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        學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-16 23:40:55

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        第一篇:實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        一、認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,明確任務(wù),責(zé)任到人

        新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展,是我縣難得的一次歷史發(fā)展機(jī)遇。在此情況下,我們環(huán)保人的思想只有跟得上形勢(shì)發(fā)展的需要,才能有更好的發(fā)展空間。因此,我局黨支部一接到“大討論”文件,就專門(mén)召開(kāi)了會(huì)議,傳達(dá)了文件精神,大家經(jīng)過(guò)討論,達(dá)成了共識(shí),認(rèn)為思想觀念雖看不見(jiàn)、摸不著,但它能影響全局、左右全局,對(duì)迎接新挑戰(zhàn)、促進(jìn)新發(fā)展具有先導(dǎo)作用。思想觀念和認(rèn)識(shí)是個(gè)總開(kāi)關(guān),觀念一變,地闊天寬,觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變,其他各項(xiàng)工作都將直接受到制約和影響。我們認(rèn)識(shí)到,只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念,我局黨政“一班人”才能帶領(lǐng)全局環(huán)保人適應(yīng)新形勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮環(huán)保的應(yīng)有作用。因此,我們將調(diào)研和為新農(nóng)村建設(shè)辦實(shí)事的任務(wù)分解具體到人,并限期務(wù)必完成,結(jié)硬賬。

        二、上下一心,團(tuán)結(jié)一致,努力轉(zhuǎn)變,力求更好

        團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子、一支隊(duì)伍產(chǎn)生凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提,是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎(chǔ)。楊先志局長(zhǎng)在開(kāi)展思想大解放討論的基礎(chǔ)上,積極帶頭,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。在他的帶領(lǐng)下,我局黨支部更注重環(huán)保人的“團(tuán)隊(duì)精神”。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論,大家思想更加清晰了,更加認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)的重要性。局長(zhǎng)要求各位支部成員和行政領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,在工作中體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、高效、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”的敬業(yè)精神,把講原則、講紀(jì)律、講制度基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)放在第一位。要在領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用下,使全局形成良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)相互溝通,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)研究,提高個(gè)人解決問(wèn)題的能力,樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改進(jìn)內(nèi)部的溝通和信息交流工作。在換位思考中意識(shí)到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的,哪些新觀念是需要樹(shù)立的,努力去學(xué)習(xí)新的東西,自我充實(shí),自我提高,在做好本職工作的同時(shí),努力創(chuàng)新,力求更好?,F(xiàn)在,表現(xiàn)在具體工作中找借口的少了,發(fā)牢騷的少了,責(zé)任感增強(qiáng)了,都力爭(zhēng)成為一個(gè)勤奮敬業(yè)的人,一個(gè)對(duì)環(huán)保工作有貢獻(xiàn)的人。

        三、工作扎實(shí),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),形式多樣,抓出實(shí)效

        為使全體黨員干部的思想從根本上改變,而不是流于形式,支部決定把環(huán)保局打造成“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、干實(shí)事的隊(duì)伍,帶領(lǐng)全局干部職工進(jìn)行全方位的“解放思想,更新觀念”宣教,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式,讓全體干部職工思想觀念的改變成為自身的一種本能。為讓全體干部職工易于接受,局支部采用了多種方式進(jìn)行宣傳教育。對(duì)此,我局認(rèn)真組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記王浩鳴、縣長(zhǎng)楊良鋒在全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的動(dòng)員講話精神和省長(zhǎng)李鴻忠來(lái)我縣調(diào)研、指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間,在全縣正科級(jí)干部大會(huì)上的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話的重大意義,使環(huán)保局人人心思進(jìn),求發(fā)展、求振興的氛圍更加濃厚,增強(qiáng)了環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)討論,深刻認(rèn)識(shí)到以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的重要性,更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)而努力奮斗的決心,為開(kāi)拓進(jìn)取,把今年的各項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)、抓出成效,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        四、針對(duì)不足,堅(jiān)定信心,創(chuàng)新思維,理清思路

