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第一篇：跳蚤市場(chǎng)策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

二、活動(dòng)目的

xx學(xué)院跳蚤市場(chǎng)以服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們提供便利為宗旨，規(guī)范校園二手交易活動(dòng)，建立健全校園二手市場(chǎng)，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺(tái)，防止不文明，不正當(dāng)交易在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。

三、主辦單位主辦

xxx學(xué)院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學(xué)生會(huì)。

四、活動(dòng)對(duì)象

全校老師及學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月底。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)院籃球場(chǎng)。

七、運(yùn)作方式

活動(dòng)內(nèi)容本次校園跳蚤的口號(hào)為：今天，我說(shuō)了算！跳蚤市場(chǎng)面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內(nèi)容，為學(xué)要購(gòu)買的同學(xué)提供媒介和信息。同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組，采取注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。

1、注冊(cè)。

2、所有營(yíng)銷單位必須向組委會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)。

3、通過(guò)注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營(yíng)。

4、經(jīng)營(yíng)。

5、經(jīng)營(yíng)者必須按照公平、公正、誠(chéng)信、自愿的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。

6、按程序上繳稅收、管理費(fèi)用和保證金。

7、交易必須填開收據(jù)。

8、管理。

9、經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。

10、交付保證金xx元（活動(dòng)后退還）

八、參與條件

小組成員：不分專業(yè)年級(jí)由班級(jí)或個(gè)人（一人或以上）組成。

必須遵守：《校園跳蚤市場(chǎng)管理?xiàng)l例》

攤位租金：xx元。

注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助！

九、時(shí)間安排時(shí)間具體安排

x月xx日：開幕禮。

x月xx日：賣場(chǎng)開賣。

x月xx日：閉幕禮暨頒獎(jiǎng)典禮最后評(píng)比最佳商鋪。

第二篇：跳蚤市場(chǎng)方案

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月26日

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng)，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí)，樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念，陶冶愛(ài)的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、人員分配

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

維持秩序：張海燕、李繪宇

背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

刻字：張海燕

照相：王曉

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布（報(bào)紙）、椅子

3、劃分場(chǎng)地（按年級(jí)組）

五、活動(dòng)流程

1、5：00―5：30布置攤位

2、5：30活動(dòng)開始

3、7：00活動(dòng)結(jié)束

六、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)進(jìn)行前，請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的'事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同，請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子，確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。

第三篇：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書

江西旅商學(xué)院大學(xué)生跳蚤市場(chǎng)策劃書

一、活動(dòng)背景

為了增強(qiáng)同學(xué)們的自主創(chuàng)業(yè)能力和校園氣氛，且使同學(xué)們?cè)S多不用的物品得以合理的處理不浪費(fèi)，實(shí)踐協(xié)會(huì)特此為大家提供一個(gè)良好的平臺(tái)，來(lái)展現(xiàn)自我的創(chuàng)業(yè)才能和交際能力。同學(xué)們的日常購(gòu)物比較平凡，買來(lái)的很多物品都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而閑置在一邊，無(wú)從搭理，一無(wú)用處，正好可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，來(lái)進(jìn)行一次自己的個(gè)人倉(cāng)庫(kù)大清理，也能得到點(diǎn)報(bào)酬，何樂(lè)而不為呢？故此，本次跳蚤市場(chǎng)的舉辦的意義性可見(jiàn)一斑。

二、活動(dòng)目的及意義

1、情感目標(biāo)：

①、活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為。

②、交易過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信為本的品質(zhì)，并且學(xué)會(huì)尊重他人。③、勞動(dòng)過(guò)程中，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，珍惜勞動(dòng)成果。④、交往過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生遇挫不怠的良好心理素質(zhì)。⑤、合作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、知識(shí)目標(biāo)：

①、了解各項(xiàng)商品的定義及商品交易遵循的原則和方法，活學(xué)活用。②、實(shí)現(xiàn)各專業(yè)各學(xué)科知識(shí)的整合，運(yùn)用各種專業(yè)技能的方法實(shí)現(xiàn)商品交易的完成。

③、更加深入地從經(jīng)濟(jì)的角度掌握各種經(jīng)營(yíng)技巧，了解一定的營(yíng)銷手段。

④、了解市場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)律與規(guī)則，熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程。

3、能力目標(biāo)：

①、培養(yǎng)學(xué)生與各類人群的交往能力，掌握一些與他人交際的技巧。

②、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

③、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，判斷是非的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力。

④、培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力，能夠?qū)W(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中，為日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)(擬定）

時(shí)間：2014年10月xx日 地點(diǎn)：江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

注：要考慮到場(chǎng)地申請(qǐng)（人流量的多少），提前申請(qǐng)好需要用的班級(jí)桌椅及 帳篷，要考慮到當(dāng)天的天氣情況以及是否會(huì)有突發(fā)情況。

四、主辦單位

江西旅游商貿(mào)學(xué)院實(shí)踐協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)是對(duì)全校學(xué)生展開

六、活動(dòng)宣傳 Ⅰ、活動(dòng)前期

1、制作適量的宣傳單進(jìn)行各班的宣傳。

2、設(shè)置1～2幅大型宣傳報(bào)置于校園醒目位置。

3、在網(wǎng)絡(luò)論壇上進(jìn)行跟蹤報(bào)道（QQ群、百度貼吧、學(xué)校主頁(yè)、人人等）Ⅱ、活動(dòng)進(jìn)行

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭建舞臺(tái)，帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（可以吸引學(xué)生的注意力的同時(shí)也能為一些商家自行上臺(tái)為上品打些小廣告）

2、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各攤位上張貼各類商品海報(bào)。（商家自帶）Ⅲ、活動(dòng)后期

針對(duì)此次的活動(dòng)作總結(jié)，在學(xué)校主頁(yè)上刊登當(dāng)天的一些照片或者視頻。

六、活動(dòng)參與方式

1、以寄售方式進(jìn)行，由主辦單位接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。

2、以個(gè)人（小組）形式進(jìn)行報(bào)名參加注冊(cè)攤位。（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的 參與人員統(tǒng)一由主辦方進(jìn)行統(tǒng)籌安排并且統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃管理）

制作：李茜

2014年10月3日