千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動總結(jié)推送(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動總結(jié)推送(合集)》。

第一篇：活動推廣總結(jié)模板10

20__年9月17日至9月23日是全國網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，為做好國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作，__教體局三舉措落實宣傳工作?？偨Y(jié)如下：

一是加強活動組織。召開了局黨委會，專題安排20__年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，落實分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，印發(fā)活動方案，明確開展活動的要求和時限，指導(dǎo)學(xué)校開展具有本校特色、形式活潑、內(nèi)容豐富、實效性強的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。

二是營造濃厚氛圍。組織學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)宣傳周宣傳活動，各校結(jié)合實際，采取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，川教網(wǎng)，提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范能力。

三是強化活動開展。召開全區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座活動，組織全區(qū)學(xué)校安全副校長學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識。各學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，切實提高師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

第二篇：活動總結(jié)新聞稿

20xx年10月10日中午11點30由西安郵電大學(xué)學(xué)工部主辦，校心理愛好者協(xié)會承辦的以“心連心的溝通，手牽手的關(guān)愛”為主題的系列關(guān)于十月十世界精神衛(wèi)生日校內(nèi)宣傳活動，在學(xué)工部副部長黃小梅和大學(xué)生心理健康教育中心專職教師趙楠的領(lǐng)導(dǎo)下，在長安校區(qū)西區(qū)銀杏林成功舉辦。

中午，在主席邵芳和副主席王文靜帶領(lǐng)下，校心協(xié)成員積極向大家發(fā)放心晴報紙和心理愛好者協(xié)會的宣傳資料，并且組織了多種活動參與形式。包括橫幅簽字活動，心理圖片展，宣傳資料發(fā)放，展示心愿墻，問卷調(diào)查，記者采訪以及心理測試等一系列形式，豐富多彩的參與方式吸引了很多同學(xué)參加，大家紛紛在印有本次活動主題的橫幅上簽字，并且在心愿墻上留下自己的希冀，很多同學(xué)通過參加活動，表示對自身對心理有了重新的理解，不再像過去那樣片面的認識。在東區(qū)校心協(xié)成員也積極宣傳發(fā)放宣傳資料，同時吸引了很多同學(xué)了解咨詢，最終，活動在歡聲笑語中成功舉辦圓滿結(jié)束。

這次活動使得很多師生對世界精神文明衛(wèi)生日有了大致的了解，也提高了同學(xué)們對心理健康關(guān)注程度的意識。同時也鍛煉我們校心協(xié)成員的組織能力，增強了社團的內(nèi)外部凝聚力。也希望在我們校心協(xié)的努力下，可以讓大家了解到更多的心理知識，可以給同學(xué)們營造一個和諧健康溫馨的校園環(huán)境。

第三篇：活動總結(jié)推文精選

活動總結(jié)推文匯總5篇

活動總結(jié)可以及時規(guī)避問題和糾正偏差，同時對以后的活動提供理性咨詢，并總結(jié)活動經(jīng)驗，以發(fā)揮優(yōu)點和正確處理短板，有利于今后活動的開展和優(yōu)化。今天小編在這給大家整理了一些活動總結(jié)推文，就讓我們一起來看看吧！

活動總結(jié)推文精選【篇1】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，校團委在全校范圍內(nèi)組織開展了20__年“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

二、活動內(nèi)容

1、網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送。活動在全體學(xué)生中引起了強烈反響，學(xué)生們積極參與，80%的學(xué)生參與簽名寄語活動，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

2、節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報，同時，各班組織學(xué)生出一期“中秋，團圓”專題黑板報，可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在設(shè)計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學(xué)生手抄報進行了評選，并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

3、組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除，整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

在本次活動中，各班級把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，根據(jù)校團委的活動方案進行部署，認真組織，確保了活動扎實有效地開展。同時，活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動的開展情況，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，不斷強化學(xué)生思想道德建設(shè)!

活動總結(jié)推文精選【篇2】

本學(xué)期我從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā)，在“聽、說、讀、寫”等諸多方面組織了綜合實踐活動，特將活動情況總結(jié)如下：

一、口語表達能力訓(xùn)練活動。

如舉行了“故事會”“演講會”“朗誦會”“古詩背誦比賽”等活動，這些活動的開展，提高了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，加深了對課外讀物的理解，培養(yǎng)了學(xué)生流利講普通話的能力。另外還組織了以“環(huán)?！睘樵掝}的辯論會，把語言和具體情景結(jié)合起來，達到了鍛煉的目的。

