千文網小編為你整理了多篇相關的《感恩節(jié)活動方案小班總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《感恩節(jié)活動方案小班總結》。
第一篇:感恩節(jié)活動方案
一、活動目的
加強學生的思想道德建設,教育孩子學會感恩,通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動時間:
20xx年11月
三、活動口號:
感恩在心,感謝在行
四、主要內容及安排:
1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創(chuàng)設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。 1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)
①一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。
②三、四年級學生結合“三?八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。
③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內的評比活動。
(每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)
2、感激師長的培育之恩(第11-16周)
①每一位學生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。
3、感激社會的關愛之恩(第12-16周)
愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。
②讀一個感恩的故事,學唱一首感恩的歌曲。
(各班主任在班隊活動課安排)
③在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。
(各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃)
第二篇:感恩活動方案
一、活動目標:
1、通過活動,讓學生了解母親對自己的愛,知道要用自己的愛去回報母親。
2、學會感謝生活,感謝父母,使自己的心理永遠充滿陽光和快樂。
3、培養(yǎng)學生熱愛身邊每一個人的心理品質。
活動準備:
制作多媒體教學課件、舞蹈、小品、學唱歌曲《感恩的心》及手語。
二、活動過程
主人持甲:有一個詞語最親切,
主持人乙:有一聲呼喚最動聽
主人持甲:有一個人最要感謝
主人持乙:有一個人最應感恩
合:它就是DD“我們的母親”,四年級一班“感恩母愛”主題班會現(xiàn)在開始。
1、聆聽故事,了解母愛
主人持甲:母愛如水,清澈細膩。
母愛如風,溫柔和煦。
主人持乙:當我們還在母親的腹腔里,就幸福地得到母親的愛。請聽故事《未出世孩子的悄悄話》。(出示多媒體課件)
(1)學生說出自己的感受。
(2)甲: 母愛,無時不有
母愛,無處不在
從古至今,不知有多少優(yōu)秀的母親用自己的愛教育,感著自己的兒女?,F(xiàn)有就讓我們用心訴說身邊的母愛故事。
(1)欣賞名人小故事:《孟母三遷》(出示多媒體課件)
(2)說說自己知道的四川地震中感人的母愛故事。
2、回憶親情,感受母愛
主持人乙:母愛是人間最美麗、最純潔的愛,
母愛是世界上最無私、最無價的愛
現(xiàn)在讓我們用心訴出對母親的情,說出對母親的愛。(學生說自己和母親間的小故事)
主持人甲:母恩就是一幅山水畫,清新自然。
主持人乙:母恩就象一首深情的歌,婉轉悠揚。
主持人甲:母恩就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
主持人合:“滴水之恩,涌泉相報”DD唯有感恩來報答母親。
合:請欣賞配樂詩朗誦《游子吟》
主持人甲:母親,假如把您的胸懷比作又闊又藍的大海。
主持人乙:那么,我們就是生活在你懷里活潑的魚兒。
主持人甲:母親,假如您的.胸懷是那又闊又綠的大地,
主持人乙:那么,我們就是生活在您懷里含苞待放的花兒。
主持人甲:媽媽,假如您的胸懷是那又高又廣的藍天,
主持人乙:那么,我們就是展翅云霄的鳥兒。
合:請欣賞獨舞《媽媽的女兒》
3、行為指導,感恩母愛
甲:兒時,母愛是一只溫柔的手掌,打在身上關懷在心上。
乙:成長中,母愛是一只粗糙的手掌,撫在臉上疼痛在心上。
合:現(xiàn)在啊,母愛是一只看不見的手掌,遮在天上牽掛在心上。
(1)請欣賞小品《媽媽的嘮叨》
(2)、討論:冬冬的做法對嗎?為什么?
