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第一篇:文藝部個人工作總結(jié)
時間飛逝,眨眼間已過了一年,回顧這一年文化藝術(shù)部門所做的工作,總體說來還是比較成功的。從舉辦與動機學院的聯(lián)誼舞會,到舉行新生晚會,再到負責院運會的禮儀工作和校運會的文藝節(jié)目,從參加金秋藝術(shù)節(jié)的各個板塊,到籌辦合唱團和禮儀隊,再到舉辦班級風采大賽,我們文化藝術(shù)部門的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動,做到緊密團結(jié)學生會各部,不分彼此互相幫助,聽從學生會的安排,盡了自己的一份力。雖然大家工作都很熱情,但因為經(jīng)驗不足,在一些活動中出現(xiàn)了問題。這一年,成績是有的,經(jīng)驗是有的,教訓更是有的,與動機的聯(lián)誼舞會,我們花了很大精力籌備,跑水院,租場地,買道具,做宣傳。那時還沒有部委,全是我們文化藝術(shù)部門五個人在跑在做,很辛苦。這是我們新一屆做的第一件事情,大家都想把它做好。由于我們畢竟經(jīng)驗有限,沒有考慮很全面,那天晚上來的人太多遠遠超過了想象。氣氛是有的,可是想必大家玩的都不太盡興,人太多了,場地又太小。第一次做活動,應該說做得一般。
新生晚會,由于沒有做好組織上的具體安排,導致演出時05級同學沒有來齊,中途也有很多人退場,這對現(xiàn)場的氣氛影響很大。不過這次新生晚會總的來說是成功的,我們?yōu)樾律峁┝艘粋€能充分展現(xiàn)自我的舞臺,在新生中活躍了氣氛,加強了新生之間的溝通與交流。
金秋藝術(shù)節(jié)中我們暴露出了在人員,組織,協(xié)調(diào)等方面的很多問題。在各板塊訓練時都存在人員到不齊的現(xiàn)象,文化藝術(shù)部門也沒有充分調(diào)動起每一個人的工作主動性,合理安排大家的工作。但需要提出來的是部委們在做工作的時候都是很盡心盡力的,雖然我們最后沒有取得很好的成績,但我相信文化藝術(shù)部門的每一個人都學到了很多的東西。
在校運會和院運會上文化藝術(shù)部門的工作都比較成功。我們在院運會上訓練了國旗班,禮儀隊,開幕式時這兩個隊伍的表現(xiàn)都非常出色,為院運會的成功舉辦做出了自己的貢獻。在校運會開幕試時我們邀請了馮永權(quán)同學表演武術(shù)節(jié)目,他那天技驚四座的表現(xiàn)贏得了在場許多人的掌聲。
班級風采大賽,我們計劃了四個月,籌備了兩個月。這是我們這屆文化藝術(shù)部門做的最后一個活動也是這一屆學生會做的最后一次重大活動。用文化藝術(shù)部門內(nèi)部的話來說,我們拼了命也要把這件事做好。設計比賽環(huán)節(jié),策劃比賽流程,討論比賽細節(jié),計劃如何分工,我們開了一次又一次會;在申請場地的過程中碰到很多困難,我們一次又一次往校團委跑;為了保證整個活動的流暢,我們找了很多主持有一個一個否掉直到找來了新聞小姐和新聞先生。最后雖然仍然有一些細節(jié)做的不夠好,可是這個活動還是收到了很好的效果,是非常成功的。我們文化藝術(shù)部門的每一個人都從心底覺得欣慰。
一年了,文化藝術(shù)部門經(jīng)歷了很多很多事情。這一年,我欣喜的看到文化藝術(shù)部門每一個成員的成長。我們有過毫無經(jīng)驗的尷尬,有過力不從心的苦悶,有過徹底失敗的絕望,可我們最后得到了成功的欣慰。我想文化藝術(shù)部門的每一員都會覺得在文化藝術(shù)部門干這作總結(jié)。
第二篇:文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
為全面貫徹國家的教育方針,加強學校體育藝術(shù)教育工作,促進學生全面發(fā)展,推動我校校園文化建設,為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺,展現(xiàn)當代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,20xx年3―5月學校開展了以“陽光校園 快樂成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動概況
本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會徽征集、愛國主義讀書講故事、愛國主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯(lián)賽、趣味運動、親子活動、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術(shù)比賽及展示活動,共有486名同學包括班級在活動中獲獎。
3月23日,會徽征集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅,不少作品構(gòu)思巧妙,設計精美。經(jīng)評選產(chǎn)生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名,201班王葉文雪的設計被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是,活動得到了很多家長的大力支持和熱情參與。
3月24日下午,國際知名的動物多樣性保護專家約翰?馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領導的陪同下,來到池口小學為五年級學生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日,愛國主義讀書征文比賽成績揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題,參賽面為四、五、六年級學生,共收到稿件40余篇。不少作品以小見大,用身邊的人和事闡述“真善美”,真實地表達出經(jīng)過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名,一等獎作品全部上報至教體局,參加全區(qū)比賽。
4月7日,少先大隊組織舉行愛國主義讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽三月底在1―6年級各班舉行,每個班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽,賽前指導老師都為他們做了精心輔導。全校近40名選手參加了比賽,比賽中,小選手講述著他們精心準備的故事,有的展示著自信從容,有的演繹著惟妙惟肖,整場比賽,亮點紛呈。最后,排名靠前的20名同學分獲一、二、三等獎,同時還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國主義讀書講故事比賽。
4月11日,讀書節(jié)啟動儀式在校園廣場拉開序幕。在啟動儀式上,502班呂仁杰同學向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議:備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等。
