縣統(tǒng)計局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手,幫扶貧困女童50余人次,捐款15000余元。

        在平時的教育教學(xué)過程中,我鎮(zhèn)每一個老師都在進(jìn)行著愛心溫暖行動。通過深入細(xì)致地“送溫暖,獻(xiàn)愛心”活動,讓每一位教師更深刻地感受到愛的力量,老師們在活動中找到了一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺,一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺。在今后的工作中,我鎮(zhèn)將進(jìn)一步開展更加豐富多彩的服務(wù)活動,為社會貢獻(xiàn)我們的一份力量。

        第五篇:愛心公益活動總結(jié)

        愛,就像是甘露,將我們干枯的心靈滋潤;

        愛,就像是篝火,將我們冰冷的心靈溫暖;

        愛,就像是一副良藥,將我們受傷的心靈撫平;

        世界因為有了愛所以有了奇跡。

        4月24日的公益晚會給我們每一個的心中留下了太多的震撼與感動,“愛的奉獻(xiàn)”這是晚會的主題,也是我們?nèi)松篮愕闹黝},世界因為有了愛才有奇跡。這次晚會就如黃昏的晚霞不知何時在我們心頭掠過,心底蕩起圈圈漣漪,又不知從何時悄悄離去,帶給我們的不盡是喜悅,更多的是感動。

        本次晚會由國際商學(xué)院學(xué)生會社團部以及星光曲藝社共同舉辦,圍繞著“愛”這一永恒的主題,帶給我們一次次感動的同時,也溫暖了每一個義工的心。晚會邀請了“煙臺十佳好人”煙臺中心血站孫瑞玲、煙臺五星級義工許鎮(zhèn)珊等嘉賓。作為義工中的代表,在平凡的崗位上造就了不平凡的偉大。晚會節(jié)目豐富,開場街舞、勁舞團爵士舞表演展現(xiàn)了年輕人的蓬勃活力;相聲《說事》、脫口秀《長點心吧》風(fēng)趣幽默,引得笑聲不斷;歌曲《此生不換》、吉他彈唱《因為有明天》等節(jié)目也是精彩紛呈。最后,許鎮(zhèn)珊女士和她的兒子的發(fā)言將晚會推向高潮。十年如一日的付出,他們的精神感染了現(xiàn)場的每一個人。

        59歲的許振珊阿姨以及她身有殘疾的兒子姚俊,看到《煙臺晚報》刊登了招募慈善義工的消息后,她和兒子一起報了名,一心回報社會。從市老年福利服務(wù)中心到福利院里的歡聲笑語,老人盼望的眼神,到聾啞學(xué)校和學(xué)生打著手語和真誠的紙上交流,以及汶川災(zāi)區(qū)、南方干旱、到青海玉樹,許振珊阿姨和其他義工們一直沖在第一線。募捐義演、義賣捐款、護(hù)理來煙傷員、照顧空巢老人、美化海邊環(huán)境、看護(hù)慈善義工林??處處都留下了許振珊和兒子姚俊穿紅馬甲、戴慈善小紅帽的身影。許振珊阿姨就是這樣,無論人在哪里,無論何時,只要能幫助別人、只要能夠奉獻(xiàn)愛心,她都不遺余力。她前進(jìn)的動力,不僅是義工無私的奉獻(xiàn)精神,更是關(guān)懷弱勢群體的社會責(zé)任感。比責(zé)任感更高的,是一份像衣食住行一樣平常的牽掛。

        我從來就覺得人生是不公平的,因為生活的圈子就那么大,能給與我們的也就那么多,有人要進(jìn)來就必須有人要出去,這是千古的定律。那么對于人生的不公平我們這些平凡的人們該怎么辦呢?幸虧有了“愛”幫人生的不公平補填空白,也是因為有了愛我們才有了活下去的勇氣。人,或許都比較喜歡永恒的東西而愛就代表了永恒。人生道路漫漫長,我們要遇到的問題會很多,在很多時候我們覺得自己就要撐不住了,當(dāng)你覺得自己是在人生道路踽踽獨行的時候,其實愛一直與你同行。

        慈善是一個大的事業(yè),不是一個人的力量就可以完成的,它需要呼吁社會上的力量來共同關(guān)注這些社會的這些群體,這樣才能從根本上改善貧困殘弱人的生活。所以,我從我身邊做起,號召自己的同學(xué)首先行動起來,去關(guān)心和幫助那些可愛的孩子,去關(guān)注在貧困邊沿掙扎的人們。

        除此之外,我們還要學(xué)會去感恩,感謝他人給與我們的幫助,同時,我們還要用自己的實際行動回報他人的付出,雖然古語言:“施恩不圖報”。但一顆感恩的心是我們應(yīng)該有的,我們要做到滴水之恩當(dāng)涌泉相報,用自己的成功去回報關(guān)愛我們支持我們的人,感恩的心要伴隨在我們前進(jìn)的每一個腳步上。

        第六篇:學(xué)校獻(xiàn)愛心活動總結(jié)

        8月21號,我院參與師大暑期愛心學(xué)校活動圓滿地畫上了句號。本次活動我院來自xx的20余名青年志愿者共同參與了五角場社區(qū)文化中心和楊浦區(qū)街道圖書館的活動,在師大人文學(xué)院的大力幫助和支持下,志愿者們本著奉獻(xiàn)大學(xué)生愛心,給孩子及弱勢群體關(guān)心,呼喚社會熱心的“三心”,代表xx學(xué)院圓滿地完成了愛心學(xué)校賦予的'使命和挑戰(zhàn)。

        畫畫、唱歌、做游戲、健康衛(wèi)生課志愿者們忙得不亦樂乎,七八月酷暑并沒有阻擋他們奉獻(xiàn)愛心的腳步。當(dāng)孩子們銀鈴般的笑聲傳到志愿者們的耳中,一切的辛苦付出和忙碌都是值得的。xx院的志愿者們把這份感動和美好記錄在了照片和文字里,更永遠(yuǎn)地銘記在了心中。

        通過此次暑期愛心學(xué)?;顒拥膮⑴c,很多志愿者表示學(xué)到了很多,怎么將平時學(xué)的教課知識運用到實際,怎么組織學(xué)生進(jìn)行活動并融洽地與孩子們相處等等。志愿者們在重拾了孩童時代那些單純而美好感受的同時,也在學(xué)習(xí)之余找到另外讓他們施展青春和熱情的一個天地,讓他們成為一個對別人有用的人,而不僅僅是成為會讀書的人。

        健康,快樂,充實。這是志愿者們對此次暑期社會實踐的總結(jié)。愛心接力棒將繼續(xù)傳遞,我院志愿者們將更多地參與此類暑期社會實踐活動,讓同學(xué)們在實踐中獲得能力、品格、知識、素養(yǎng),進(jìn)而擁有一份為社會服務(wù)的崇高理想。

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