千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇：小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)
在主題活動(dòng)中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過(guò)深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過(guò)程中孩子與教師互動(dòng)而來(lái)的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對(duì)孩子的認(rèn)知有極大幫助的……在活動(dòng)中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實(shí)話說(shuō)種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)，有了初步的理財(cái)能力。了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。在主題活動(dòng)中幼兒能大膽表達(dá)自己的想法并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量解決問(wèn)題。
1、幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)。
在20塊錢(qián)我會(huì)花的課上，對(duì)于如何花這20塊錢(qián)每個(gè)幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買(mǎi)，不能亂買(mǎi)不然看到自己想要的就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)了。”
“可以多買(mǎi)幾樣以后一起交錢(qián)，這樣節(jié)省時(shí)間了可以買(mǎi)更多喜歡的玩具?！?/p>
“可以和售貨人員砍砍價(jià)，讓他賣(mài)便宜一點(diǎn)，這樣可以多買(mǎi)一兩件呢?！?/p>
“應(yīng)該提前留一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)飲料用，渴了還可以有錢(qián)去買(mǎi)飲料?！?/p>
2、了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當(dāng)我給他們講解完孤兒院的意思時(shí)，不少幼兒說(shuō)他們真可憐，都沒(méi)有爸爸媽媽，那誰(shuí)照顧他們啊?那他們?cè)趺催^(guò)六一兒童節(jié)啊?等等的問(wèn)題。得知我們活動(dòng)當(dāng)天買(mǎi)東西花的錢(qián)最后是要捐給孤兒院的小朋友時(shí)孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來(lái)了自己喜歡的玩具說(shuō)要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對(duì)玩具進(jìn)行分類和整理。
這次的主題活動(dòng)是為了幼兒園的大型六一慶祝活動(dòng)做準(zhǔn)備的。當(dāng)孩子知道六一幼兒園要開(kāi)跳蚤市場(chǎng)為他們慶祝時(shí)他們開(kāi)心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過(guò)來(lái)了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時(shí)并沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的玩具提太多的要求，但是當(dāng)幼兒進(jìn)行分類是卻聽(tīng)到了幼兒說(shuō)：“你看看這個(gè)玩具都臟了，咱們?cè)趺促u(mài)啊?”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒(méi)有人愿意買(mǎi)的?！薄袄蠋煟@個(gè)玩具的眼睛都掉了他還拿過(guò)來(lái)，咱們讓他拿回去吧，這個(gè)太舊了?！贬槍?duì)幼兒帶來(lái)的玩具孩子檢查的很認(rèn)真，每個(gè)玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進(jìn)柜子時(shí)，幾個(gè)人商量著，帶音樂(lè)的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車(chē)放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車(chē)也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對(duì)跳蚤市場(chǎng)感興趣，渴望參與到活動(dòng)中。
“老師，這個(gè)玩具可以賣(mài)給我嗎?”早上來(lái)園后一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備的玩具?！拔覍?shí)在是太喜歡這個(gè)玩具了?！焙⒆右谎劭释目粗摇！斑@個(gè)是小朋友為六一跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)備的要賣(mài)的玩具，你可以在活動(dòng)的時(shí)候買(mǎi)回家的。”我說(shuō)道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I(mǎi)不到了?！?/p>
自從開(kāi)心市場(chǎng)這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展了之后，孩子們對(duì)買(mǎi)賣(mài)東西特別的感興趣，加上我們也讓家長(zhǎng)配合鍛煉幼兒買(mǎi)賣(mài)東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買(mǎi)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)始，孩子看到自己喜歡的東西有要買(mǎi)的愿望，這就是我們開(kāi)展這個(gè)主題的目的。對(duì)于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買(mǎi)賣(mài)的能力。