主持人甲:同學們今后要如何愛自己的媽媽?向媽媽表達我們的感恩之情呢?(匯報交流)
(3)、學生寫感恩心語(課件播放舒緩的音樂)
主持人乙:同學們讓我們把自己的想法變成向媽媽獻愛心的具體行動,在親手做的賀卡寫上一句自己最想說的話。
4、寫感恩卡,表達母愛
5、總結升華, 熏陶情感
主持人甲:感恩是一杯美酒,
主持人乙:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學會感恩,贊美感恩吧!現(xiàn)在就讓我們用歌聲向媽媽表達我們的感恩之情吧?。ɡ蠋煄ьI全班同學邊唱邊表演手語)
三、班主任講話。
孩子們:感恩無痕,一份努力,一點進步,都能傳達美好的真情;感恩無邊,一句話語,一個行動,都能讓媽媽綻放笑臉。孩子們,讓我們胸懷感恩,去愛我們的父母,愛我們身邊的每一個人,愛我們擁有的一切吧!
第三篇:感恩節(jié)幼兒活動方案
1、瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網站,了解感恩節(jié)的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
課間時候,《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
第四篇:感恩節(jié)活動方案
一、活動背景:
為積極參加由教育部倡導、語言文字報刊社舉辦的“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動之書信大賽,海子街中心校經過精心組織,在學校師生間開展了“學會感恩”書信大賽活動。
二、成立活動領導小組
組長:吳康琴
副組長:李榮、葉頂福、吳學品、周志遠
成員:周勁生、吳志忠、吳智祥、陳海燕、劉杰
領導小組下設辦公室在中心校教導處,劉杰任辦公室主任,由李榮校長負責工作布署,劉杰負責日常工作安排。
三、活動目的:
1、加強同學們與父母之間的交流和溝通;
2、鼓勵同學們表達平時不好意思對父母言語的愛;
3、激發(fā)同學們的感恩之情從而獲得學習的動力。
四、活動主題
本次書信大賽的主題是“學會感恩”。自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所應當?shù)?,有的甚至產生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài),是一種成熟和責任,是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界,更是現(xiàn)代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在借助書信這一形式,引導大家換位思考,懂得感恩、學會感恩,同時倡導文明、規(guī)范使用語言文字,以弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進而為構建和諧社會,建設中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。
五、擬定大賽活動方案
本次活動面向我中心校各年級學生(3-9年級)和廣大教師,分宣傳、投稿、評選三個階段進行。按照參與對象,分為小學組、初中組、教師組3個組別?;顒又?,各班都把此項活動作為一項班級德育工作來抓,以命題作文的方式組織本班學生積極參賽。最后,評委根據(jù)參賽人數(shù)及作品質量,分組評選出初中組一、二、三等獎共3名,小學組一、二、三等獎共6名,同時將優(yōu)秀作品34篇推薦至“世紀金榜杯”書信大賽組委會參賽。
六、活動效果
同學們普遍反應,這次活動開展總體情況不錯。在信里他們說出了平時不好意思或者不敢對父母說的話,在寫信的過程中,他們回想和思考了很多。同學們都再一次理解到父母的不易,都從寫信中獲得了好好學習的動力。
七、存在的問題
1、活動開展前同學們對活動目的等內容了解不夠,存在一系列疑問;
2、活動成果的收集整理較亂,導致活動時間比預計時間延長。
八、建議:
1、以后再舉行此類活動時提前向同學們詳細介紹關于活動的情況,減少同學們的疑問;
2、以后在開展活動前首先強調活動紀律,保證活動順利按計劃舉行,提高活動效率。
第五篇:感恩活動方案
一、活動目的
今年的5月14日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣”。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動主題 孝敬父母、感恩他人
三、活動安排
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。(各班精選1張照片)
2、搜集有關母愛的名言警句五句,會背。(各班自主檢查)
3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的'主題班會。(各班精選1張照片)
4、3――5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求:圖文相配,表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)
5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)
四、活動要求
1、各中隊高度重視。要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2、注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請于5月9日下班前上交)