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第一篇：銀行金融知識進(jìn)社區(qū)活動方案
為使我校新生盡快融入校園生活，適應(yīng)校園學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以校為家的愛校精神，更好地去發(fā)現(xiàn)學(xué)校之美、宣揚(yáng)校園明、學(xué)習(xí)校園融化、傳遞師生正能量，我校繼續(xù)開展“我眼中的金融學(xué)?！闭骰顒印＞唧w方案如下：
一、面向?qū)ο?/strong>
所有xx級學(xué)生。
二、征時間
20xx年10月2日――10月0日
三、征主題
xx級學(xué)生入校已經(jīng)有一段時間，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也逐漸適應(yīng)，請以“我眼中的金融學(xué)?！睘轭}，以發(fā)現(xiàn)學(xué)校之美、宣揚(yáng)校園明、學(xué)習(xí)校園融化、傳遞師生正能量為主線，體現(xiàn)同學(xué)們以校為家、以校為榮的精神。
四、活動要求
1、征內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，語言生動，情感自然，積極向上。
2、征形式靈活，體裁篇幅不限，根據(jù)需要還可配圖說明。
3、征請以Wrd檔形式上交，標(biāo)題為黑體二號加粗，正為宋體四號字，注明作者姓名、系別、班級。
五、參與方式
請將電子稿以附形式發(fā)到xx。評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布，并頒發(fā)獎品。
第二篇：銀行宣傳活動總結(jié)
為進(jìn)一步提升社會公眾防范假幣能力，凈化人民幣流通環(huán)境，促進(jìn)金融生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化，推動國務(wù)院反假貨幣工作聯(lián)席會議辦公室繼續(xù)在全國范圍內(nèi)開展反假貨幣宣傳月活動，以“防范假幣，保護(hù)自我”、“杜絕假幣，從我做起”為主題，加強(qiáng)社會公眾假幣防范教育，增強(qiáng)其風(fēng)險防范意識，引導(dǎo)其通過合法程序解決假幣糾紛問題。20xx年9月1日至30日，建行西平支行結(jié)合自身情況，進(jìn)行反假貨幣宣傳月活動，現(xiàn)將宣傳活動匯報如下：
一、行領(lǐng)導(dǎo)組織全體員工培訓(xùn)宣傳，利用晨會，夕會，例會學(xué)習(xí)反假貨幣知識，結(jié)合日常工作情況，講解實(shí)際案例，提升全行員工對人民幣的防偽識別能力。
二、利用網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢，設(shè)立反假貨幣宣傳咨詢臺，在顯著位置擺放反假貨幣宣傳展架，在宣傳欄處擺放宣傳手冊，在客戶辦理業(yè)務(wù)間隙發(fā)放宣傳折頁，利用LED屏滾動字幕24小時不間斷播放。
三、設(shè)立專門微信公眾號，發(fā)放反假貨幣知識，在人民銀行官方網(wǎng)站下載反假貨幣宣傳視頻，利用網(wǎng)點(diǎn)大廳電視循環(huán)播放“20xx版100元人民幣防偽知識AR視頻”，線上線下結(jié)合宣傳，多方面推進(jìn)鋪展。
四、召開客戶活動會，聯(lián)系學(xué)校走進(jìn)校園進(jìn)行宣傳宣講，現(xiàn)場組織“2018年反假貨幣小超人”網(wǎng)絡(luò)知識答題，利用有獎競答活動，吸引公眾積極參與，了解公眾對反假知識的認(rèn)知度，現(xiàn)場講解反假案例，普及反假貨幣知識，吸引更多公眾關(guān)注人民幣知識。
五、開展反假貨幣進(jìn)社區(qū)，進(jìn)廣場活動，在人流較多的活動區(qū)設(shè)點(diǎn)，大力普及現(xiàn)行流通人民幣防偽特征，假幣收繳規(guī)范程序以及《人民幣圖樣使用管理辦法》。普及虛擬貨幣基礎(chǔ)知識，向公眾澄清現(xiàn)有民間數(shù)字貨幣均非人民銀行發(fā)行，引導(dǎo)公眾認(rèn)清風(fēng)險，避免財產(chǎn)損失。
六、下鄉(xiāng)扶貧人員在扶貧期間，對農(nóng)村廣大群眾進(jìn)行反假貨幣宣傳，在各村各組的村務(wù)公開欄處張貼宣傳冊，利用走鄉(xiāng)串戶時期宣傳反假常識，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，依托惠農(nóng)服務(wù)站點(diǎn)開展形式多樣的宣傳活動，形成反假貨幣宣傳工作的常態(tài)化。
通過多方面宣傳，使廣大人民群眾了解認(rèn)識人民幣的相關(guān)知識，掌握人民幣防偽辨別技能，增強(qiáng)廣大群眾愛護(hù)維護(hù)人民形象和聲譽(yù)的意識，不斷提升反假貨幣能力，強(qiáng)化公眾風(fēng)險責(zé)任意識，更好的維護(hù)人民幣的聲譽(yù)和正常的流通秩序。