二、寫作能力訓(xùn)練活動。

舉行了以“感恩”為主題的“作文比賽”“課外讀文”“剪報、輯報、辦報”等活動。這些活動不僅使學(xué)生豐富知識，學(xué)會感恩，提高閱讀興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣，還幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的語文知識，提高了閱讀和寫作能力。

三、語文講座活動。

用講座的形式介紹一些有關(guān)的語文知識。舉行了“語法講座”、“標點趣話”、“閱讀欣賞”、“怎樣寫話題作文”等活動。內(nèi)容通俗、淺顯，注意了趣味性，盡可能結(jié)合學(xué)生實際舉例。

四、語文游藝活動。

通過游藝活動為學(xué)生提供思維活動的材料，在創(chuàng)設(shè)解決問題的情境中培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、邏輯性和創(chuàng)造性；另一方面提供學(xué)生說話的機會，在有效的談話中發(fā)展了學(xué)生的語言。

以上活動的開展，既豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容,又能為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力打下了堅實的基礎(chǔ)。但也存在一些問題：由于場地和時間的關(guān)系并不是所有學(xué)生都能得到訓(xùn)練和提高，采用的形式有時候不能很好調(diào)動學(xué)生的積極性等，今后我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)繼續(xù)利用本學(xué)科的特點，多搞一些有益的實踐活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

活動總結(jié)推文精選【篇3】

此次活動以“----酒中經(jīng)典”為主題，增強市場對“----”品牌的認知度，增強企業(yè)員工的向心力，增強總公司與分公司之間的多部門協(xié)作能力，彰顯--酒業(yè)直接面對市場的良好開端。

一、活動自我評估

總體來說，我們這次開業(yè)慶典活動，各個階段都較為成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備較充分

我們聯(lián)合多個部門協(xié)調(diào)相關(guān)工作計劃和人員配置，以有周全的計劃和充分的準備，這就成了本

次活動成功的前提。

2、密切配合

多部門的積極協(xié)助和努力，是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作，使活動更容易進行。

二、在成功的背后，我們思考了我們的不足。

1、----現(xiàn)有資料欠缺。由于--酒業(yè)現(xiàn)存檔的相關(guān)----的資料極少，造成活動的物料準備未能還到最佳姿態(tài)。對于“----”資料的收集將作為--酒業(yè)后期工作的重點。

2、預(yù)見性的不足。在活動準備過程中未能對各個環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)的特殊狀況做好充分的預(yù)案，造成活動行進過程中稍顯匆忙。

3、--與--企劃間對接工作。雖然在極力配合但由于產(chǎn)品本質(zhì)區(qū)別和新進公司員工對產(chǎn)品的了解不足，造成前期準備時對資料稀缺沒有足夠的心理準備。

4、時間控制。前期準備工作中，部分時間對應(yīng)的工作事項未如期達成。

三、活動的意義和結(jié)果

1、小投入大效果，雖然此次活動的場地及資金投入量有限，但到場的眾多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次，充分體現(xiàn)了集團公司的實力與資源。

2、這次活動可視為--酒業(yè)進軍白酒市場的一個良好開端，從昆山作為起點向周邊城市覆蓋，由點到面讓受眾了解--酒業(yè)，認知----。

3、這次活動整個流程經(jīng)過前期多次分析演練使得活動進行過程中各個環(huán)節(jié)得以順利進行，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的`。

4、這次活動也充分鍛煉了--酒業(yè)全體同仁的協(xié)作能力，以及與集團公司各部門的互相配合。

這次活動我們以低費用高質(zhì)量完成了具有重要意義的開業(yè)盛典。

活動總結(jié)推文精選【篇4】

本次教學(xué)活動《青蛙》結(jié)束后，我進行了深刻的反思。首先，從選材、設(shè)計、準備到教學(xué)，雖然我能根據(jù)本班幼兒的實際情況、季節(jié)和興趣需要出發(fā)，詳細地考慮了各個方面可能會出現(xiàn)的問題。但在課后發(fā)現(xiàn)還有一些方面有待改進的。

如：科學(xué)活動中，教師提供給幼兒觀察的玩具青蛙科學(xué)性不夠，幼兒的探索、嘗試機會不夠，就此問題，本人認為這節(jié)課還可作以下的調(diào)整和改進。

一、注重幼兒已有的基本經(jīng)驗。

新《綱要》明確指出：要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。但是我在教學(xué)前的幼兒探究做得還不夠，幼兒只是對小蝌蚪感興趣，但課前教師沒有細致地引導(dǎo)幼兒觀察過小蝌蚪變青蛙的全過程，故幼兒缺乏已有的基本經(jīng)驗。因而，在教學(xué)活動中，幼兒都說不出小蝌蚪變青蛙的全過程，這時教師只有一步一步地引導(dǎo)幼兒去觀察，講述和用身體的動作來體驗、表現(xiàn)，故科學(xué)活動的目標體現(xiàn)還不夠。如果教師在教學(xué)活動前，讓幼兒觀察過青蛙的生長過程了，那么就可避免此問題的出現(xiàn)了。

