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第一篇：學雷鋒獻愛心活動總結

在學雷鋒活動月中，我們XX班組織了很多學雷鋒的活動。在3月20號開展的“愛心互助”就是其中的一件，而全班同學捐出他們的零用錢，獻出一份愛心，則是這活動的高潮。

捐助活動開始之前，班主任老師和班委成員認真溝通，和很多的同學交流，進行了很多的準備工作。首先和大家分享助人為樂的好處，讓全班學生理解助人為樂是一件利己利人的好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相幫助的良好風氣。其中在學習上形成了一幫二的格局，就是一個學習的優(yōu)秀生會自動認領兩個不理想的學生，形成了“學習有人幫，人人來幫人”的局面，有助于班級良好風氣形成；其次目標明確，要捐助一個貧困的中學生――但遵從被捐助學生的`要求，避免一些問題的發(fā)生，班主任沒有公布這個身邊學生的姓名，只有班委成員知道；第三是觀看一起有關貧困學生的視頻，使學生直觀感受自己有義務幫助人，有能力幫助人。最后讓學生發(fā)動家長也參與進來，獲得他們的支持。

活動進行時，同學們積極踴躍，忘記帶錢的同學積極地想辦法補救，盡自己的一份力。宣澤捐出了160元，瑞、冰分別捐了50元，其他同學也不甘落后，把自己的零花錢5元、10元的捐出來了，沒有絲毫的猶豫，只有一個同學捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了預料。

最感人的一幕是，當班主任和班委把錢交到那個同學手中時，他竟然不接受，因為他想捐助更困難的同學――他想救助一個希望工程的失學兒童，而且，他想把這個目標和同學們一直做下去，作為一個長期的工程完成………

我們全班決定試一試可否聯系一個希望工程的失學兒童，如果失敗，那這筆捐助還會用在他本該用到的地方，而且我們全班會把這個愛心持續(xù)下去！

通過活動開展，全班學生有了幫人的意識，也有了幫人的行動，只要堅持下去，一定會有更理想的結果。

第二篇：學雷鋒獻愛心活動總結

春風吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字――雷鋒。今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分四階段進行：宣傳發(fā)動――榜樣激勵――實踐體驗――總結評比。現將具體情況總結如下：

一、制定計劃，大力宣傳

計劃是活動有效開展的保證。根據縣教育局、鄉(xiāng)中心校關于學雷鋒活動的指示，根據本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃?；顒右浴皩W雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書，并分發(fā)給各中隊，向隊員發(fā)出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。

二、道德講堂，榜樣激勵

榜樣的力量是無窮的。我校積極響應上級文件精神，開設了“學雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡?！暗赖轮v堂”活動的開展，讓學生進一步了解雷鋒精神內涵，感受中華傳統美德魅力，激發(fā)學生向模范和榜樣學習，爭做有道德、有愛心的人。

三、實踐行動，爭當雷鋒

情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務隊”，開展了“學雷鋒日行一善”活動，有的在學習上志愿幫助學習困難的同學；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛(wèi)生；有的中隊志愿為學校進行義務勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節(jié)感恩大行動”，隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的'10元，有的20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。

四、總結表彰，永傳精神

榜樣的力量是無窮的，在這次學雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午，學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優(yōu)秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵。”這次表彰大會，進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。

學雷鋒活動月已經過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！

第三篇：學雷鋒獻愛心活動總結

走進春天，迎來了學習雷鋒精神月。今年3月5日是毛澤東主席發(fā)出向雷鋒同志學習50周年的日子。雷鋒一生是短暫，但他的精神感染了一代又一代的人，發(fā)揚雷鋒精神是時代對我們的`要求。

康壽老年公寓是我們社團的實踐服務場所，他讓我們參與社會，在公益勞動實踐中有所啟示。通過志愿服務，在公益活動中使我們受到教育，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。

雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。參加公益活動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

此次的活動，整體過程秩序良好，沒有意外情況發(fā)生。活動雖然結束，但責任仍在繼續(xù)。這次活動能順利進行主要表現有：首先思路縝密，活動準備比較充分，進行了一周的細致準備工作。其次提前進行動員，及時和敬老院進行聯系取得支持。活動過程嚴格組織，及時調整，保證了活動的順利進行?；顒又形疑绯蓡T體現了強烈的責任感，參與者積極響應，保證了活動的順利進行。在活動中也出現了一些不足之處，有照片拍攝不理想，活動結束后，沒有先集合清點人數再集體回校，但列會上社長都指出了這些問題提醒大家下次注意。

第四篇：學雷鋒獻愛心活動總結

今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。總結如下：

一、宣傳動員，營造氛圍

制定了詳細的活動方案，并在3月5日當天進行學雷鋒動員大會。

二、豐富多彩的活動

(一)了解雷鋒事跡

通過讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學唱雷鋒歌曲，讓學生了解雷鋒，體會雷鋒精神;

