千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《春季公司戶外活動總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《春季公司戶外活動總結(jié)》。

第一篇：戶外春游活動總結(jié)

在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動和4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機(jī)會，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：

一、活動準(zhǔn)備

1、活動開始前，我專門到活動地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

2、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

3、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的`同意。

二、活動進(jìn)行

1、4月14日上午十時二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地；

2、到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具；

3、從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。

4、13點(diǎn)，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。

5、15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。

第二篇：戶外春游活動總結(jié)

老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實(shí)施均很成功。

一、計劃到位，組織有序。

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車長，上下車時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報本車人數(shù)，每班配備教師管理學(xué)生安全工作。

2、制定了詳細(xì)的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的`通報。

活動前的車次由副校長分配?；顒赢?dāng)天，老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

3、本次活動共有學(xué)生550余人參加，隨行老師34人。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，

不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的瀏陽河小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚(yáng)。

三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

第三篇：戶外拓展活動總結(jié)

一、活動主題：

素質(zhì)拓展，驕揚(yáng)青春

二、活動目的：

提高我院社聯(lián)干部及社團(tuán)成員綜合素質(zhì)，進(jìn)一步深化各方面的工作，提升團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)交流協(xié)作，讓大家平時緊張的學(xué)習(xí)心情放松一下，調(diào)節(jié)情緒。

三、活動對象：

社聯(lián)成員、社團(tuán)代表

四、活動時間：

20xx年4月17日9：30――17：00

五、活動地點(diǎn)：

馬鞍山森林公園

六、活動安排：

1、活動總負(fù)責(zé)：何xx、梁xx

2、活動前期準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)人在周五之前準(zhǔn)備好各項(xiàng)工作，如活動內(nèi)容、用品、安排等

3、集合：周日9：00在學(xué)院廣場集合簽到，9：30出發(fā)開始活動

4、記錄：李xx、田xx、陳xx

5、活動安全及紀(jì)律：協(xié)助部負(fù)責(zé)

6、活動善后工作：外聯(lián)部、管理部

7、活動后期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)

七、活動內(nèi)容：

1、自助燒烤

2、參觀猴山

3、討論社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展趨勢及今后工作規(guī)劃

4、推理游戲、“找零錢”游戲

八、活動展示

（略）

九、總體評價：

總體來說，此次活動比較成功。首先，大家積極性很高；再者，大家玩的盡興，不緊加強(qiáng)了社聯(lián)成員的之間的交流，還加強(qiáng)了社聯(lián)與社團(tuán)的良好交流，這為以后各項(xiàng)工作的順利開展起到了很好的積極作用，提升了大家的團(tuán)隊(duì)凝聚力，達(dá)到了活動預(yù)期目的。在此次活動的內(nèi)容安排上，有鍛煉大家思考能力的，有促進(jìn)大家放松身心的'，也有鍛煉團(tuán)隊(duì)意識的。活動的開展，從各個方面對大家進(jìn)行了一定鍛煉。尤其實(shí)在游戲環(huán)節(jié)中，有效鍛煉了大家團(tuán)結(jié)與團(tuán)隊(duì)意識，讓大家從游戲中體會到一個組織團(tuán)隊(duì)的重要性。此次活動中，大家還各抒己見，討論了社聯(lián)的今后走向以及社團(tuán)的發(fā)展等問題，何禮恒還提出了一個雙向管理的理念，社團(tuán)首先服從于社聯(lián)，社聯(lián)在服務(wù)于社團(tuán)。這次活動也存在一些不足，一些細(xì)節(jié)考慮的不周全。由于公園水龍頭不足，在排隊(duì)洗菜的花費(fèi)了很長時間，耽誤了活動進(jìn)程。

第四篇：公司戶外活動總結(jié)范文

為了促進(jìn)公司各部門間的交流，培養(yǎng)辦公室人員的團(tuán)隊(duì) 精神，進(jìn)一步增強(qiáng)公 司的競爭力，公司人事行政部于xx年x月x日組織了辦公室人員戶外集體活動。參加本 次活 動的有人事部、財務(wù)部和業(yè)務(wù)部的辦公室人員。 一天的戶外集體活動，不僅增 進(jìn)了公司各部門間工作人 員的了解與溝通，同時也讓我們體會到了“生活中沒有完美 的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”這一深刻道理。

在現(xiàn)實(shí)的工作生活中，我們倡導(dǎo)個性張揚(yáng)，但必須更多 地強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與合作。 不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有 精誠團(tuán)結(jié)，通力配合，才能使我們的工作步上 新的臺階，更 好地優(yōu)化公司資源的配置，從而實(shí)現(xiàn)公司效益的最大化。 通過本次活 動，我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識到：一個完美的團(tuán) 隊(duì)?wèi)?yīng)該是以團(tuán)結(jié)、協(xié)作為核心的。只有加 強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與溝 通，才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織力與凝聚力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體資源的 優(yōu)化 配置，提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，從而更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的既定 目標(biāo)。

總之，本次戶外活動加強(qiáng)了各部門間的交流與合作，增 進(jìn)了各部門間的感情 ，為創(chuàng)建公司融洽的工作氛圍奠定了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了活動的既定目的。

