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第一篇：青馬工程心得體會(huì)

《青年呢馬克思主義者培訓(xùn)工程》心得體會(huì)

非常榮幸能夠聽(tīng)到這次“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”講座，在這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在此次干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我更加明確了學(xué)生干部所扮演的角色與應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力的學(xué)生干部。通過(guò)自身角色的定位，積極承擔(dān)干部的責(zé)任，做到“協(xié)助老師，上情下達(dá)，服務(wù)同學(xué)，下情上報(bào)，”時(shí)刻注意自己的一言一行，做好帶頭表率工作。也明白了作為當(dāng)代大學(xué)生與當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)該帶著充分的自信樂(lè)觀心態(tài)去完成上級(jí)分配下來(lái)的工作和任務(wù)，同時(shí)明白了：在生活中，應(yīng)該使自己充滿自信心，去迎接一切工作上與生活上的困難。

在講座中了解到了中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。并且在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了自我，全方位的了解了學(xué)生干部的職能，深刻理解了學(xué)生干部扮演的重要角色內(nèi)涵，從而找準(zhǔn)了自我位置，學(xué)生干部是老師與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁。認(rèn)清了干部應(yīng)負(fù)的責(zé)任，學(xué)會(huì)如何積極努力的做一個(gè)合格的學(xué)生干部。

通過(guò)學(xué)習(xí)也使我進(jìn)一步的了解了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，使我明白只有在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，用所獲得的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作，才能成為一名合格的學(xué)生干部及一名優(yōu)秀的學(xué)生干部發(fā)展對(duì)象。只有擁有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能去刻苦學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并將其作為自己的行動(dòng)指南的過(guò)程中保持持久不衰的動(dòng)力。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我明白了在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)自己與他人的差距，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而使自己變得更加強(qiáng)大。有的同學(xué)害怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是不正確的，因?yàn)樵诖髮W(xué)里乃至社會(huì)上衡量一個(gè)人的水準(zhǔn)不只是看成績(jī)，而是要通過(guò)全方位的綜合的評(píng)價(jià)。每個(gè)人都不是十全十美的，我們要敢于面對(duì)自己的不完美，找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的來(lái)克服這些缺點(diǎn)和不足,從而把自己營(yíng)造的更加完美。

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是聯(lián)系學(xué)生和教育管理者的紐帶和橋梁，是教育管理者的得力助手，干部做好工作也是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑，那么我們又應(yīng)該如何做好一名學(xué)生干部呢?

1、首先，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭與表率作用，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)。而作為學(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱旁诘箶?shù)的學(xué)生干部，又有幾個(gè)同學(xué)會(huì)信服他呢？換言之，他又能在同學(xué)中間樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步說(shuō)，一個(gè)連個(gè)人學(xué)習(xí)都不愿意去做好的學(xué)生干部，又怎么能讓人放心把各項(xiàng)學(xué)校事務(wù)交給他呢？更別說(shuō)以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。

2、必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá)，下情上報(bào)”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作，處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。而對(duì)工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進(jìn)，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì)做得更好，同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣，給他人積極影響，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。

3、要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，涉及到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之做什么事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。并且要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用批判性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷的提高自己各方面的能力。

4、作為學(xué)生干部應(yīng)該有正確的思想動(dòng)機(jī)和坦蕩的胸懷，因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩瑢W(xué)生干部工作無(wú)疑會(huì)使自己自由可支配的時(shí)間大大減少了。所以我們應(yīng)該抱著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以鍛煉提高自己的組織協(xié)調(diào)能力為目的，摒棄一些錯(cuò)誤的思想觀念，不去追究這份工作到底能給自己帶來(lái)什么樣的直接利益，才能充滿激情地投入工作。而當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者是個(gè)人私事相互沖突時(shí)，我們需要在其中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，不要輕易放棄任何一方。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對(duì)，正確處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于今后更好的開(kāi)展工作。

5、要善于與人溝通，與他人交流是學(xué)生干部工作中必不可少的一環(huán)，而能否很好的與其他干部、同學(xué)、輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通也就決定了工作效率的高低與完成質(zhì)量的好壞。語(yǔ)言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要做一名有魅力的學(xué)生干部，贏得大部分同學(xué)的信任與支持，個(gè)人的魅力作用是巨大的，我們青年干部也應(yīng)該完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)目標(biāo)努力。