(二)學雷鋒見行動

1、開展了“六個一”學雷鋒活動：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個關于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學雷鋒”黑板報。

在活動中一、三年級的同學將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾。通過此次學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，從校園內到校園外，涌現的小雷鋒層出不窮。

(三)傳承雷鋒精神

作為此次活動的延伸，希望通過此次學雷鋒系列活動的開展，教育學生從小奉獻愛心，參與社會志愿活動，作為祖國未來建設者，從小培養(yǎng)學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。

三、活動效果

活動結束后，學校將評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。

了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，為了展現寶中學子高度的社會責任感以及良好的道德素質，經過我們兩次的會議籌劃，于上周末，在鄭蘭老師的'帶領下，一行40余人師生，來到了寶安福利院。為那里的老人送去與問候。此次活動一共持續(xù)了2個小時，其中包括了學生代表發(fā)言、文藝節(jié)目表演、贈送禮品等多項內容。學生會干部除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時也都獻上了自己的小禮物。這一些小小的舉動，對我們來說，可能顯得微不足道，但是我們從老人們的笑臉中可以看出，他們渡過了一個難忘而快樂的下午!

此次活動是我們本學期以來的第一次校外活動，這次活動的成功舉辦，不僅提升了我們學生會干部的表達能力，組織能力等等，更重要的是為今后的活動提供了寶貴的經驗，在以后的活動中，我們可以吸取經驗，爭取做到最好。

那么，結合實際情況，談談這次活動舉辦過程中的幾個不足：

1以后的活動要多方便考慮，作預案時要考慮多方面因素。比如這次活動，我們就沒有考慮到天氣問題，致使氣溫驟降，部分敢不還穿著短袖，對此，我深表歉意。因此，以后的活動盡量要把所有的情況考慮好，諸如像此類問題，我們可以做兩手準備。

2我們這次的安排疏忽了一個現場的人員分配安排，以至于很多學生干部到了場不知道自己應該干什么，就茫然不知所措。而場地的布置、音響設施的安排協調這些工作又沒有人去做。所幸后來經過現場調度，問題得到了解決。但是好人員安排，把人員分工明細。這樣子可以使人員分工更加清晰，是每個人可以盡快的投入到工作中。

3以后有校外活動學生干部的手機一定要保持暢通，未經批準不得擅自行動，以免發(fā)生像上周的事件。

第五篇：學雷鋒獻愛心活動總結

當三月的春風把大地拂綠的時候，也正是我?！皩W雷鋒活動”掀起高潮的時候，按照市縣要求各類學校認真開展學雷鋒活動的要求，我校少先隊積極響應上級號召，“立足校內，延伸社會”開展形式多樣的“學雷鋒獻愛心”活動，在這一系列濃郁的德育氛圍中，學生如沐春風，精神和靈魂上都得到了全面的凈化和洗禮，收效甚好，現將南寬坪鎮(zhèn)中心學校三月學雷鋒活動總結如下：

首先，為了保證活動的順利開展，少隊部制定了詳實的“學雷鋒獻愛心”活動實施方案，并提出本次活動的口號為“我奉獻，我快樂；我奉獻，我成長?！北敬位顒臃譃閮蓚€階段：第一階段在全校開展學習雷鋒的感人故事、日記，并充分利用黑板報、校園廣播等來宣傳雷鋒的精神，同學們深刻領悟了雷鋒精神的內涵就是兩個字“奉獻”。第二階段我們抱著“立足校內，延伸社會”的思路開展了形式多樣的學雷鋒活動，各班積極行動起來。首先在校內清理校園環(huán)境衛(wèi)生，高年級班主任組織學生幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，清理野廣告，凈化了街道環(huán)境衛(wèi)生。低年級同學立足校園擦洗花壇、老師窗臺；優(yōu)秀學生輔導學困生、留守生。

其次，開展了“學雷鋒，獻愛心，愛老敬老”的大型送溫暖活動，在三月二十九日召開了師生捐助大會，共籌到愛心款1924。5元，以及粉條、餅干、奶粉、花生、食用鹽等物資。有個學生平時買東西都舍不得用一分自己的壓歲錢，這次卻捐了三十元，并且對老師說：“老師，我有錢，我以后把買零食的錢都省下來捐給敬老院的'老人……”捐款場面讓人感動。三月三十日學校成立了由十六名少先隊員組成的為敬老院老人送溫暖“學雷鋒的志愿服務小組”，中午學校包車把愛心物資及時地送到了敬老院十五位老人的手中，老人們感動的說：“謝謝你們，謝謝你們，你們真好。”接著少先隊員們又積極行動起來，打掃了敬老院及老人房間的衛(wèi)生，情緒熱情而高漲。在返回的途中，有學生問老師：“老師，這些老人真可憐我們以后還來嗎？”從這些質樸的言語中，不難看出我們這次學雷鋒活動的效果。

總之，通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了。三月即將過去，活動已經結束，但我相信雷鋒的精神在師生心中永存。