千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園居家推送活動總結(jié)(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園居家推送活動總結(jié)(推薦6篇)》。

第一篇：幼兒居家活動方案

幼兒由于長時間宅在家里，不能外出，容易產(chǎn)生不良情緒，需引起家長朋友們的高度重視。

疫情期間，幼兒更需要理解現(xiàn)在所發(fā)生的事情，降低他們對于未知變化的焦慮和壓力。我們怎樣幫助幼兒在疫情期間做好心理防護(hù)，從而保證他們的心理健康呢？以下四種做法，家長朋友們可以試一試 ：

一、控制信息量，避免幼兒出現(xiàn)負(fù)面情緒。

對于年幼的孩子來說，這段時間更需要家長的陪伴。3歲以下的幼兒，他們可能還無法清楚地表達(dá)自己的疑惑，但是他們會很敏感，可以感知到周圍發(fā)生的變化。家長朋友們既不可忽視，也不用詳細(xì)解釋，大家可以通過調(diào)節(jié)自己的情緒來幫助幼兒降低焦慮，還可以通過講睡前故事等方式潛移默化地安撫和舒緩幼兒的緊張情緒。對于3歲～6歲的幼兒來說，疫情的來臨、長期地居家，可能會不斷增加他們的焦慮。家長可以采取講故事或者共同閱讀繪本的方式，用幼兒能理解的、通俗易懂的語言解釋這次的疫情，幫助幼兒掌握必要的健康知識。

二、保持有規(guī)律的良好作息，豐富幼兒宅家生活。

保持生活的穩(wěn)定性，是幼兒心理穩(wěn)定的重要內(nèi)容。在疫情期間，這段相對固定的日常起居中，豐富幼兒宅家生活就顯得尤為重要。如：與孩子做親子游戲、一起繪畫、講講睡前小故事、做做適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)運(yùn)動以及簡單的家務(wù)勞動等，都是很好的、豐富幼兒宅家的活動。對于平常忙于工作的家長朋友們來說，可以把握好這次長時間與孩子相處的機(jī)會，提升親子關(guān)系。

三、鼓勵幼兒主動表達(dá)想法，正確幫助幼兒疏導(dǎo)情緒。

家長要充分認(rèn)識到在這個特殊時期，因?yàn)橛變耗挲g還小，所以很容易受周圍環(huán)境變化和人們情緒的影響。又由于他們長期居家，缺少了與同齡伙伴相處的機(jī)會，缺少了戶外活動量，會出現(xiàn)焦慮、無聊、煩躁的情緒都是正常的。家長此時不必恐慌和過分擔(dān)心，也不必強(qiáng)制阻止，可以和幼兒以聊天、討論的形式，鼓勵他們勇敢地表達(dá)自己的心情和所思所想，從而有的放矢地幫助他們正確疏導(dǎo)情緒。

四、家長以身作則，控制和處理好自己的情緒。

家長情緒穩(wěn)定是給予幼兒的最好心理防護(hù)，家長情緒穩(wěn)定會讓幼兒有安全感。對疫情的恐慌焦慮、居家生活的繁累和24小時帶娃的多重壓力，會讓家長或多或少出現(xiàn)一些消極情緒，這些都會在不知不覺中影響到寶寶。家長應(yīng)該盡量與家人或好友多溝通，保持自己情緒穩(wěn)定。一旦出現(xiàn)焦慮、煩躁等不良情緒的苗頭，一定要通過多種方式處理好自己的情緒，或可以在需要的時候?qū)で髮I(yè)支持。

第二篇：幼兒園線上居家活動總結(jié)

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動，尊重勞動人民，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，齊龍幼兒園開展“快樂勞動，幸福成長”線上主題教育活動。

首先，教師通過視頻和電臺等形式讓幼兒了解了五一勞動節(jié)的由來，隨后共同觀看“致敬勞動者”的記錄視頻和“最美勞動者”的照片，向疫情期間馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員、建筑工人還有在我們是身邊守護(hù)我們安全的志愿者和社區(qū)工作人員們致敬。讓孩子們了解身邊的勞動者，激發(fā)他們對勞動人民的敬意和愛戴之情。

