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第一篇:小學(xué)119消防日活動(dòng)總結(jié)
今年11月9日是全國第__個(gè)“119”消防日,為切實(shí)做好“11.9”期間的消防宣傳工作,營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《__市__區(qū)教育局2010年“119消防日”宣傳活動(dòng)方案》(開教安字【20__】018號(hào))要求,近日,我校開展了 “119”消防日宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
今年的“119”消防日宣傳周活動(dòng)主題為“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動(dòng)主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,
活動(dòng)時(shí)間:2__0年11月8日——11月12日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了以校長冬梅為組長,后勤主任高嘉言為副組長,各科室負(fù)責(zé)人,各班主任為成員的 “119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)策劃,協(xié)調(diào)“119”消防日各項(xiàng)消防宣傳工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式
我校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采取懸掛宣傳標(biāo)語、進(jìn)行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應(yīng)急演練、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題大隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂見的形式,按照市防火安全委員會(huì)提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),積極營造良好的宣傳氛圍。
(一)、首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前冬校長帶領(lǐng)后勤高主任及后勤管理教師對學(xué)校各科室深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
(二)、我校在11月9日以前在二樓大廳內(nèi)醒目位置懸掛了一條“關(guān)注消防、安全至上”的消防宣傳橫幅。
(三)、 11月8日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時(shí)間,我校李秀紅老師從普及防火知識(shí)的角度出發(fā),通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓(xùn),真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。最后,總務(wù)處高主任做了小結(jié),他希望與會(huì)人員將此次講話中所學(xué)到的知識(shí)帶到今后的實(shí)際工作和生活中,在增強(qiáng)防火安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,將消防安全工作作為一項(xiàng)長期的、重要的工作常抓不懈,落到實(shí)處。
(四)、我校于11月9日下午14:00在經(jīng)過一節(jié)《防火自救與逃生》班會(huì)課后,開展了一次樓房火災(zāi)逃生演習(xí),訓(xùn)練在緊急狀態(tài)下老師和學(xué)生的迅速撤離技能學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場,來到安全地帶。整個(gè)撤離過程僅5-6分鐘,達(dá)到了預(yù)定的要求。
緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識(shí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,廣大教職工踴躍報(bào)名參加。義務(wù)消防員陳爽老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓(xùn)使師生員工增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng),教育學(xué)生掌握報(bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。
(五)、我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,于11月9日以前布置了“119消防日宣傳展牌”,上面的內(nèi)容通俗易懂,涵蓋了消防法律法規(guī)、消防工具的使用與消防標(biāo)志的識(shí)別、燒傷自救和防火“四備”以及實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等科室的逃生和自救方法。使學(xué)生做到“兩知道”,即會(huì)報(bào)警,會(huì)火場逃生,知道火災(zāi)危險(xiǎn)性,知道自救逃生常識(shí)。
(六) 11 月9日應(yīng)該說是本次活動(dòng)的一個(gè)高潮——全體師生在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,利用大課間時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育?;顒?dòng)在孩子們“關(guān)注消防?安全至上”的齊讀聲中開始,隨后,大隊(duì)委的成員們分別向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施、如何報(bào)警等內(nèi)容,最后陳爽老師向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動(dòng)通過讀新聞、講解消防安全知識(shí)等形式將消防知識(shí)細(xì)化,真正做到入耳、入心,引起了同學(xué)們對消防安全的重視;使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們齊讀“關(guān)注消防 安全至上”
大隊(duì)委同學(xué)主持“119”消防日主題教育活動(dòng)
陳爽老師介紹滅火器的分類與使用
(七)、此外我校還采取墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行教育,著重使廣大學(xué)生了解到在家中、在學(xué)校、外出活動(dòng)如何注意防火;發(fā)生火災(zāi),如何報(bào)警;對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)對;遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)等安全常識(shí)……這些消防知識(shí)的獲得為孩子們撐起一方安全的晴空。按照《中華人民共和國消防法》“教育、勞動(dòng)等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”和《未成年人保護(hù)法》“學(xué)校要防止發(fā)生人生傷亡事故”的規(guī)定,將未成年人的消防安全知識(shí)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容之中,力爭把安全教育工作經(jīng)?;?、制度化,促進(jìn)消防知識(shí)進(jìn)家庭,從而"帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)",從根本上減少校園消防隱患,提高全社會(huì)整體消防意識(shí)。
五、活動(dòng)效果
本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識(shí)大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。通過“119消防日”的開展,實(shí)踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識(shí),為維護(hù)師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。
第二篇:消防宣傳活動(dòng)日活動(dòng)方案
消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo),牢固樹立安全無小事、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念,把“安全”擺在工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,落實(shí)消防安全責(zé)任制,給全校師生營造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定消防安全月活動(dòng)方案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx。
副組長:xxx等。
成員xxx等。
二、消防安全工作目標(biāo)
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防落到實(shí)處。
2、消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學(xué)校全方位的消防安全。
3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
4、消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用黑板報(bào)、宣傳單、安全教育課等向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
三、消防安全工作重點(diǎn)
1、根據(jù)學(xué)校各塊的特點(diǎn),有針對性地組織進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。