現(xiàn)在孩子對(duì)我們班里的開(kāi)心市場(chǎng)里面的玩具和圖書(shū)非常感興趣，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)幼兒很喜歡去開(kāi)心市場(chǎng)，在里面買(mǎi)自己喜歡的東西，還會(huì)跟售貨員砍價(jià)。他們經(jīng)常在活動(dòng)區(qū)的時(shí)間幾個(gè)人一起討論，我喜歡這個(gè)玩具，那天我一定要先買(mǎi)這個(gè)玩具。
5、整個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量著解決問(wèn)題。主題活動(dòng)中有大量的談話活動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)的談話，活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的想法，并能認(rèn)真的傾聽(tīng)別人給提的意見(jiàn)，遇到問(wèn)題能自主的和他人商量，自己解決問(wèn)題。
通過(guò)上一個(gè)主題的經(jīng)驗(yàn)，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個(gè)小型的跳蚤市場(chǎng)，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則，方便幼兒在活動(dòng)當(dāng)天能更好的享受到快樂(lè)。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場(chǎng)還在營(yíng)業(yè)，孩子對(duì)跳蚤市場(chǎng)依然很感興趣，他們享受這種討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，同時(shí)也將簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過(guò)了一個(gè)這么有意義的六一很是高興，對(duì)于大班的幼兒，這是他們?cè)谟變簣@過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動(dòng)中，而且在快樂(lè)的同時(shí)又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。
第二篇：跳蚤市場(chǎng)方案
活動(dòng)形式：
親子 “跳蚤市場(chǎng)”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)親子之間的情感交流，使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，感受六一的快樂(lè)。
2、促進(jìn)家園合作，認(rèn)可并主動(dòng)配合教室工作。
3、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展，能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往，買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中能正確使用禮貌用語(yǔ)。
4、初步了解買(mǎi)賣(mài)與交換過(guò)程中的規(guī)則與方法，有成本認(rèn)識(shí)，能計(jì)算自己的盈利收入，主動(dòng)推銷物品。
活動(dòng)組織人員：
大班年級(jí)組全體老師
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家庭準(zhǔn)備：
（1）父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進(jìn)貨價(jià)，并確定賣(mài)出價(jià)。也可以是家中的`舊商品（孩子看過(guò)的圖書(shū)、玩過(guò)的玩具等等，但要基本完好）。
（2）自創(chuàng)特色攤位（包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等）。
（3）飲用水、紙巾。
2、幼兒園準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
1、如往常一樣，幼兒7：40入園吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“愛(ài)晚亭”。
2、父母、幼兒根據(jù)教室場(chǎng)地劃分入場(chǎng)，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買(mǎi)賣(mài)場(chǎng)地。
3、9：00主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”：教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況，并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn)，適當(dāng)介入，及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。
5、11：00活動(dòng)結(jié)束，共同收拾場(chǎng)地返回。
安全預(yù)案：
（1）孩子平時(shí)較少集體外出，對(duì)園外的事物好奇，會(huì)很興奮。
（2）父母、孩子的穿著。
（3）山上雖已禁止私家車(chē)進(jìn)入，但仍有觀光車(chē)行駛。
（4）場(chǎng)地的選擇。
（5）父母有急事或不能按時(shí)來(lái)的孩子的看管問(wèn)題。
應(yīng)對(duì)措施：
（1）活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽(tīng)從指揮，及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng)，增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。
（2）提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。
（3）提醒父母、孩子不私自走動(dòng)，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間，孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。