        我局在討論中結(jié)合工作的實(shí)際,從解放思想,創(chuàng)新機(jī)制入手,認(rèn)真查擺當(dāng)前環(huán)保工作中存在的問(wèn)題:

        一是思想不夠解放,表現(xiàn)在只就環(huán)保論環(huán)保,僅局限在環(huán)保工作層面,沒(méi)有把環(huán)保工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展很好地結(jié)合起來(lái);只重視環(huán)保的內(nèi)在功能,為宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供環(huán)保支持不夠,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供環(huán)保支撐不夠。

        二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),表現(xiàn)在一些同志工作按部就班,學(xué)習(xí)不夠,辦法有限,思路狹窄,局限于傳統(tǒng)的思維模式,不善于創(chuàng)新突破,在創(chuàng)新方面想得不“全”,站得不“高”,特別是在發(fā)揮環(huán)保為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)方面,不能創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí),不能把先進(jìn)的環(huán)保理念落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中。

        三是工作要求不高,表現(xiàn)在少數(shù)同志對(duì)自身要求不高,平平淡淡地工作,習(xí)慣于自己跟自己比,看不到自身的不足,自身素質(zhì)提高不快;工作中方法不多,動(dòng)腦不勤,缺乏努力鉆研的精神;環(huán)保工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)環(huán)保知識(shí)掌握不全面,工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。四是環(huán)保工作管理不細(xì),表現(xiàn)在核定排污費(fèi)工作還有遺漏,管理環(huán)節(jié)抓得不夠嚴(yán)不夠細(xì),不夠到位,局內(nèi)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠完善,有的制度執(zhí)行不夠到位。為盡快整改存在的不足,我局在思想解放大討論活動(dòng)中,一致認(rèn)識(shí)到要通過(guò)大討論來(lái)促進(jìn)進(jìn)一步解放思想,以改革創(chuàng)新的勇氣來(lái)推進(jìn)環(huán)保系統(tǒng)各項(xiàng)工作。在開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中,集思廣益,緊密結(jié)合工作實(shí)際,努力破解環(huán)保工作難題。結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以新的思路推進(jìn)環(huán)保工作,以新的舉措爭(zhēng)創(chuàng)和諧環(huán)保。

        第二篇:學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)

          學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),創(chuàng)新活動(dòng)方式,搭建活動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)宏觀引導(dǎo),組織全校同學(xué)開(kāi)展了以“感恩感受感悟”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

        一、周密部署,工作到位,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。

        1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng),多次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署,確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,制定了《關(guān)于組織好寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》,并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。

        2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面,進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評(píng)的范圍,作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。組織全校團(tuán)支部書(shū)記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn),堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開(kāi)展。

        二、突出主題,講究實(shí)效,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。

        1.參加“親情假日,回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。

        在寧中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此,學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事,如買(mǎi)菜、做飯、操持家務(wù)等,使學(xué)生不僅知道愛(ài)的承受,更懂得愛(ài)的付出。

        2.參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

        (1)擔(dān)任社區(qū)主任助理,協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)工作;

        (2)到街道、社區(qū)等單位開(kāi)展志愿美化(保潔、護(hù)綠)活動(dòng);開(kāi)展策劃刊出海報(bào)、板報(bào),張貼、發(fā)放宣傳物等宣傳活動(dòng);

        (3)到社區(qū)、老人公寓、老人院、孤兒院等單位開(kāi)展志愿照顧弱勢(shì)群體活動(dòng),關(guān)愛(ài)老弱病殘、鰥寡孤獨(dú)者;

        (4)為社區(qū)或弱勢(shì)群體表演文藝節(jié)目,與社區(qū)或老人、孤兒等弱勢(shì)群體聯(lián)歡,開(kāi)展“愛(ài)心之旅”活動(dòng);

        (5)到社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng);

        (6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng);

        (7)到圖書(shū)館、幼兒園等單位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)知識(shí);

        (8)到公司、工廠等單位參加打工實(shí)踐,體驗(yàn)生活,鍛煉一技之長(zhǎng),提高社會(huì)適應(yīng)能力。

        通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委也深刻地認(rèn)識(shí)到:這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化,進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,拓寬活動(dòng)渠道和途徑,在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。

