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第一篇：青馬工程培訓心得體會
隨著又一屆的青馬工程培訓的結(jié)束，干部們又繼續(xù)投入了自己的工作對于這次青馬培訓，我收獲了許多；不僅僅是學會了工作上所要注意的小細節(jié)；還有的是我們針對工作溝通所存在的問題，對待同級和上級的禮儀問題，更重要的是了解到了怎么去衡量學習和工作，調(diào)節(jié)自己的情緒，釋放壓力這給了我們很多的思考，怎么去成為一個全優(yōu)的學生會干部，使很多院干確定了奮斗方向下面，我來簡單的總結(jié)下青馬工程培訓的內(nèi)容：第一，作為一個學生干部我們需要渴望成功的意識、沉于學習的習慣、搶占機遇的勇氣、樂于奉獻的品質(zhì)、堅強不怕的意志、團結(jié)協(xié)作的精神、踏實負責的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的能力，這樣才能充當一個合格的優(yōu)秀干部；青馬工程培訓也點出了學生干部所存在的問題，學習弱，合作意識弱、綜合能力弱、服務(wù)意識弱、自律意識弱、創(chuàng)新意識弱，這更給了學生干部的思考的空間和糾錯的動力，能夠以此為戒，近一步改正，更好的避免。青馬工程明確提出了一系列的要求：
工作計劃的書寫規(guī)范，包括標題、正文、落款、頁眉和頁碼；
活動方案存在的問題和建議；
區(qū)別發(fā)票和收條；
規(guī)范書寫邀請函包括標題、稱謂、正文、敬語；
請假的流程和請假條的下載的途徑；
公眾號和官網(wǎng)的語言風格和文字規(guī)范；
規(guī)范的學生公文寫作。
同時學生工作考核包括領(lǐng)導重視、思想政治教育、日常政治教育、日常管理、黨團組織建設(shè)、資助工作、心理健康教育、隊伍建設(shè)、獎勵加分。這也在警示著學生會干部一定要以身作則，協(xié)助老師管理好本院的工作。
在青馬工程培訓的第二課，圍繞“青年責任”的主題，強調(diào)出我們應(yīng)懂得奉獻，青年是國家的未來，也是世界的未來。中國夢與世界夢息息相關(guān)，中華民族應(yīng)該對人類社會做出更大的貢獻。新時代新青年，要有家國情懷，也要有人類關(guān)懷，發(fā)揚中華文化崇尚的四海一家，天下為公精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，為推動共建“一帶一路”推動構(gòu)建人類命運共同體而努力。讓我懂得了學生干部不僅僅只是拘泥與學校的一畝三分地，更要將自己奉獻給國家和社會，才能發(fā)揮出更大的作用，實現(xiàn)人生的價值。
青馬工程培訓的第三課更加貼近生活，如何解讀“為學生，做干部”？青馬中，我們了解到，其第一層含義：必須成為一名合格的學生，做一個說話得體、做事沉穩(wěn)、態(tài)度認真、懂得合作的學生、做干部，做一名有責任、講奉獻的學生干部。第二含義：一切為了學生，是學生的干部，心甘情愿為同學服務(wù)。“禮儀”也是青馬培訓的一個大重點，禮儀包括宿舍禮儀、短信禮儀、通訊禮儀、交談禮儀其中宿舍禮儀即要求帶頭遵守宿舍的規(guī)定，保持宿舍整潔衛(wèi)生。體諒室友，幫助室友，帶頭化解小矛盾，這也有利于我們調(diào)節(jié)與室友的關(guān)系，營造一個良好氛圍的集體。短信、通訊禮儀便要求我們署名/自我介紹，注意信息傳達的時間，最好在上午10：00，中午12：00，下午6點左右發(fā)送工作消息，回復要及時，表達要清楚有序，重要場合的使用。交談禮儀則應(yīng)該全身貫注，表達清楚，言之有物，有飽滿的熱清、友好的態(tài)度、專注的神情。對于我自己，最受益的便是溝通問題，與同學、老師、上級的溝通，再青馬中，明確的列出來了，這些情景下，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對，這也打破了我們的焦慮和不安，和一系列的交流溝通問題，使工作效率大大提高了。
