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        119消防日活動總結(jié)博客(大全)

        發(fā)布時間:2023-07-15 16:47:36

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:119消防安全宣傳活動總結(jié)

        在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

        1、宣傳教育氛圍濃。

        各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

        2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

        小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

        3、模擬演練成常態(tài)。

        各中小學(xué)結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進行安全演練。XX小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。

        4、實地研學(xué)獲技能。

        各學(xué)校師生走進消防中隊,開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。

        第二篇:幼兒園119消防演練的活動總結(jié)

        為進一步加強幼兒園消防安全教育,讓孩子從小學(xué)會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法,11月9日上午,xx中心幼兒園認(rèn)真開展了11。9全國消防安全宣傳日消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

        上午10:00左右,孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。演習(xí)結(jié)束后,彭媛媛老師向孩子們演示滅火器滅火的過程,還給講述火災(zāi)的發(fā)生、我們懂得如何在地火中逃生等知識。

        演習(xí)活動的扎實開展,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救的安全知識,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,應(yīng)急疏散的逃生技能。該園將以消防日演練活動為契機,進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造安全環(huán)境。

        第三篇:119消防安全宣傳活動總結(jié)

        一學(xué)期來,我校安全工作在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以安全工作為主,以服務(wù)師生為宗旨,以確保平安校園為目標(biāo),認(rèn)真貫徹“平安校園高于天下”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,堅持教育與管理、治理與建議,齊抓共管相結(jié)合,不斷完善安全教育制度、管理制度,切實維護了學(xué)校教學(xué)正常秩序,確保了師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,營造一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,切實做好為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護航?,F(xiàn)將一學(xué)期來所做治安、消防安全工作總結(jié)如下:

        一、完善安全制度,落實工作責(zé)任。

        1、開學(xué)初學(xué)校跟各班、科老師簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,各班跟學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》并在開學(xué)前一天學(xué)習(xí)安全守則等,做到誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)的職責(zé)要求,明確班主任,科任老師和學(xué)生家長在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),切實做到層層落實,人人有責(zé),建立學(xué)校、老師、家長共管安全工作。

        2、以安全管理制度管理人,約束人,讓每位老師、學(xué)生注意每個環(huán)節(jié),特別是校門外的河流,公路上的行走,教學(xué)樓后邊的井等都要以防患于未然。

        3、采取報告制度,無論是在哪個環(huán)節(jié)問題,要一邊報告一邊及時處理。如學(xué)生在校園玩耍受傷,誰見誰報告并及時處理,不準(zhǔn)小事漫延為大事,以確保事故最小化。

        二、加強檢查、排除隱患。

        1、開學(xué)初工作落實就開展大檢查,嚴(yán)格排除隱患。如:對學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備,消防設(shè)施,學(xué)校食堂等進行全面檢查,確認(rèn)無一安全隱患。集體認(rèn)可,如果對檢查出問題,學(xué)校立即組織整改,以確保教育教學(xué)安全暢通。

        2、要求各班安全工作放在首位,做到警鐘長鳴,日日做檢查,早操由少先隊大隊部負(fù)責(zé)登記檢查,值日教師每天集隊時強調(diào)安全注意事項。

        3、食堂方面,負(fù)責(zé)管理食堂的老師,每天都要到食堂去檢查,工作上崗是否有隱患,值日購菜是否有腐爛蔬菜、豆類是否煮熟等注意檢查。

        三、宣傳教育,常抓不解。

        1、每周利用紅旗下講話對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育》、《預(yù)防未成年人保護法》等安全知識教育外,各班還利用《思想品德》課,對學(xué)生進行各方面安全教育,如:交通、防火、防毒等各種形式教育,從中提高學(xué)生的安全意識。

        2、向家長及監(jiān)護人宣傳學(xué)生校外安全注意事項,家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)校校外安全的防護措施,增強學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

        3、為了培養(yǎng)學(xué)生有良好行為習(xí)慣,確保校園無事故發(fā)生,每天集隊解散時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓道擁擠,不準(zhǔn)在操場上亂跑、不準(zhǔn)打架斗毆,回家路上不準(zhǔn)踩踏莊稼,養(yǎng)成一個從小講文明有禮貌品學(xué)兼優(yōu)的好兒童。

        這一學(xué)期來,通過全體師生的共同努力,同學(xué)之間沒有出現(xiàn)“大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)”現(xiàn)象,學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面安全隱患,無火災(zāi)事故、無偷盜事件等發(fā)生。

        總之,學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作維護學(xué)校穩(wěn)定生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作,特加大工作力度,促使我校消防安全工作再上新的臺階。

        第四篇:幼兒園119消防演練的活動總結(jié)

        為了進一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法,11月9日上午11時9分,xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。

        活動開展之前,幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。11時9分,當(dāng)警報聲響起,各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子,快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”撤到安全地帶,隨即各班教師清點人數(shù),并及時向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報,300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后,在幼兒園安全管理員的協(xié)助下,后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,最后吳xx園長對此次演練活動進行了總結(jié)。

        通過此次演練活動,為幼兒上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識,活動達到了預(yù)期的目標(biāo)。

        第五篇:學(xué)校119消防日活動總結(jié)

        火雖然帶給我們光明和禮貌,但也是最無情的,它會吞沒每一個生命,制造災(zāi)難。

        火災(zāi)現(xiàn)場誰一直在搶救?火災(zāi)現(xiàn)場是誰一直在救一個又一個的生命?誰不顧人身安全在火災(zāi)現(xiàn)場忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

        我記得一家餐館在半夜著火了。當(dāng)人們醒來時,餐館里正在燃燒著熊熊的大火,濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物,吞沒了餐廳里的食物,吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒,“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛,摸不著頭腦。慌亂中,一人急中生智,及時撥打了119。

        幾分鐘后,消防車鳴笛飛來,停了下來,消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管,接上,噴向火妖。但是一陣風(fēng)吹來,火勢又變大了,消防隊員也不灰心。幾次調(diào)整位置后,他們終于成功了。它們隨風(fēng)而變。在消防隊員的努力下,他們沖上前去,把水槍對準(zhǔn)了“火魔”?!盎鹉А弊钆滤?,很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄,降魔,驅(qū)魔!

        在電視上,我看到哪里有災(zāi)難,哪里就有消防員。地震、冰災(zāi)、洪水災(zāi)害。消防隊員用自己的努力挽救了無數(shù)人的生命,他們的舍己為人的精神不是為所有人!

        他們有自己的家庭和孩子,但面對災(zāi)難,包括獻出寶貴的生命,他們可能會絕望。

        消防員在我眼里是普通人,也是普通人,但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人,人們的生活才是那么平和快樂!我們的社會太和諧了!我們的祖國會更加完美,更加穩(wěn)定!

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