（4）場(chǎng)地要大小合適、無(wú)安全隱患，并且教師要事先檢查好。
（5）活動(dòng)前通知父母到位，對(duì)于特殊情況派一名老師看管。
第三篇：跳蚤市場(chǎng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日下午；
二、活動(dòng)概述：
本次活動(dòng)為學(xué)校組織的統(tǒng)一活動(dòng)，全校學(xué)生參與，每個(gè)學(xué)生提供三本自己閱讀過(guò)的至少五成新的舊書(shū)籍作為商品，以班級(jí)為單位擺攤售賣(mài)，每個(gè)班級(jí)可有五位家長(zhǎng)在活動(dòng)當(dāng)天參與和協(xié)助，銷售方式、價(jià)格、策略、攤位布展等均由班級(jí)自行安排；
三、攤位布展方案：
1、 攤位名稱：毛毛蟲(chóng)書(shū)屋
2、 桌子圍搭成回字形作為展位，如能找到廣告棚或廣告?zhèn)氵€可把棚和傘立在中間；
3、 用鞋盒包彩紙制作成貨架放書(shū)，按價(jià)格分區(qū)擺放，精品區(qū)的書(shū)籍想辦法圍擺成各種形狀以更吸引眼球；
4、 攤位的四角各擺放一個(gè)卡通形狀的KT板海報(bào)；
5、 攤位名稱制作KT板卡通字懸掛在廣告棚、廣告?zhèn)慊蜃雷忧胺剑?/p>
6、 設(shè)計(jì)一個(gè)贈(zèng)品展示區(qū)，把贈(zèng)品放在醒目的位置展示以吸引眼球；
7、 攤位正前方牽橫幅一條：毛毛蟲(chóng)書(shū)屋歡迎您；
8、 每本書(shū)上在醒目位置貼卡通價(jià)格標(biāo)簽；
四、銷售策略：
1、 定價(jià)：書(shū)籍單價(jià)分別定為1元、3元、5元、6元、8元、10元，其中1元的為促銷商品、8元和10元的為精品商品；
2、 銷售政策：
1）買(mǎi)就送，買(mǎi)多送多！
購(gòu)物滿1元，送卡通書(shū)簽1張；
購(gòu)物滿2元，送心形氣球1個(gè)；
購(gòu)物滿5元，送卡通氣球1個(gè)；
以此類推，購(gòu)多得多！
2）進(jìn)店有禮
凡持宣傳單進(jìn)店的均憑單可獲贈(zèng)小禮物一份！(禮物為糖果一顆)
3、 宣傳語(yǔ)：
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，進(jìn)店有禮，買(mǎi)就送，早買(mǎi)早得，多買(mǎi)多得！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，優(yōu)惠到家，實(shí)惠到手，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，攬古今，貫東西，總有一本適合你！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，最炫最酷的.閱讀體驗(yàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，你的知心伙伴，共享快樂(lè)童年！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，驚喜不斷，歡樂(lè)不斷！
DM單宣傳語(yǔ)：
一三班毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，進(jìn)店有禮，買(mǎi)就送！
購(gòu)物滿2元，送卡通書(shū)簽1張；
購(gòu)物滿5元，送心形氣球1個(gè)；
購(gòu)物滿15元，送卡通氣球1個(gè)；
以此類推，購(gòu)多得多！
憑此宣傳單進(jìn)店，可獲贈(zèng)小禮物一份，數(shù)量有限，早到早得！
4、 宣傳安排：
1） 攤位醒目海報(bào)；
2） 攤位銷售人員賣(mài)力吆喝；
3） 游行宣傳：由一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)5-6名小朋友身著卡通服裝在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)游行并派發(fā)宣傳單。
五、活動(dòng)組織：
1、 分組：全班小朋友5-6人一組，共分8組，每組選一位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集本組成員在整個(gè)活動(dòng)期間統(tǒng)一行動(dòng)，小朋友的行動(dòng)統(tǒng)籌由老師統(tǒng)一安排，每個(gè)小朋友胸前貼統(tǒng)一的標(biāo)志貼，標(biāo)明班級(jí)和分組以便于辨認(rèn)；
2、 分工：
收銀：家長(zhǎng)1名（固定），小朋友1組協(xié)助；
攤位銷售：家長(zhǎng)2名（固定），小朋友2組協(xié)助；
游行宣傳：家長(zhǎng)1名（固定），小朋友1組協(xié)助；
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌協(xié)助和照相：家長(zhǎng)1名（固定）
總指揮：老師
3、 活動(dòng)流程：
1） 活動(dòng)開(kāi)始后本班的小朋友先以小組為單位統(tǒng)一在本班的展位進(jìn)行選購(gòu)；
2） 本班選購(gòu)?fù)瓿珊?，再以小組為單位輪流實(shí)踐每個(gè)工種和工作和到其他班攤位選購(gòu)，順序安排為：
第一組：選購(gòu)→選購(gòu)→銷售→游行→收銀
第二組：選購(gòu)→選購(gòu)→銷售→收銀→游行
第三組：選購(gòu)→選購(gòu)→游行→銷售→收銀
第四組：選購(gòu)→選購(gòu)→收銀→銷售→游行
第五組：銷售→游行→收銀→選購(gòu)→選購(gòu)
第六組：銷售→收銀→游行→選購(gòu)→選購(gòu)
第七組：游行→銷售→收銀→選購(gòu)→選購(gòu)
第八組：收銀→銷售→游行→選購(gòu)→選購(gòu)
4、 活動(dòng)物料：
1） 橫幅1條
2） KT板4個(gè)
3） 攤位招牌1套
4） 彩色包裝紙
5） 干凈的鞋盒20-30個(gè)
6） 贈(zèng)品：氣球（含線、托桿、充氣泵）、書(shū)簽
7） 標(biāo)價(jià)簽
8） 標(biāo)志貼
9） 喇叭
10）宣傳單
11）游行道具服裝(家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備)
第四篇：跳蚤市場(chǎng)方案
