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第一篇：幼兒園小班重陽節(jié)總結(jié)
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日，為進(jìn)一步增強(qiáng)我園學(xué)生敬老、愛老、助老的責(zé)任意識，引導(dǎo)孩子繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，不斷提高孩子道德修養(yǎng)。10月17日，我園開展了“開心過重陽 濃濃祖孫情”主題系列活動(dòng)????????
在活動(dòng)結(jié)束后，園長的帶領(lǐng)下，我們老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了反思，首先感受到的是一種歡快的氛圍。會上大家都很積極，氣氛也很活躍，并且大家在說自己的經(jīng)歷與感受時(shí)都說的很認(rèn)真很投入???????
每個(gè)老師都分享本次活動(dòng)的不足之處，在下次活動(dòng)我們能夠更好的開展???????
通過本次活動(dòng)每個(gè)人也更加深切的認(rèn)識到自己的本職與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，讓我們攜起手來，一起加油!
第二篇：幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)
金秋美，秋風(fēng)爽，又是一年桂花香，在濃濃的秋意中，一年一度的重陽佳節(jié)如約而至。重陽節(jié)又被稱作老人節(jié)、敬老節(jié)。尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德，10月17日上午，在這個(gè)特殊的日子里，為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識，讓孩子擁有一顆感恩的心，xx幼兒園的小朋友們用各種方式表達(dá)著一份對爺爺奶奶們的祝福與問候,為節(jié)日里的老人送上了一份“特別”的禮物。
九月九話重陽
為了讓孩子們了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗，教師們通過精美的課件向孩子們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，使幼兒全面了解了在重陽節(jié)人們會登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕，同時(shí)也了解重陽節(jié)也是老人節(jié)，知道重陽節(jié)的意義。用心的老師們還通過講述繪本故事《爺爺一定有辦法》，使孩子們感受故事中祖孫深情的溫暖故事以及愛物惜物的樸素情懷，從而萌發(fā)對老人的敬愛之情。
老少同樂過重陽
我們特別邀請了小朋友的爺爺奶奶們來到班級里和孩子們一起度過這個(gè)溫情的節(jié)日?；顒?dòng)中，孩子們用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿、真誠的祝福、親手制作的禮物，表達(dá)出對老人們的濃濃感恩之情?？吹胶⒆觽兊亩屡c成長，老人們臉上洋溢著幸福的笑容和滿滿的感動(dòng)。走進(jìn)每個(gè)班級，都處處呈現(xiàn)出一片溫馨的場面，孩子們用自己稚嫩的小手為老人們捶捶背揉揉肩、敬上一杯茶，看到孩子們的愛心舉動(dòng)，老人們都感動(dòng)不已。雖然孩子們?nèi)雸@只有兩個(gè)月的時(shí)間，但是敬老愛老的意識已經(jīng)深深扎根在孩子們的心底，為孩子們的愛心點(diǎn)贊。
《猜猜我在哪》、《看誰接的準(zhǔn)》等有趣的親子游戲，不僅勾起了老人們童年的美好回憶，同時(shí)讓老人們感到高興與欣慰，濃濃的祖孫之情彌漫整個(gè)校園。
敬老愛老周寶貝在行動(dòng)
為了讓敬老愛老的美德不斷延續(xù)，除了開展豐富多彩的主題活動(dòng)之外，我們還向全園家長發(fā)出倡議，將10月16日-21日定為“敬老愛老感恩周”活動(dòng)，孩子們每天為家里老人做一件力所能及的事情，拍小視頻或照片發(fā)至班級群或朋友圈，家長們每天為孩子們的成長堅(jiān)持打卡點(diǎn)贊，讓愛延續(xù)，感染更多的人。我們希望通過此次活動(dòng)能讓孩子們在家長的積極引導(dǎo)下從小養(yǎng)成尊老愛老的好品質(zhì)，將愛蔓延~
在重陽節(jié)來臨之際，高青縣教育局離退休老干部們在教育局黨委書記、局長張xx的陪同下來到幼兒園，實(shí)地察看園所環(huán)境，到班級和孩子們互動(dòng)交流，邊參觀邊聽取了幼兒園園長宋淑云關(guān)于幼兒園辦學(xué)理念、辦園特色、園所文化、硬件設(shè)施設(shè)備、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的匯報(bào)，老干部們對園所園貌表示欣喜和滿意。
通過重陽節(jié)系列活動(dòng)的開展，不僅讓老人度過了一個(gè)有意義的重陽節(jié)，也加深了孩子們對重陽節(jié)的了解，更重要的是使孩子們懂得要尊敬和關(guān)心老人，平時(shí)為祖輩家長多做一些力所能及的事情，多陪伴他們、關(guān)心他們。值此佳節(jié)來臨之際，我們也衷心地祝愿所有老人節(jié)日快樂、健康幸福！
第三篇：小班重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)
九九重陽節(jié)到了，為了創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽節(jié)感恩活動(dòng)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
這次活動(dòng)舉辦有成績有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比較新穎，把老人作為本次活動(dòng)的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的形式比較豐富，有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng)，讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。
二、有較強(qiáng)的教育意義
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動(dòng)之前一周各班教師們就開展了各種教育活動(dòng)，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛。同時(shí)還開展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”，讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分
提前一周教師們認(rèn)真商定活動(dòng)方案，大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽節(jié)感恩活動(dòng)的ppt，陳老師制作了一個(gè)重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽節(jié)來歷的視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與?；顒?dòng)之前后勤人員還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂，讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨?；顒?dòng)開始之前，教師們準(zhǔn)備好各種道具，讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。
四、家長參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動(dòng)，我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎么辦?？墒腔顒?dòng)當(dāng)天，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊(duì)進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長到會率很高，基本上都來了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。
五、禮儀明星增風(fēng)采
活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的，教師們注意了細(xì)節(jié)，讓活動(dòng)更加精彩。
六、親子互動(dòng)密切
活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng)，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動(dòng)非常密且，讓我們很感動(dòng)。
七、現(xiàn)場效果非常溫馨
溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的'成長和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們：“謝謝老師?！?/p>
當(dāng)然活動(dòng)中還有許多的不足：
一、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契，活動(dòng)中有時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。
二、個(gè)別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
三、細(xì)節(jié)決定成敗，還可以把細(xì)節(jié)做得更好。
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是感恩活動(dòng)還沒有結(jié)束，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中，讓孩子學(xué)會尊重他人、理解他人、感謝他人，同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。所以，從現(xiàn)在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從為大人端茶開始......