對于院干自身的情緒和心理問題，老師也著重給了我們一些建議，并針對這些問題，做了測試，給出了不同階段的人應(yīng)該怎樣對待自己的情緒，應(yīng)該尋求怎樣的幫助，從這一點上面，我認為大部分干部都會受益的，這是最貼近我們自己本身的，其實不管是不是干部，每個人都會遇到壓力，或者一些不順心的事，只要自己好好的處理，學會自我調(diào)節(jié)，我們依舊可以過得很開心，再者，學會調(diào)節(jié)好學習與工作，也是一個干部必須的本領(lǐng)，在這次青馬培訓也強調(diào)了這點，總而言之，這次青馬工程培訓，對干部的作用非常之大，我們也會根據(jù)自身所存在的問題，盡力的改正，爭取做得更好。
第二篇：青馬工程策劃書
“Unity Cooperation Innovation School”(“UCI”)
——浙江某某學院青馬工程
策
劃
書
浙江某某學院
團委綜合辦公室
策劃人：孫某某
2007年5月15日，團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這一工程，簡稱“青馬工程”。
一、青馬工程培養(yǎng)簡介：
1、培養(yǎng)簡介：
實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)青年的健康成長，是共青團組織的首要政治任務(wù)，具有重大而深遠的意義。
2、培養(yǎng)意義：
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局和社會思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗，在校大學生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。
3、培養(yǎng)對象：
團學機構(gòu)代表（團委、學生會、社團聯(lián)、創(chuàng)業(yè)實踐園）各5名
各分院團總支、學生分會共20名
4、培養(yǎng)形式：
共40人組成一個班級，以學習月的形式展開系列活動
二、具體培養(yǎng)內(nèi)容：
前期
1、形式：各團學機構(gòu)在機構(gòu)內(nèi)部先各自行選拔10人，四個團學機構(gòu)共40人各分院團總支、學生分會自行選拔共30人
2、名單確定時間：在11月21日之前將名單確定之后發(fā)送至（twzhbgs@126.com 郵箱）
3、選拔時間及地點：11月23日1:30二食堂二樓團委辦公室
4、評委設(shè)置：團學老師2位以及每團學機構(gòu)各3名主席團或秘書處成員，共14人
5、選拔流程：
A、評委分為兩組，每組7人，分別在兩個小辦公室同時進行面試工作
B、參加選拔的人員分為兩組，每組35人，一組進一個辦公室進行面試，面試在兩個辦
公室同時進行。
C、現(xiàn)場安置簽到人員3名，維護秩序人員3名
6、名單確定時間：11月24日并進行公布
中期
1、理論學習
以小班化的培訓，由老師或黨員授課的形式1-3次
? 主題（暫定）：（1）什么是馬克思主義，如何成為一個青年馬克思主義者
（2）中國的馬克思主義與馬克思主義者；世界的馬克思主義與馬克思主義者
（3）作為一個青年馬克思主義者我們應(yīng)如何踐行馬克思主義
? 時間：11月30日第一次開課
? 地點：待定
2、實踐鍛煉
以素質(zhì)拓展形式，穿插在培訓期間，作為一種實踐和團隊的協(xié)作項目1-2次
（1）宣講會
將學習期間所學所思所想以宣講會的形式呈現(xiàn)。可以是班內(nèi)以小組為單位的成果展示，也可以是全校性的演講活動。
（2）宣傳馬克思主義
以小組為單位在學校中進行宣傳，形式類似團日活動，后將活動的成果進行討論后整理出報告。
（3）基層實習（暫定）
可以去圖書館、食堂、行政樓、教學樓等地方做一天基層實習，或者個學生干部互換崗位，增強各部門之間的交流以及與各階層之間的交流。
后期
1、成果展示
將這一個月的學習成果進行匯總和展示。
三、活動經(jīng)費預算
1、活動宣傳費用：橫幅、噴繪、海報的制作費。
2、其他費用
附1
預算表
附2各組負責人聯(lián)系方式