6、要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們才能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。學(xué)生干部還需要具備運(yùn)用能力及合理安排能力，分析問(wèn)題能力等，在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦，加強(qiáng)自我修養(yǎng)并拓寬自己的視野，加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，使自己的語(yǔ)言表達(dá)更加禮貌得體。

7、在完成各項(xiàng)工作的過(guò)程中，要注意到以下幾個(gè)問(wèn)題。思路決定出路，思想深度決定工作力度。在做好大學(xué)生思想引領(lǐng)工作的過(guò)程中，要做到以下幾點(diǎn)：1.明確工作核心。2.注重方式方法。尊重學(xué)生個(gè)人價(jià)值，把教育引導(dǎo)與幫助他們成長(zhǎng)結(jié)合。注重發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察的作用。多學(xué)習(xí)，多觀察，多思考，多交流。3.贏得同學(xué)們的信任。并且要找準(zhǔn)服務(wù)同學(xué)的切入點(diǎn)。

從小處著手，著眼于同學(xué)們的普遍性訴求，善于合理有序表達(dá)維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益，把握好表達(dá)方式。

學(xué)生干部是高校校園中極具特色的一個(gè)團(tuán)體。我很有幸能夠?qū)W習(xí)成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，我非常明白，在本次培訓(xùn)中我所學(xué)到的東西將使我受益終身,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自身缺點(diǎn)，并在以后不斷充實(shí)自己，認(rèn)清自己的角色，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

第二篇：青馬工程心得體會(huì)

“青馬工程”結(jié)業(yè)心得

2010年5月份，我機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織開(kāi)展了為期半月的“青馬工程”培訓(xùn)班”?；顒?dòng)從一開(kāi)始，便得到了廣大學(xué)生的關(guān)心與支持。作為一名“青馬工程”的初級(jí)班學(xué)員，我從中感受到了很多。通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我在思想政治方面獲得了很大進(jìn)步。

此次“青馬工程”內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)員的興趣和熱情，我們也在培訓(xùn)中獲益良多。

“青馬工程”的開(kāi)學(xué)典禮于2010年5月10號(hào)在我校主樓1210會(huì)議室隆重召開(kāi)。我院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了該儀式。隨著開(kāi)幕式的進(jìn)行，我院璧山校區(qū)第一期“青馬工程培訓(xùn)班”正式拉開(kāi)帷幕。

此次“青馬工程”活動(dòng)分理論教育和實(shí)踐教育兩種形式，旨在通過(guò)理論和實(shí)際的交互融合來(lái)培養(yǎng)廣大學(xué)員各方面的能力，開(kāi)學(xué)第一講是由我院院長(zhǎng)助理任杰同志主講的“學(xué)生干部的責(zé)任與工作藝術(shù)”。任杰同志告訴我們工作就是責(zé)任，期望作為動(dòng)力。作為學(xué)生干部要不怕困難不怕挫折；不要權(quán)利亂用知識(shí)偏見(jiàn)；不要耍小聰明。要次次積累；要次次鍛煉；要次次嘗試；要盡到自己責(zé)任。學(xué)生干部要沉著冷靜；不斷發(fā)現(xiàn)自己缺的向他人學(xué)習(xí)；團(tuán)體大于個(gè)體；大肚；誠(chéng)信；成就成果要與他人分享。任助理通過(guò)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，使我們?cè)谛β曋兄缹W(xué)生干部應(yīng)具有的責(zé)任與藝術(shù)。此外，任助理還諄諄教導(dǎo)我們說(shuō)：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，這句話很對(duì)，但他有個(gè)大前提，就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯(cuò)誤，則一切皆是錯(cuò)誤?！比沃淼倪@句話，使我們深刻認(rèn)識(shí)到了信念與理想的重要性。

第二講是由我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席傅燕貞同志主講的“團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè)活動(dòng)的策劃組織”，她說(shuō)，團(tuán)是黨助手和后備軍；團(tuán)是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱；團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團(tuán)的三會(huì)是團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)之不委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)。我們大學(xué)生該如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最基本的就是要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，中國(guó)特色的社會(huì)主義為共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為民族精神，從改革創(chuàng)作時(shí)代精神，以“八榮八恥”作為道德準(zhǔn)則，只有這樣，才能更好地做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。第三講，以新聞寫(xiě)作為主題，新聞局是對(duì)發(fā)生的新鮮的有意義的事實(shí)的報(bào)道。消息類型：動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、典型消息、簡(jiǎn)明消息。新聞的結(jié)果：標(biāo)題+季語(yǔ)+消息尾。