2、加強(qiáng)各部位的消防安全管理,配套消防設(shè)備,完善規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育,提高全體師生消防安全防范意識(shí),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育,提高對消防安全工作的思想認(rèn)識(shí),使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神,把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員,充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對消防器材進(jìn)行檢查,對不合格的器材及時(shí)更換處理。
4、加強(qiáng)對用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。
5、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善各種警示標(biāo)志,嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
第三篇:119消防日的活動(dòng)方案
消防演習(xí)目的:檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實(shí),項(xiàng)目部決定舉辦20年消防應(yīng)急演練,方案如下:
一、演練時(shí)間:
20年x月x日下午12:30
二、演練地點(diǎn):
施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)
演練現(xiàn)場:南側(cè)宿舍區(qū)
消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地
三、演練內(nèi)容:以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為:(1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部,由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工,具體指揮,x任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組,由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下
(1)報(bào)警組
組長:
組員:x
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
(2)疏散組
組長:
組員:x
x負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù),并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:
組長:x組員:
(4)警戒組:
組長:
組員:
(5)滅火組:
組長:x組員:
材料部負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示
(6)演練照相:x
第四篇:119消防日的活動(dòng)方案
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)教育局文件精神20xx年安全教育工作的安排,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?!?1?9”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
一、組織機(jī)構(gòu):
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、活動(dòng)主題:
安全在我心中
三、活動(dòng)內(nèi)容:
開展好“六個(gè)一”活動(dòng),即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動(dòng)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
具體安排是:
1、11月4日上午,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)?!?1?9消防日”活動(dòng)方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2、11月4日下午,召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)?!?1?9全國消防日”活動(dòng)方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3、11月3-6日,營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識(shí),各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識(shí)性和趣味性。
4、11月7日大課間,學(xué)校組織“11?9全國消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@163.com郵箱)。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用學(xué)校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng):
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(2)觀看一次消防安全宣傳片;
(3)舉行一次消防安全知識(shí)專題講座;
(4)發(fā)放一份“消防安全知識(shí)測試卷”,學(xué)生帶回家與家長共同完成,11月10日周一班主任收齊批閱。
(5)開展一次逃生疏散演練;
(6)設(shè)計(jì)一期消防主題板報(bào);
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級(jí)有關(guān)部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
第五篇:9消防日活動(dòng)總結(jié)
生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的主題,為響應(yīng)國家號(hào)召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生的我們有必要增強(qiáng)消防安全意識(shí),消除身邊的消防安全隱患,為此學(xué)院學(xué)工辦、公寓管理中心、學(xué)生會(huì)大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動(dòng),旨在增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)。
首先,我大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員組織召開會(huì)議,積極爭取部門之間的通力合作,在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內(nèi)容分別為活動(dòng)主題、時(shí)間和地點(diǎn)及消防的基本常識(shí)和校園火災(zāi)的案例以及防范措施的展板。
----------活動(dòng)主展板
此次活動(dòng)分在兩個(gè)場地舉辦,為此在人員的安排上我們做了細(xì)致的處理。我們必須要保證在變換場地的時(shí)候井然有序。面對著全體的同學(xué),我們以高度的責(zé)任感保證了此次活動(dòng)高質(zhì)量的完成,青協(xié)人員召開多次會(huì)議共同商討活動(dòng)方案,以保證在時(shí)間上、場地上安排的最為合理。最終在學(xué)工辦、公寓管理中心的大力支持下,在宣傳部的大力協(xié)助下活動(dòng)得以順利開展。在多媒體教室中由同學(xué)們自己表演的演
講贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和在場同學(xué)的熱烈掌聲,之后的消防大隊(duì)五中隊(duì)
----------消防安全教育現(xiàn)場
李隊(duì)長配以幻燈片的`精彩講解和案例分析更是發(fā)人深省,使現(xiàn)場的同學(xué)真正得到了一次消防安全教育。
在多媒體教室中的活動(dòng)結(jié)束之后早有消防官兵在足球場上嚴(yán)陣以待,在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們一起來到足球場之后消防演習(xí)便開始了,
----------李隊(duì)長講解設(shè)備用途
李隊(duì)長給在場的同學(xué)們詳細(xì)的講解了消防車上的各種設(shè)備以及用途,學(xué)工辦苗老師,吳書記聽的都饒有興趣。緊接著的就是滅火表演,在消防官兵做了示范之后很多同學(xué)親身體驗(yàn)了一下,活動(dòng)最后,苗老師和李隊(duì)長帶頭在印有“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名,同學(xué)們也紛紛簽名以示相應(yīng)此次號(hào)召。此次活動(dòng)真正使同學(xué)們得到了動(dòng)手的鍛煉,達(dá)到了預(yù)期的目的。
-------同學(xué)親自感受高壓水槍---------同學(xué)親自滅火此次活動(dòng)中我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先得以順利進(jìn)行得益于工作的縝密安排與靈活的處理?;顒?dòng)中,所有人員一齊上陣,分工合作。多媒體教室中同學(xué)秩序井然的,操場安排的實(shí)地演習(xí)中同學(xué)興趣濃厚。其中變換場地時(shí)全部工作人員更是各司其職,沒有絲毫的馬虎,使得學(xué)生列隊(duì)走的整齊有序。
原本定于11月8日上午舉行的活動(dòng)由于招聘會(huì)為使得招聘會(huì)現(xiàn)場秩序良好,給畢業(yè)生和企業(yè)創(chuàng)造良好的洽談氛圍,給雙方提供更好的機(jī)會(huì),此次119消防安全宣傳活動(dòng)被迫延期,工作人員及時(shí)的與消防大隊(duì)協(xié)商并得到了他們支持和諒解才使活動(dòng)得以進(jìn)行。這與工作人員的機(jī)敏使分不開的。
-------隊(duì)長講解消防裝備--------學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在橫幅上簽名
此次消防安全宣傳活動(dòng)使同學(xué)們的消防安全意識(shí)得到了較大的提高也使同學(xué)們的動(dòng)手能力、自救能力得到提高,同時(shí)也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視,初步達(dá)到了“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”的目的。