二、提供的科學(xué)活動材料要真實。

在科學(xué)活動中，教師給幼兒觀察的材料是相當重要的，如果教師給幼兒提供的觀察物與真實物有所不同的話，那么會給幼兒的觀察造成一定的錯誤，影響科學(xué)活動的真實性和準確性。因此，在本次科學(xué)活動中，教師雖然為幼兒提供的玩具青蛙與真實的相差不遠，但畢竟還是有所出入的。因此，這里教師可將觀察物玩具青蛙換成圖片或多媒體，就可避免這一問題了，達到教學(xué)的目標。

三、采用的教學(xué)手段要靈活多樣。

一個成功的教學(xué)活動，離不開教師對每個環(huán)節(jié)的精心設(shè)計與考慮。從幼兒的興趣和實際情況出發(fā)，使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。如：在第二、三環(huán)節(jié)中，我是出示玩具青蛙和圖片，讓幼兒枯燥地觀察了解青蛙的外形特征和生長過程，幼兒講述的積極性和興趣不高。這里可制作成生動形象的課件進行教學(xué)，就可大大地提高教學(xué)的趣味性、生動性和形象性。

總之，本次教學(xué)活動存在的不足說明，在我們預(yù)設(shè)教學(xué)活動時，應(yīng)該充分考慮多方面的因素，如：幼兒的基本經(jīng)驗、需要、能力、興趣等等，只有把握好幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”，才能使幼兒在愉悅、輕松的教學(xué)活動中，身心得到健康發(fā)展的目標。

活動總結(jié)推文精選【篇5】

開學(xué)了，孩子們帶著新鮮和好奇又走進校園，安靜了一個暑假的幼兒園又恢復(fù)了往日的激情和活力，校園里洋溢著孩子們的歡快笑聲……

從小班升入中班，對于孩子們而言，一切從新的開始，原來小班時的動物標記由理性的數(shù)字標記代替。這個數(shù)學(xué)活動我們是這樣開展的。

一、活動流程的趣味化

雖然，孩子們在小班時也曾接觸過數(shù)字，但只是比較粗淺的，而“我的學(xué)號”是給孩子們一個系統(tǒng)的數(shù)概念了。那么，如何讓孩子們對這抽象的數(shù)字感興趣呢？這個問題的關(guān)鍵所在就是注重活動流程的趣味化。

在活動的導(dǎo)入部分，我以“神秘客人”的身份出現(xiàn)學(xué)號，引起孩子的一種關(guān)注，就像懸疑影片中所布局下的一個引子，引發(fā)孩子探究的渴望，調(diào)動參與活動的興趣。

而在活動的進行部分，以游戲的方式貫穿，更加地適合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點。在輕松的`游戲中，孩子們放松壓力，和數(shù)字朋友做游戲，找到自己相應(yīng)的學(xué)號。在尋找學(xué)號的過程中有新鮮的刺激，也在無形中體驗了一種樂趣。從給杯子找數(shù)字朋友，到毛巾秀一秀數(shù)字朋友，到新書、新泥工找數(shù)字的家……每一次孩子們都是在游戲中與自己的學(xué)號親密接觸，并在游戲中鞏固認識了自己的新學(xué)號。

二、關(guān)注幼兒的差異性

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，幼兒之間也是如此。在認識“我的新學(xué)號”中，我就發(fā)現(xiàn)我們的孩子對數(shù)字的敏感性存在著個體的差異性。如一銘、遠遠、煜俊等孩子數(shù)概念發(fā)展好，反應(yīng)靈敏，不光記住了自己的學(xué)號，還主動幫助同伴記他們想對應(yīng)的學(xué)號。而有些孩子就比較被動，表現(xiàn)較遲緩，反應(yīng)不快，需要多次的提醒。還有一些孩子對學(xué)號較為混淆，比如把“21號”當成了“12號”，而把“23號”當成了“32號”等，其實這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與孩子的年齡特點也是有直接的關(guān)系。因此，在活動中我就讓孩子之間以強帶弱，互相幫助來學(xué)習(xí)記憶一些學(xué)號，找竅門。