第四講是“西南萬(wàn)人大學(xué)奮斗”，該報(bào)告由我校機(jī)電工程系系主任劉圣元同志進(jìn)行主講。他從古代冷兵器時(shí)代至新代高科技。他還通過(guò)武器的舉例向我們展示了應(yīng)用武器的魅力與輝煌。

第四講，由任杰助理做總結(jié)。他告訴我們要懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄耐得住寂寞、經(jīng)的起誘惑。人可以低點(diǎn)也可以高調(diào)但不能跑調(diào)。要想讓自己夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)，要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。

接下來(lái)，“青馬工程”進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練，通過(guò)一系列游戲，我們從中不僅收獲了快樂(lè)、喜悅，更收獲了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。

隨著時(shí)間的推移和課程的開(kāi)展，“青馬工程”進(jìn)入了它精彩的時(shí)段。2010年6月13日晚上，“青馬工程”小組在主樓1210會(huì)議室開(kāi)展了“文藝表演“。這每一個(gè)節(jié)目讀書(shū)經(jīng)過(guò)細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備，表演式開(kāi)始了，學(xué)演員們一展他們的滿腔熱血。通過(guò)這次文藝表演，我們充分認(rèn)識(shí)到了自我潛力的巨大，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了自身作為學(xué)生干部的不足與欠缺。

之后，我院相繼開(kāi)展了“青馬工程學(xué)員交流會(huì)活動(dòng)，使廣大學(xué)員更加認(rèn)識(shí)到了做好一名學(xué)生干部的重要性。

通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是懂得了什么是一名學(xué)生干部，如何做好一名學(xué)生干部，我對(duì)學(xué)生干部的理解有了質(zhì)的飛躍，這很大程度上來(lái)源于我院院長(zhǎng)助理任杰同志的啟發(fā)。

首先，青年學(xué)生干部應(yīng)明確自己成為學(xué)生干部的目的。是為其他同學(xué)服務(wù)，還是為了提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢？當(dāng)年他為做好學(xué)生干部無(wú)私為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)他也能深入了解自己-----這就給我們以啟示:為什么做干部？怎樣成為好干部？ 其次，現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好注重工作而輕了學(xué)習(xí)，學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好，何以言其他？學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶頭人，應(yīng)該為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

第三，廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的擴(kuò)招，大學(xué)生的質(zhì)量及社會(huì)認(rèn)可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現(xiàn)出來(lái)。整日沉迷游戲者有，終日無(wú)所事是者有，而跑圖書(shū)館，跑實(shí)驗(yàn)室，討學(xué)問(wèn)的卻幾乎看不見(jiàn)了。大學(xué)已不像過(guò)去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛，人文氣息，而越來(lái)越接近社會(huì)的浮躁風(fēng)氣，所以我們青年干部一代應(yīng)帶著危機(jī)意識(shí)與使命感，著力改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。

第三篇：青馬工程心得體會(huì)

作為一名學(xué)生干部，我很榮幸參加了沈陽(yáng)理工大學(xué)20xx年第三期“青馬工程”培訓(xùn)班。在這幾天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責(zé)任之重大。所以，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了自己作為一名學(xué)生干部在今后工作中的奮斗目標(biāo)，那就是全心全意為同學(xué)們服務(wù)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

在這次培訓(xùn)中，我們不僅分組討論了學(xué)生干部應(yīng)具備的一些素質(zhì)，而且還聆聽(tīng)了校團(tuán)委邵書(shū)記“如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部”的講座。這使我們對(duì)于學(xué)生干部又增添了新的認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身作為學(xué)生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美。下面我詳細(xì)談一下通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于“優(yōu)秀學(xué)生干部”更深入的理解，以此勉勵(lì)自己。

首先，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭,表率作用。我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)會(huì)信服他。換言之，他又能樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步說(shuō)，一個(gè)連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。

其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對(duì)，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。

還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。

最后，必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心，我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的。作為一名學(xué)生干部需要以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作，處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。對(duì)工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進(jìn)，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì)做的更好，同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。

我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。