          

        第三篇:實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        20xx年x月x日下午19:30,我們法學(xué)院20xx級(jí)第一團(tuán)支部全體同學(xué)在1-506如期召開(kāi)了主題班會(huì)之“寒假歸來(lái)話實(shí)踐”。取得了非常好的效果。

        班會(huì)伊始,班長(zhǎng)鄭嫻介紹了來(lái)自我院學(xué)生會(huì)社科部的兩位同學(xué),我團(tuán)支部全體同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲以表歡迎,場(chǎng)面熱烈。接著由教學(xué)信息員黃春利主持班會(huì),首先簡(jiǎn)單介紹了班會(huì)的流程,接著是同學(xué)們自由上臺(tái)分享自己在寒假實(shí)踐中的所感所聞及所得。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,積極分享自己的實(shí)踐經(jīng)歷。有去支教的;有去職能部門(mén)掛職訓(xùn)練的;有尋訪校友,征集我校80周年校慶祝福語(yǔ)的。同學(xué)們?cè)诤僦屑娂娮哌M(jìn)社會(huì),進(jìn)行了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),初步嘗試了社會(huì)生活,度過(guò)了充實(shí)的假期。

        班會(huì)上,冉秀麗、黃煥源、孟祥開(kāi)、林玲、李盛梅、李玉軍等同學(xué)分別分享了自己的實(shí)踐經(jīng)歷,同學(xué)們聽(tīng)后感觸頗多,深切感受到了實(shí)踐的樂(lè)趣及其重要性。紛紛表示要在暑假爭(zhēng)取時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的實(shí)踐能力,把自己所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用,從而在實(shí)踐中獲得真知。再接著,班長(zhǎng)鄭嫻總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的工作情況,并簡(jiǎn)單介紹了這個(gè)學(xué)期的工作內(nèi)容。介紹了新的宣傳委員楊雯。最后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)了本次班會(huì),大家合影留念。此次班會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束。

        通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們有了交流自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),分享了各自在實(shí)踐中的不同感受和經(jīng)歷,擴(kuò)大了同學(xué)們的視野及知識(shí)面。這個(gè)及時(shí)的總結(jié)會(huì)議讓同學(xué)們感觸頗深,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們及時(shí)總結(jié),多與人溝通交流的意識(shí);更重要的是,它使同學(xué)們意識(shí)到了實(shí)踐的重要性,提高了同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性與時(shí)效性。

        為了鍛煉一下自己,我為自己安排了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感受一下慈溪人的交通文明。

        我來(lái)到長(zhǎng)途汽車站的十字路口,對(duì)交警叔叔說(shuō):“叔叔您好,我是中心小學(xué)的一個(gè)學(xué)生,我想感受一下慈溪人的交通文明,請(qǐng)問(wèn)我能不能站在您的旁邊參與交通指揮嗎?”交警叔叔欣然答應(yīng)了。

        來(lái)往的汽車川流不息,馬路上的行人不計(jì)其數(shù),紅綠燈有規(guī)則地跳動(dòng)著,交警叔叔嫻熟地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛,馬路上的車輛和行人都遵守著交通規(guī)則各行其道,看來(lái)我們慈溪人的交通文明還不錯(cuò)。

        五分鐘后,在黃燈閃爍的時(shí)候,一輛離線不遠(yuǎn)的車突然狂飆起來(lái),一下子趕在紅燈閃爍前沖過(guò)了線,到了對(duì)面。這是誰(shuí)呀,有這么急嗎,非要趕這一兩秒,雖然他沒(méi)有違反交通規(guī)則,但無(wú)論對(duì)于別人或是自己,都是十分危險(xiǎn)的。

