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        小學(xué)遠(yuǎn)足活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2023-09-03 22:12:02

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        第一篇:參觀小學(xué)活動總結(jié)

        孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué),是成長中的一個重大轉(zhuǎn)折。為了切實(shí)做好幼小銜接工作,讓幼兒園的孩子們初步了解小學(xué)生活,激發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。6月9日上午,幼兒園大班全體幼兒在老師們的帶領(lǐng)下到索河實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀小學(xué)校園。

        孩子們懷著強(qiáng)烈的好奇和期盼的心情參觀了索河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室、操場、寢室等一些學(xué)校的設(shè)施,觀看了一二年級哥哥姐姐的上課和課間10分鐘活動。隨后孩子們坐進(jìn)了小學(xué)明亮的教室里,體驗(yàn)了一回當(dāng)一名光榮的小學(xué)生的感覺!小學(xué)里的一切都吸引著孩子們好奇的目光,無一不讓孩子們感到新奇和渴望:寬敞明亮的教室、瑯瑯的讀書聲、戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐……

        通過這次參觀,孩子們對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活不僅有了更多的了解,也激發(fā)了孩子們成為一名小學(xué)生的愿望,為入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

        第二篇:遠(yuǎn)足活動總結(jié)

        四月的大地,春意融融,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志” 為主題的遠(yuǎn)足活動?;顒又形覀兯袇⑴c的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志;在整個行程中,我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生,展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象。此次活動既磨練了學(xué)生意志,又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。

        一、精心策劃,嚴(yán)密組織

        1、周密計劃

        計劃是行動的'先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動,學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了《彌勒二中高二年級遠(yuǎn)足活動方案》,對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),都作了周密的計劃與部署,使全題師生人人心中有數(shù),為活動的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

        2、精心組織

        本次活動組織嚴(yán)密,在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下,年級組織召開了會議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動工作,讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,人人有事管。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

        3.設(shè)立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

        工作小組:張尚龍 劉亞偉及各班班主任

        二、及時總結(jié),提升高度

        我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,這是無比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂的心,走進(jìn)森林,走近綠色,走近鳥語花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片,當(dāng)然也包括我們在活動中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??粗@些勞動成果,我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西,活動路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程,這一切一切都是很好的財富。

        活動結(jié)束了,但我們覺得它還在繼續(xù),它給我們帶來的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會揣著這份收獲走向明天。

        我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動,從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,都有了意想不到的意義??傊h(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動告訴我們,這既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實(shí)踐活動,在活動中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動意義非凡,值得長期開展下去。

        第三篇:遠(yuǎn)足活動總結(jié)

        今年的遠(yuǎn)足,八年級一班在老師的帶領(lǐng)下,順利結(jié)束,圓滿完成任務(wù)。我們的'收獲至少有如下幾點(diǎn):

        1、真正做到了磨練意志,鍛煉品質(zhì)。在整個的過程中,我們班同學(xué),除了郭夢?同學(xué)因家庭原因沒有參加外,其余同學(xué)沒有一個掉隊(duì)的,沒有一個同學(xué)叫苦喊累的,體現(xiàn)了樂觀向上的班級風(fēng)貌。

        2、真正實(shí)現(xiàn)了凝結(jié)班魂,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;顒娱_始之前,我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)互相幫助的教育,在活動開始時,我們和一年級1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對子,每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué),即使是平時非常大大咧咧的同學(xué),也能夠無微不至。

        3、關(guān)注了周邊的環(huán)境問題,開闊了視野。遠(yuǎn)足路上,垃圾污水等表面的環(huán)境問題時時映入眼簾,很多同學(xué)在探究性的鉆研報告里就涉及到這類問題,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識。

        4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。在整個的過程中,大多數(shù)同學(xué)沒有計較生活上的艱難,吃饅頭啃咸菜,照樣樂樂呵呵,難能可貴。

        第四篇:遠(yuǎn)足活動總結(jié)