活動中教師和孩子們還一起分享了《阿利的紅斗篷》、《勞動最光榮》等和勞動有關(guān)的繪本和歌曲，小朋友們也變身勞動小能手參與勞動，不僅自己疊被子、穿衣刷牙、整理玩具還通過掃地、擦桌子、洗菜等幫家人做力所能及的家務(wù)事，真正讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，體驗(yàn)勞動的快樂，懂得勞動最光榮。

通過線上節(jié)日教育活動教育影響孩子，體驗(yàn)勞動帶來的自信，收獲為家人付出的快樂，讓孩子們度過一個快樂而有意義的勞動節(jié)，同時豐富了教育內(nèi)涵，培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，讓給孩子傳承勞動最光榮的傳統(tǒng)美德。

第三篇：幼兒園的寒假生活總結(jié)精選12

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第―”的思想意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，確保學(xué)生有一個“平安、祥和”的寒假，芒東鎮(zhèn)第二小學(xué)開展了多種形式的安全教育工作。

學(xué)校以國旗下講話、各班進(jìn)行一次寒假安全主題班會、發(fā)放《芒東鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx寒假致家長的一封信》、《芒東鎮(zhèn)第二小學(xué)學(xué)生寒假風(fēng)險評估表》等方式，全方位的對學(xué)生假期生活中所有可能產(chǎn)生的安全隱患進(jìn)行思想教育，以提高學(xué)生安全意識及自救自護(hù)能力。

安全教育內(nèi)容包括疫情防控、交通安全、防溺水、防火、防電、防食物中毒、防拐騙等。各班重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控，在無特殊情況下不帶孩子出縣、出州確實(shí)需要出去的第一時間和老師報備，養(yǎng)成出門戴口罩，講衛(wèi)生的習(xí)慣；交通安全：不乘坐“三無”車輛，不乘坐酒駕、醉駕車輛，不乘坐三輪摩托、農(nóng)耕機(jī)，不的私自騎摩托車、電動車、自行車上路。防溺水，在沒有大人的陪同下不得到江、河、湖、溝、水塘邊玩耍游泳。

“安全無小事，事事掛心上”家校合力為孩子的寒假筑一道安全防線！

第四篇：幼兒園線上活動總結(jié)

突如其來的疫情，讓我們迅速進(jìn)入了抗疫狀態(tài)：全民核酸檢測。受到疫情影響，我們都只能居家，但停課不停學(xué)，我園結(jié)合實(shí)際情況，合理安排，家園攜手共同合作，切實(shí)做到疫情防控和教學(xué)兩不誤！為了豐富孩子們的居家生活，童真幼兒園開展了一系列的線上教育教學(xué)活動，讓孩子們宅在家的時光也豐富多彩！

我們結(jié)合幼兒作息時間表，幫助家長合理安排幼兒在家中的一日生活和學(xué)習(xí)時間，讓孩子在家中也能深深地感受到老師的愛。

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，將五大領(lǐng)域活動貫穿于幼兒的一日生活學(xué)習(xí)中。我園中班老師認(rèn)真研討線上教學(xué)內(nèi)容、制定流程方案，確保每一個線上教學(xué)活動都能有序、有效的開展，讓孩子們居家也能快樂學(xué)習(xí)！

第五篇：幼兒園線上居家活動家長總結(jié)

實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師以班級組為單位開展線上教學(xué)，針對當(dāng)前的新冠疫情，基于兒童視角，為家長提供形式多樣的親子游戲、繪本故事、音樂律動、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，供幼兒和家長進(jìn)行學(xué)習(xí)。師幼之間、家長之間及幼兒之間進(jìn)行線上互動交流，讓幼兒切實(shí)感受到老師及同伴的牽掛與關(guān)愛。微視頻的錄制，讓教師們又掌握一項(xiàng)新的教學(xué)技能。目前我們們每位老師已錄制12節(jié)微課，制作疫情防控相關(guān)美篇12個。

“疫”情雖然延緩了孩子們返園上學(xué)的腳步，但沒有延緩孩子們的成長和學(xué)習(xí)的腳步!盡管孩子們都宅在家，但“宅”家不停學(xué)，隔離不隔愛。開心游戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，“宅”出不一樣的自我。

沒有華麗的道具，沒有充分的材料，依然可以把好玩的游戲進(jìn)行到底……

既能增進(jìn)親子之間的情感，又可以鍛煉孩子的觀察力，專注力和記憶力。

良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對幼兒個性的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，生活活動可以培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和勞動觀念。