        接下來(lái)的好幾分鐘里,交通又恢復(fù)了“平靜”,沒(méi)有任何人或車闖紅或黃燈的現(xiàn)象。

        又是一次偶然的機(jī)會(huì)。在黃燈跳著將要變成紅燈時(shí),一輛電動(dòng)車開(kāi)了過(guò)來(lái),卻又正好被擱在了線內(nèi)。那個(gè)開(kāi)電動(dòng)車的人左看看,右看看,看交警正背對(duì)著他,又看著汽車少,便朝對(duì)面開(kāi)去。他左閃閃,右閃閃,繞過(guò)一輛輛慢慢行駛車輛,快速地朝“終點(diǎn)”沖去。

        這時(shí),對(duì)面又來(lái)了一老一少。老奶奶說(shuō):“現(xiàn)在趁車少,我們先過(guò)去吧,你媽媽在家等急了,我們得快點(diǎn)了?!毙『⒆訐u著頭說(shuō):“奶奶,不行的。幼兒園的老師說(shuō)‘紅燈停,綠燈行。紅燈亮了,不能走了?!棠蹋蹅兊染G燈亮了再過(guò)去吧!”最后,居然是幼兒園的孩子給老年人上了生動(dòng)的一課,現(xiàn)在的大人交通意識(shí)竟還不如小孩子。

        我在心里默默地給那個(gè)小朋友打了個(gè)滿分。是啊,要是我們每個(gè)人都像他一樣,那么我們的交通就會(huì)更加暢通無(wú)阻!

        第四篇:實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        一、實(shí)踐目的

        1、充實(shí)自己的假期生活,鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力,通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)。

        2、賺取一些資金,減輕父母的負(fù)擔(dān),并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買(mǎi)想要書(shū)籍的資金。

        3、改善自我的思想,鍛煉自身的意志,認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力!

        二、實(shí)踐工作的情況

        作為一名高中生,粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書(shū)店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作。但如今,在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作為一名書(shū)店店員,在每天的工作中不僅要整理書(shū)架,更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書(shū)!畢竟是店里,每天要搬運(yùn)的書(shū)都有很多,更別提還有很多被翻亂的書(shū)要整理。還才第一天,我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。

        當(dāng)初在意識(shí)到書(shū)店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學(xué)生,大家都堅(jiān)持了下來(lái),但我卻剛剛開(kāi)始就打退堂鼓,這不是讓人笑話嗎?為此,我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái),并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。

        回顧這場(chǎng)工作,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技巧,在工作中,不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁?shū)店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信,更善談,大大鍛煉了我的交流能力。

        三、實(shí)踐的心得體會(huì)

        在這次的實(shí)踐中,我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理。書(shū)店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái),并漸漸的將這份工作做好!如今,我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面!最后還用自己的薪資給父母買(mǎi)了禮物,并從店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)到了自己需要資料。

        總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的!這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也改變了我對(duì)“困難”的看法!相信在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)變得更加堅(jiān)定,更加的出色!

        第五篇:實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx初始的冬天,這是我進(jìn)入金醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢(mèng)想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到蘭溪市中醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

        對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),也就只能跟在那些富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師和護(hù)士后面虛心學(xué)習(xí)。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

        鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生!

        因?yàn)樗鶎W(xué)知識(shí)有限,我決定先從最基礎(chǔ)的護(hù)理工作做起。

        看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,真正做起來(lái)卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

        雖然都說(shuō)見(jiàn)習(xí)生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺(jué)得既然來(lái)了醫(yī)院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的,他們并沒(méi)有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

        想想這些天自己表現(xiàn)出來(lái)的稚嫩,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

        第六篇:教育實(shí)踐總結(jié)

        根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)黨委深入開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署安排,我村黨總支對(duì)此次教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視,積極籌備本次教育實(shí)踐活動(dòng),做好服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作任務(wù)。目前第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段任務(wù)已基本完成,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

        健全組織機(jī)構(gòu),為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)提供組織保障。成立了活動(dòng)小組,全面部署、組織、協(xié)調(diào)我村教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,并對(duì)成員進(jìn)行了具體分工,責(zé)任到每一個(gè)人。

        把統(tǒng)一全村黨員群眾的思想認(rèn)識(shí)作為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。首先召開(kāi)黨總支會(huì)議及村兩委會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,在統(tǒng)一思想后及時(shí)召開(kāi)了紅陽(yáng)村教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)化了黨員同志對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

        豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分發(fā)揮黨員的表率作用。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,制定了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)制度及學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律,發(fā)放了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本,明確每周六下午為村兩委集中學(xué)習(xí)日,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假,有計(jì)劃地印發(fā)教育實(shí)踐活動(dòng)讀本、黨章、十八大精神、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神及三嚴(yán)三實(shí)有關(guān)只是內(nèi)容等學(xué)習(xí)資料。

        將開(kāi)門(mén)納諫、落實(shí)整改作為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見(jiàn)階段我們采取個(gè)別談話、入戶走訪、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)退休干部會(huì)議等形式來(lái)充分征求意見(jiàn),收到有關(guān)村級(jí)建設(shè)及四風(fēng)方面的意見(jiàn)建議12條,村黨總支召開(kāi)專門(mén)會(huì)議對(duì)每一條意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納和總結(jié),提出相應(yīng)的整改措施。

        立行立改,依托走訪過(guò)程中征集的群眾反映的意見(jiàn)和建議,村兩委發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,其中已完成以下幾項(xiàng):

        1、根據(jù)群眾反映的辦事難問(wèn)題,一方面,村里嚴(yán)格上下班考勤制度,同時(shí)還實(shí)行每周六加班,周日值班制度,以保障村民能及時(shí)辦理各項(xiàng)事宜;

        2、為保障村民用電,完成了丁山線路整改一期工程,受益群眾達(dá)300多人;

        3、三邊三線環(huán)境整治工作方面:選址增加修建了垃圾池8八個(gè),同時(shí)組織村兩委,退休干部,保潔人員多次對(duì)全村及老314省道沿線進(jìn)行垃圾清理;

        4、修繕了遲村水庫(kù)東段數(shù)年來(lái)未發(fā)現(xiàn)的漏洞問(wèn)題,減少了水資源了流失浪費(fèi),確保在旱季村民用水量足夠。

        工作中存在的不足:

        一是個(gè)別同志的思想認(rèn)識(shí)不夠深刻。對(duì)活動(dòng)的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不夠、不以為然;認(rèn)為村班子和個(gè)人的四風(fēng)問(wèn)題不突出,對(duì)活動(dòng)的態(tài)度不夠端正,要求不嚴(yán),查擺問(wèn)題不夠深入,存在等待觀望心態(tài)。

        二是學(xué)習(xí)教育不夠深入。對(duì)學(xué)習(xí)什么缺乏思考,只從字面上理解群眾路線的意思,沒(méi)有領(lǐng)悟到其深刻的思想內(nèi)涵。一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書(shū)筆記更少。

        三是聚焦四風(fēng)不夠準(zhǔn)確。查擺問(wèn)題反映村委會(huì)問(wèn)題的多、反映個(gè)人問(wèn)題的少;反映工作層面的多、反映四風(fēng)問(wèn)題少。

        四是聽(tīng)取意見(jiàn)不夠廣泛。在征求意見(jiàn)上,因覆蓋面不夠全面,仍然存在著蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花、應(yīng)付差事的現(xiàn)象,密切聯(lián)系群眾不夠。

        在下一步工作中,針對(duì)我村存在的以上問(wèn)題,我們將盡全力抓好以下幾點(diǎn):

        一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

        二、保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。

        三、進(jìn)一步聚集四風(fēng),廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

        現(xiàn)在第一階段已經(jīng)全部完成,在下一階段工作中,我們將以更加求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,鍥而不舍地抓實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),真正做到邊學(xué)邊改,邊整邊改,針對(duì)群眾反映的意見(jiàn)與建議,進(jìn)行認(rèn)真梳理,針對(duì)每個(gè)問(wèn)題制定整改措施,并責(zé)任到人,把我村群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推向深入,抓出實(shí)效,使其真正成為組織滿意、黨員滿意、群眾滿意的三滿意工程。

        的思想脈搏,及時(shí)回答他們的思想困惑,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題,努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性,真正做到邊教育、邊整改。使活動(dòng)成效真正體現(xiàn)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

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