        春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。4月4日滎陽市第二幼兒園組織了春季遠(yuǎn)足活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們班將地點(diǎn)選擇為滎陽市植物園。春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。

        早上家長把孩子們送到了植物園門口后,就自行離開了,孩子們在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)了生機(jī)勃勃的植物園。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。幼兒們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩。

        春天的植物園春暖花開,陣陣和煦的春風(fēng)吹過,湖里泛起層層粼粼的金光,桃樹上開滿了美麗的桃花,小草吐出了嫩嫩的綠芽,處處都有小鳥在歡快地歌唱。一路上孩子們尋找著春天的氣息,感受著春天的變化,歡聲笑語不絕于耳。面對如此美麗的春景,孩子們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了丟手絹、老鷹捉小雞、才藝表演等各種有趣的`游園活動。

        同時,老師帶領(lǐng)著幼兒欣賞了植物園里的清清小池、綻放的桃花,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。當(dāng)然,在最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

        孩子們暢游在大自然的懷抱里,陶醉在植物園的美景中。孩子們在草地上圍坐在老師們周圍,暢想著美好的未來,稚嫩的小臉上露出滿意的笑容。這次春游,不僅在孩子們幼小心靈留下了美好的回憶,開闊了孩子們的視野,還鍛煉了幼兒身體、增強(qiáng)了體質(zhì),同時還讓孩子們領(lǐng)略春天的美,感受到大自然的神奇。

        通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識,同時增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

        第五篇:遠(yuǎn)足活動總結(jié)

        第七周周六(10月20日)早上9:10,我們讀書社的所有社員和指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶外遠(yuǎn)足活動“尋找秋天的足跡”,組織本次活動的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠(yuǎn)足的快樂而開展的,同時也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會更多,增進(jìn)大家的感情。本次活動,主要由副社長我主持?,F(xiàn)由我對本次會議做以下總結(jié):

        一、活動前的準(zhǔn)備工作:

        本次活動經(jīng)過社長和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動,目的是增進(jìn)社員之間的感情,讓大家一起出去游玩,制造些共同的回憶,本次活動因?yàn)槲抑皼]有做過此類方案,在社長的協(xié)助下,完成了活動方案,在制定方案過程中,不斷修改,最終完成了本次活動的方案。

        本次活動由鐘總負(fù)責(zé),黃協(xié)助,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳(電氣+印刷)、吳+鄭(生物、光機(jī)電)周+王小坤(汽車)負(fù)責(zé),社長制造了點(diǎn)名表,讓活動前的準(zhǔn)備工作完畢。

        周四由陳副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動,分享照片。

        二、活動的進(jìn)行情況

        本次活動主要分為兩部分,一是上周六(10月20日)的遠(yuǎn)足活動、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動。

        上周六的遠(yuǎn)足活動進(jìn)行情況主要如下:各組長在周五晚上確認(rèn)好每個人是否請假,從哪里出發(fā),進(jìn)行詳細(xì)備注,然后向鐘報告各組的情況,本次活動應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,還有三個非讀書社成員總共45人,實(shí)到人數(shù)31人,實(shí)習(xí)4人,自考2人,技能培訓(xùn)1人,考工2人,請假1人,4人缺席。一共點(diǎn)名4次。

        周六遠(yuǎn)足活動按照活動安排,在梅林一村家樂福kfc門口進(jìn)行集合,在梅林水庫上點(diǎn)名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合過程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開始本次遠(yuǎn)足活動。我們在梅林水庫上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照,過程中,社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通、交流。

        我們選擇二線關(guān)這條路,從梅林走至西麗,在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名,并且讓社長、副社長、秘書、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名,促進(jìn)大家的交流,在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,第四次在終點(diǎn)處(長源村)點(diǎn)名,路程有點(diǎn)長,經(jīng)過大家努力,最后還是一個不差的達(dá)到終點(diǎn)。

        周四總結(jié)活動由陳副社長進(jìn)行,大部分社員都參加了本次活動,過程中陳副社長為大家展示了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片,請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見。最后由唐社長進(jìn)行本次活動總結(jié)。