三、關(guān)注活動的延伸化

“學(xué)號”作為一個新事物，對于孩子而言，不是一個活動能完全達成的，還需要今后的積累。因此，我在班級網(wǎng)站上發(fā)了友情提醒，期望通過家長的配合，讓孩子們更好地鞏固記住自己的新學(xué)號！

第四篇：活動總結(jié)新聞稿

回望青蔥年少，同論人生百態(tài)。20xx年4月24日晚19時整，由我系團委主辦、素質(zhì)拓展部精心籌辦的松洲沙龍第二期活動在博西104精彩舉行。本期沙龍圍繞“鏡中，折射可預(yù)言的你――與自己對話”和“大學(xué)，夢的原點還是絢麗的泡沫”這兩個主題展開，分別由09思二的張美芹和09法一的陳婉菲擔(dān)任主講。此次主題貼近大學(xué)生活，受到我系學(xué)子的喜愛。我系團委書記王中堅老師、輔導(dǎo)員林秋蓉老師親臨現(xiàn)場與同學(xué)們一起交流討論。

活動中還穿插了造句、傳話、心理測試的趣味環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛輕松愉悅；師生互動，現(xiàn)場同學(xué)的反駁與質(zhì)疑等等一系列的討論交流使得活動異常精彩。其中，來自09思二的張美芹先以輕松幽默的言語導(dǎo)出主題，詳細闡述了自我認知、自我體驗、自我控制的三個方面令在場同學(xué)獲益良多。隨后來自09法一的陳婉菲圍繞大學(xué)理想與現(xiàn)實，用對比的方式分析了當今大學(xué)生的種種現(xiàn)狀，話題緊扣大學(xué)生活引起同學(xué)們的共鳴，精彩激烈的討論將活動推向高潮。最后活動在我系輔導(dǎo)員王中堅老師的精彩點評總結(jié)中完美落幕。

此次活動不僅為我系學(xué)子提供一個展示自我的平臺，獨特的談話討論方式有利于同學(xué)們提高自身的綜合能力素質(zhì)。本活動還將持續(xù)進行，歡迎同學(xué)們積極參與。

第五篇：推廣活動總結(jié)

配合縣青少年科技創(chuàng)新大賽，進一步提升學(xué)生科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力，推動我?？萍紕?chuàng)新活動廣泛深入地開展，經(jīng)研究決定舉辦校小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽，在各班級老師與學(xué)生的支持與配合下，圓滿結(jié)束。

一、活動開展情況：

學(xué)生積極性很高，各班班主任與科學(xué)老師也給予很大的輔助，使得這次的活動開展的很順利。

二、評獎結(jié)果：

科技競賽的效果顯著，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，進一步拓寬同學(xué)們的知識面，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。獲獎學(xué)生為：一等獎唐杰；二等獎周海；三等獎程孟洋。

三、存在的問題和今后工作要求：

1、存在的問題：

（1）、從知識調(diào)查的活動來看，學(xué)生的科學(xué)知識掌握的還不錯，有待進一步加強對科技方面的認識。

（2）、大量的小制作作品缺乏科技含量，很多作品處于模仿性、自發(fā)式的紙工、手工的初級作品，并非小發(fā)明。

小學(xué)生們從觀察、思索到提出問題，確定題目，再動手設(shè)計、制做，必然存在著沒有經(jīng)驗，知識不夠用和能力有限的問題，這當然需要教師和家長的輔導(dǎo)和幫助。這也是孩子們的知識、能力迅速提高的

過程，是值得提倡的。有的項目做得不錯，但選手的知識和能力沒有明顯提高。有的項目不那么醒目，但通過測試發(fā)現(xiàn)選手的知識和能力通過創(chuàng)新實踐有明顯的提高。

2、今后工作要求：

通過此次活動學(xué)科教師積極輔導(dǎo)，學(xué)生的`參與意識得到了增強，通過各類科技創(chuàng)作實踐活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極積極性和主動性，學(xué)生的動手實踐能力得到了強化和提高，取得了一定成效。

（1）各班科學(xué)老師要加強學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的興趣培養(yǎng)，擴大學(xué)生的知識范圍。

（2）充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。學(xué)生積極性主動性，來自于學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，加強知識的理解、掌握。廣泛開展科技實踐活動，把科學(xué)的基礎(chǔ)知識引向?qū)嵺`、引向應(yīng)用，提高普及率，不斷擴大開展面。

（3）廣泛地開展科技創(chuàng)新活動，不斷提高作品的科技含量。廣泛開展科技制作實踐活動，是把書本的基本知識引向應(yīng)用，這既是知識的內(nèi)化過程，也是動手實踐能力的提高過程，更是知識向能力的轉(zhuǎn)化過程。