構(gòu)思，xx年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場(chǎng)，結(jié)果家長(zhǎng)孩子熱情高漲，把我們的活動(dòng)向前推了一步。第一次僅僅是體會(huì)快樂(lè)，而本次活動(dòng)我們將把活動(dòng)往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實(shí)踐場(chǎng)地。調(diào)動(dòng)更多的部門(mén)，人員來(lái)參加。
一、活動(dòng)基本信息
主題：校園跳蚤市場(chǎng)
時(shí)間：20xx年10月20日（一學(xué)期一次）
地點(diǎn)：xx中學(xué)天井
主辦方：資源中心圖書(shū)館
合辦方：少先隊(duì)
協(xié)助方：七年級(jí)的綜合實(shí)踐課
支持者：全校師生
二、活動(dòng)內(nèi)容
號(hào)召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。
三、活動(dòng)目的和意義
為了盤(pán)活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)資源再利用，學(xué)會(huì)環(huán)保，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣。
四、活動(dòng)口號(hào)
賣(mài)的是快樂(lè)，買(mǎi)的是實(shí)惠
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、和少先隊(duì)張超老師合作，申請(qǐng)學(xué)校課題。
2、和七年級(jí)的綜合實(shí)踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計(jì)：跳蚤市場(chǎng)的綜合實(shí)踐課。
3、發(fā)通知，征集本次活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和志愿者。
4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場(chǎng)地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報(bào)評(píng)定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5、志愿者的培訓(xùn)
6、設(shè)計(jì)調(diào)查試卷
7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計(jì)攤位。
8、通過(guò)QQ通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊(duì)通過(guò)廣播通知學(xué)生。
9、設(shè)計(jì)活動(dòng)的`文化墻（張貼征集來(lái)的海報(bào)，跳蚤市場(chǎng)的知識(shí)點(diǎn)，好書(shū)推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場(chǎng)”的條幅。
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
七、活動(dòng)后的總結(jié)和反思
活動(dòng)后的海報(bào)評(píng)選以及對(duì)學(xué)生的海報(bào)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，指出海報(bào)的正確做法。征集學(xué)生的本次活動(dòng)的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。
第五篇：小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)
11月29日晚6：00―9：00，由校團(tuán)委實(shí)踐部主辦的“跳蚤市場(chǎng)”在銀行門(mén)口順利展開(kāi)。經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備，終于“跳蚤市場(chǎng)”順利開(kāi)始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。
本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，圓滿成功。無(wú)論哪個(gè)方面都表現(xiàn)得非常好?；顒?dòng)前早就有同學(xué)紛紛報(bào)名，攤主較多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)更是人山人海，前來(lái)淘寶的人也尤其較多。各式各樣的物品琳瑯滿目，質(zhì)量上乘，價(jià)格低廉。本次活動(dòng)的目的就是通過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)平臺(tái)，將二、三年級(jí)同學(xué)們的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們當(dāng)今小學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交際能力，豐富了小學(xué)生活。經(jīng)過(guò)活動(dòng)期間對(duì)攤主以及參與者反饋的情況，大家對(duì)本次活動(dòng)的舉辦總體反映很好。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)大家都受益匪淺。然而，本次活動(dòng)取得的成功離不開(kāi)我們校團(tuán)委實(shí)踐部每個(gè)成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對(duì)活動(dòng)組織控制得力。使活動(dòng)順利進(jìn)行，更加豐富飽滿。
再成功的活動(dòng)也會(huì)有氣不足之處，在物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開(kāi)。在活動(dòng)結(jié)束后，攤主也沒(méi)有做得自覺(jué)處理周邊垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更應(yīng)該有所鞏固和提高，在以后的活動(dòng)中，要對(duì)活動(dòng)中遇到的細(xì)節(jié)問(wèn)題仔細(xì)考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