4月21、22日,世界讀書日前夕,教導處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞,或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩文,更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級進行了選拔賽。
另外,讀書節(jié)還開展了以下幾項活動(1)小書簽制作比賽。不少班級利用美術(shù)課、手工課制作書簽,學校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級學生根據(jù)自己讀書所得,寫一篇讀后感,班級推薦3--4篇報送教導處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會,每個學生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。
4月12日下午池口小學趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行,四月十二日下午,一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午,四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽,五年級“8”字跳長繩,六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先,努力拼搏,加油聲,歡呼聲沸騰了整個操場,到處滲透著快樂,充滿了陽光,操場上頓時成了一片歡樂的海洋。
5月28日,“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅,來自全校30個班級。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日,池口小學20xx校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?!傲弧蔽乃噮R演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中,演出拉開了序幕。各位小演員,在各位老師的精心指導下,在課余時間的認真訓練下,給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了20xx――20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動中的優(yōu)秀學生和班級等。
二、活動特點
1、時間跨度長。
自3月初出臺活動方案至5月30日閉幕,十四余個項目依次進行,歷時三個月。
2、學生主體,全員參與。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動主體是學生,并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計,全校100%學生參與各項活動,走到前臺參與競賽的同學達600人次以上,僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達180人。經(jīng)統(tǒng)計共有486名同學包括班級在活動中獲獎。本屆藝術(shù)節(jié)為同學們提供了廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
3、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分,分別由少先隊、教導處、體育組領銜組織實施,具體活動項目十四個。讀書節(jié)六項活動的'開展(含啟動儀式)營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!體育節(jié)考慮到不同學段學生的身心特點和對相關(guān)體育技能的掌握要求,在征求各班意見的基礎上安排了學生比較感興趣、趣味性強的諸多項目,活動分年級開設(較有特色的是家長參與的親子比賽),為全體學生提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺。文藝活動更是姹紫嫣紅,滿園芬芳。會徽設計和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示,講故事比賽顯示了學校初具規(guī)模的演講講故事人才隊伍,慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準和表演才能??萍脊?jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個亮點,9位同學的科技創(chuàng)意作品獲得省級獎,為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心組織,有序進行。
雖然活動項目多,時間跨度長,但是整個藝術(shù)節(jié)活動有條不紊,所有比賽井然有序。每一項活動從動員到布置,從訓練到比賽,班主任老師幾乎都是全程參與,不少非班主任積極配合,犧牲了大量時間、精力和腦力,有的班級甚至動員家長參與,調(diào)動一切可以調(diào)動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節(jié)點,精心策劃各個活動環(huán)節(jié),有安全隱患的安全應急預案及時到位。正因如此,5月30日,藝術(shù)節(jié)活動得以完滿落幕。
三、活動反思
本屆藝術(shù)節(jié)給同學們搭建了一個較為廣闊的舞臺?;顒又泻⒆觽冋故玖四芰Γ鲞M了友誼,也磨練了意志,同學們體驗了競爭的樂趣,培養(yǎng)了協(xié)作精神,激發(fā)了藝術(shù)潛能,充分展現(xiàn)了新時期池口小學學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
本屆藝術(shù)節(jié)活動雖然取得了一定成績,但也存在一些不足之處。
1、活動時間跨度過長,活動項目設置過多。從活動過程看,活動跨度這么長,讓班主任老師疲憊不堪;活動項目過多,讓班級老師繁忙不已。
2、少數(shù)活動,學生參與面不是很廣。
3、活動中反映出學生的養(yǎng)成教育有待進一步加強。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足,須在今后的活動中得到改進。
4、團結(jié)協(xié)作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動,組織是關(guān)鍵,協(xié)作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動成功,協(xié)作需要有謙讓和奉獻精神,協(xié)作體現(xiàn)的是團隊的力量。