第五篇：戶外春游活動總結(jié)

春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。4月4日我們中班組織了春游活動，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)動物園。春游前幾天我們發(fā)放了春游通知書，讓家長安排好時間，陪同幼兒一起參加此次的春游活動。

孩子們穿著園服，背上小包，興致勃勃的來到動物園門口，一路上孩子們隨著老師的步伐在緩緩前行，邊走邊哼唱著我們學(xué)過的歌曲《春天》，孩子們感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。孩子們看到期盼已久的動物，不禁感嘆著：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像動畫片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個個都看的很仔細(xì)，很認(rèn)真?；顒又形野l(fā)現(xiàn)孩子和家長在一起都很快樂，很興奮，有個別幼兒看見漂亮的花兒，忍不住去摘了，于是我便提醒幼兒：“花兒好看，我不摘”！孩子們也意識到自己做錯了?；顒又旋嬏煊钚∨笥押退募议L突然不見了，原來他已經(jīng)偷偷的和家長去看了前面的猴子們，在我們大部隊(duì)前往觀看時，龐天宇的家長還提出了問題：“你們知道這些猴子里誰是猴王？誰是最老的猴子”？活動中我發(fā)現(xiàn)有些家長真的很仔細(xì)，在孩子每看到一個動物時，都會告訴孩子這些動物的名稱及特征，孩子們也會向家長提出問題。隨后，我們又開展了有趣的親子活動，我們?yōu)槠錅?zhǔn)備了“找寶寶”和“夾球跑”兩個親子游戲。在游戲“找寶寶”中，孩子們被包裹起來，頭戴帽子隨著音樂抖動，請家長找出自己的寶寶。這一游戲活動主要體現(xiàn)了家長和孩子間濃厚的親情。第二個親子活動是“夾球跑”這一活動體現(xiàn)了家長和孩子的.合作能力，也加深了孩子與家長間的親情。我們班春游活動結(jié)束后，邀請了家長和小朋友一起拍了合照留作紀(jì)念。

通過此次春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進(jìn)親子間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識，同時也增強(qiáng)孩子們熱愛大自然的美好情感。

第六篇：戶外春游活動總結(jié)

建設(shè)信息化軍隊(duì)，打贏信息化戰(zhàn)爭，人才是根本。要贏得未來信息化戰(zhàn)爭的勝利必須高度重視國防和軍隊(duì)信息化人才的培養(yǎng)，造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，為我軍現(xiàn)代化建設(shè)和未來作戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。要充分利用相對和平的有利時機(jī)，搞好軍事人才的需求與發(fā)展預(yù)測，對未來人才的需求規(guī)模、類別、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律、發(fā)展趨勢等作出科學(xué)的預(yù)測，制訂出中長期發(fā)展規(guī)劃，盡快使國防信息化人才培養(yǎng)的層次、目標(biāo)、體制、方法與國防和軍隊(duì)信息建設(shè)的新要求相適應(yīng)起來，在武器裝備發(fā)展更新、未來信息化條件下局部戰(zhàn)爭爆發(fā)前做好必要的人才儲備，從而縮小與發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)在人員素質(zhì)上的差距，確保在未來的軍事斗爭中立于不敗之地。

為適應(yīng)國防和軍隊(duì)信息化建設(shè)的需要，在當(dāng)前和今后一個時期必須著力建設(shè)好以下幾支人才隊(duì)伍：第一、要努力造就一大批政治過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬的高素質(zhì)軍事科學(xué)特別是國防信息科學(xué)的研究人才，繁榮和發(fā)展我國的軍事科學(xué)、國防信息科學(xué)。第二、要培養(yǎng)和造就大批不同層次的國防信息專業(yè)人才。首先，要培養(yǎng)和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰(zhàn)術(shù)，又懂信息技術(shù)和信息戰(zhàn)，能將“軟”、“硬”手段有機(jī)結(jié)合起來指揮作戰(zhàn)，具有先進(jìn)的軍事思想和良好戰(zhàn)斗作風(fēng)的高級指揮人才。

其次，要培養(yǎng)和造就一大批信息專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，才思敏捷，適應(yīng)性強(qiáng)，具備信息戰(zhàn)知識的'軍官，他們應(yīng)是善于將技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)緊密結(jié)合，將信息技術(shù)與其它技術(shù)緊密結(jié)合的復(fù)合型人才。再次，要培養(yǎng)和造就一大批掌握最新信息技術(shù)，跟蹤信息戰(zhàn)前沿，勇于攀登國防信息技術(shù)制高點(diǎn)的技術(shù)專家。從而完善與信息化戰(zhàn)爭要求相適應(yīng)的國防信息人才的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在國防信息人才培養(yǎng)的渠道上，一方面，要依托地方加強(qiáng)信息化人才的雙向培養(yǎng)；另一方面，要在軍事院校的教學(xué)中加大信息化的比重，在部隊(duì)提高信息化條件下的訓(xùn)練水平，創(chuàng)造良好的信息化人才培養(yǎng)的信息環(huán)境和氛圍。