        三、活動的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

        本次活動強(qiáng)調(diào)“一個都不能少”為原則,目的是想讓大家一起參加本次活動,因?yàn)檫@種戶外活動一個學(xué)期就一兩次,每個人都是屬于讀書社的一個個體,少一個人讀書社就不完整了,但是最后還有只去了一半人,總共請假人數(shù)10人,缺席人數(shù)4人,對于沒有參加遠(yuǎn)足活動的同學(xué),經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,但仍可以參加本社團(tuán)的活動。參加活動時必須每次都要參加,并寫周小結(jié)。然后,下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來進(jìn)行處理。盡管如此,本次活動還是非常成功,給參加本次活動的同學(xué)留下了美好的回憶。

        優(yōu)點(diǎn):各組長認(rèn)真負(fù)責(zé),在周五之前就統(tǒng)計好了參與活動人數(shù)以及去的`方式,從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,一個都沒遲到,非常守時,需要提出表揚(yáng),活動過程中大家都能保持歡聲笑語,互相幫助,各方面都做得非常好。

        不足:本次活動缺席人數(shù)有點(diǎn)多,導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,從家里自己去的同學(xué),沒有計算好路途過程中需要的時間,導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,讓活動延遲了15分鐘開始。在遠(yuǎn)足過程中,社員們都是與自己同班的同學(xué)前行,沒有達(dá)到各社員互相交流的目的,望以后能改正,讓讀書社成為一個不分彼此的集體。

        “尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動圓滿結(jié)束,感謝社長和朱老師的幫助與支持,感謝各位社員的積極配合參與,感謝各組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂,都擁有了屬于自己的回憶,也相信下次活動我們會傳承有點(diǎn),改正不足,讓讀書社社團(tuán)戶外活動越辦越好。最后,再一次感謝大家,謝謝!

        第六篇:遠(yuǎn)足活動總結(jié)

        10月24日,20xx級全體師生進(jìn)行了一次以“踐行青春、放飛夢想”為主題的遠(yuǎn)足活動?;顒又兴袇⑴c的師生不畏困難、勇于挑戰(zhàn),在整個行程中,同學(xué)們始終保持規(guī)范的隊(duì)列,自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生,展現(xiàn)了三賢學(xué)子的美好形象。此次活動既磨練了學(xué)生意志,又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        同學(xué)們懷著快樂的心情,走進(jìn)桃花源,活動中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給大家很大的收獲。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西,活動路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝困難的決心與過程,這一切一切都是很好的財富。

        面對長距離的跋涉,同學(xué)們沒有退縮,沒有放棄,勵志,而是用堅(jiān)韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志,展現(xiàn)了三賢學(xué)子嶄新的精神風(fēng)貌。眾多令人感動的學(xué)生用行動詮釋了榜樣的力量,用言行見證了自己的偉大,用友愛譜寫著德行的美麗詩篇。

        高三2班的李欣龍同學(xué),一路上拿著相機(jī),跑前跑后,記錄著同學(xué)們一個個感人的場面,留下了寶貴的記憶,他的臉上始終保持著微笑,看不到一絲疲憊,他揮灑汗水穿梭于長長隊(duì)伍中的身影在同學(xué)們心中留下了難忘的印象。

        高三4班張珍同學(xué)幫班主任老師照顧隊(duì)伍,一路高聲歌唱,在最艱難的時候,用歌聲讓四班的同學(xué)懂得了堅(jiān)強(qiáng),給同學(xué)們以無限的動力。

        高三7班袁森、郭宇根同學(xué)始終將校旗擎在手中,即使雙腳磨破也不叫苦,不說累,面對遠(yuǎn)足的挑戰(zhàn),用毅力和堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)了自己。

        這次遠(yuǎn)足活動,既是一次集體主義教育,又是一次超越自己的實(shí)踐活動,在活動中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來的助人品格,必將成為人生路上的寶貴財富。

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