疫情期間，幼兒在家長、老師的關(guān)心陪伴下，快樂地成長；教師們在自學(xué)、錄課中，扎實(shí)地進(jìn)步?！巴Ｕn不停學(xué)”讓教師們釋放著愛心和責(zé)任心，讓家長進(jìn)一步了解并走近幼兒教師，拉近了心靈的距離，也讓幼兒加倍感受了家長、教師的溫情陪伴。相信開園之日，定會春光明媚。

第六篇：幼兒園開學(xué)季活動方案

為進(jìn)一步推進(jìn)全市各中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫助家長做好家庭教育，促進(jìn)家校合作，為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)、成長和生活營造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全市各中小學(xué)、幼兒園組織開展20xx年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動對象

全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長

二、活動時間

春季學(xué)期開學(xué)第一周（2月26日-3月2日）

三、活動形式

活動以講座形式開展，各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調(diào)查四部分。

市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示范課視頻，于新學(xué)期開學(xué)工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校，區(qū)（市、縣）教育局于開學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開會議進(jìn)行部署，各學(xué)校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進(jìn)行二次備課，完成活動準(zhǔn)備工作，于春季學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)組織完成活動。

四、活動內(nèi)容

（一）校長講話內(nèi)容

根據(jù)本校實(shí)際，參考市教育局提供的參考內(nèi)容，介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù)，對家長如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識提出建議。

校長講話的具體組織方式由各學(xué)校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。

（二）班主任講座內(nèi)容

本次“開學(xué)家長第一課”的教師講座部分分為兩類：

一是針對中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長，就家庭和家長如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進(jìn)行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。

二是針對中小學(xué)其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進(jìn)行孩子自主能力培養(yǎng)、增進(jìn)親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。

班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局提供的參考提綱，在結(jié)合本校本班實(shí)際的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善，不得原文照搬。

（三）教師與家長溝通內(nèi)容

班主任向家長介紹新學(xué)期班級建設(shè)的打算、家長學(xué)校的相關(guān)安排，組織科任教師說明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，聽取家長的意見建議，進(jìn)行溝通交流。

（四）問卷調(diào)查內(nèi)容

主要就開學(xué)第一課的實(shí)施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進(jìn)行了解（詳細(xì)內(nèi)容見附件）。

問卷調(diào)查采取手機(jī)網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進(jìn)行，“開學(xué)家長第一課”活動結(jié)束后，教師發(fā)放問卷，可以進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進(jìn)行即時在線答卷；不能進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長，通過填寫紙質(zhì)問卷進(jìn)行答題，由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%。

五、工作要求

（一）強(qiáng)化組織，周密部署

各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學(xué)家長第一課”活動，要將此項(xiàng)活動作為新學(xué)期的`一項(xiàng)重要工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實(shí)責(zé)任到崗，確保每個學(xué)校都認(rèn)真落實(shí)相關(guān)要求、全面開展好此項(xiàng)活動；各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署，校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調(diào)查等工作，確?；顒佑行蜷_展、取得實(shí)效。

各學(xué)校要及時對活動進(jìn)行總結(jié)并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報送到市教育局基教處（省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。

（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進(jìn)

開展20xx年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動是市教育局推進(jìn)家庭教育工作的重要舉措，將長期堅(jiān)持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校要通過此項(xiàng)活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊(duì)伍，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過開展此項(xiàng)活動，進(jìn)一步推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，不斷充實(shí)和完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實(shí)際的家庭教育課程體系；要通過此項(xiàng)活動，普及科學(xué)育兒知識，促進(jìn)家校合作，努力構(gòu)建好家風(fēng)、好家教、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。

市教育局將組織開展“開學(xué)家長第一課”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評比工作，各學(xué)校要對班主任講座的實(shí)施效果進(jìn)行評估，推薦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)直接報市教育局基教處）。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效

市教育局已將“開學(xué)家長第一課”活動開展情況納入開學(xué)檢查當(dāng)中，并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進(jìn)行復(fù)查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)督促，要組織人力到校對工作開展情況進(jìn)行實(shí)地了解，在活動準(zhǔn)備、活動開展、活動總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學(xué)校抓好落實(shí)，要指導(dǎo)學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)、查找不足，以利進(jìn)一步提高。

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