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第一篇:六一兒童節(jié)活動總結
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,身著節(jié)日盛裝,懷著愉快的心情迎來了“六一”國際兒童節(jié)。六月一日下午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,紅衛(wèi)小學少先大隊正在舉行隆重的表彰活動和“童心向黨”水果拼盤大型少先隊活動?,F(xiàn)將總結如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的'表彰活動。
“六一”的表彰活動,共表彰了410個優(yōu)秀隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書,臉上都洋溢著自豪的笑容。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。
三、“童心向黨”水果拼盤比賽
水果是學生們喜愛的食物,水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求,還能顯示出大家的藝術水平,增加同學們的藝術觀賞性。
當梁校長宣布比賽開始后,各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中,因為要在規(guī)定的30分鐘內完成作品,因此他們都分工合作,配合得相當出色。隨著時間的推移,各個作品的逐漸成型。時間到了,各班選出他們班里的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。
本次活動旨在發(fā)揮同學的動手能力,提高同學的團隊意識和培養(yǎng)同學的健康營養(yǎng)飲食觀。激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)大家的團結合作精神,鍛煉同學們的動手能力,同時豐富了大家的課余文化生活,活動中充分發(fā)揮了自己的想象力,制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤。
校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,不僅促進了各成員的友誼,加深了了解,也提升了大家的凝聚力。同學們都度過美好的節(jié)日時光。
第二篇:小學慶六一活動總結
知榮明恥,攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在六一兒童節(jié)到來之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位同學都要養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節(jié)。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”,慧明、民生、啟智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總輔導員張穎、小教科陳君科長,德安科劉艷萍科長到會,并對這次活動給予了較高的評價??祵幮iL代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話。
匯演在一片歡聲笑語中進行,師生們自編自演的18個小節(jié)目深深吸引了全體同學的目光,不斷響起同學們熱烈的掌聲。特別是啟智小學表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花。慧明小學的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物,并與他們合影留念。
通過開展這次精心準備的文藝盛會,增進了三校師生之間的友誼,加強了溝通和了解?;ハ鄮椭?,取長補短,手拉手獻愛心,共同營造出了人人都來關系愛護殘疾人的大好局面。看著同學們的如花笑面,每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的記者還到會進行了現(xiàn)場采訪,產(chǎn)生了良好的社會影響?;顒釉谝猹q未盡中結束。三校師生們依依不舍的分手,希望下次還有這樣的活動,我想會有的,愿每一個人都行動起來,每一個人都獻出一點愛,共同參與到關心愛護殘疾人的事業(yè)當中!我們的社會將變得更加美好、和諧!
第三篇:小學慶六一活動總結
上星期五,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動,為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運的到來獻上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動中,同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團結奮進,意志堅強,讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、領導重視 精心組織
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展,加強組織、營造氛圍 我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結合本校的實際,因地制宜地制定了活動方案,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震,迎奧運,養(yǎng)成教育,三關工程等為主題的內容,并且每班都要有三個節(jié)目以上。
二、營造氛圍 獲得支持
在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委,中心學校,尚嵇鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長,并得到了領導的精神、物質的關心和支持。
三、內容豐富 形式多樣
今年,我們在總結歷年慶六、一系列活動經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,有以迎奧運,促和諧為主題的活動,有以養(yǎng)成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災難無情,人間有情的演講,有文藝演出,有書畫大賽,有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
四、增強意識 保護兒童
通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在六一兒童節(jié)來臨之際,以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
五、獻上愛心 做好三關
三關工程是我校的一項重要工作,在六一期間,我校安排了以三關為主題的節(jié)目,特別把節(jié)目安排在了災難無情,人間有情的演講之后,這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結向上的集體主義精神,學校還向留守兒童每人買了一套衣服,六一兒童節(jié)前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點留守兒童,將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機,設立助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。
六、善于反思 不斷成熟
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的'凝聚力。當然,總體是不錯的,可以說,今年的六、一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動總的體現(xiàn)了 在活動中成長,以活動促教學,體驗成功的快樂的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
第四篇:六一兒童節(jié)活動總結
20xx年六一兒童節(jié),我們古龍小學開展了豐富多彩的體操游園活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日?;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。
二、內容豐富、形式多樣。
1、以班級為單位進行體操比賽,要求人人參與,評委按照評分細節(jié)公平、公正地給各班打分。為了準備這次體操比賽,各班利用每天下午的體育課時間精心練習,爭取每個動作都到位,雖然很累,但是我們相信:有付出就在回報!
2、新隊員入隊。
3、游園活動的項目豐富多彩:雙人運球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中。
三、隆重的的表彰活動
這次的.表彰活動,共表彰了七十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。
今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日。
第五篇:六一兒童節(jié)活動總結
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“我的表演我做主,我的節(jié)日我最high”為主題的一系列活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一、為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。
于五月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的.努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績。
二、節(jié)目形式多樣。
有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,情景劇、舞蹈、音樂、串燒等等表演。將各領域的知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
20xx年小天使幼兒園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們小天使幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。
第六篇:六一兒童節(jié)活動總結
20xx年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂童心,暢想未來”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,我們精心組織開展內容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶?;顒?,增強兒童全面發(fā)展的責任意識,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上,真正讓少年兒童度過一個快樂、祥和的節(jié)日,一系列活動的舉辦受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
領導重視,精心組織
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成班班活動、人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的.宣傳力。
認真組織,開展豐富多彩的節(jié)日慶?;顒?/strong>
今年“六一”兒童節(jié),我校放寬視野,沒有僅僅針對 6月1日這一天,開展慶?;顒?。而是以“慶六一”為契機,組織了形式多樣、內容豐富的慶?;顒?。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。
1、愛心助學活動?!傲弧眱和?jié)前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童與我校干部和部分學生家長結成“手拉手”助學對子,解決了部分貧困學生吃飯、學習文具問題。此外各校也積極組織學生之間開展“手拉手”助學活動,為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等,以多種方式幫助貧困學生。
2、為“三殘”兒童獻愛心。5月15日,是全國“助殘日”,這一天在政教處的組織安排下,學校的團委書記、大隊輔導員、學生代表等,于5月15日在學校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛心”捐贈儀式。
3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活,學校舉辦了青少年書畫展,征集三百余幅美術作品,從中選出優(yōu)秀作品一百幅展出在學校文化長廊內。
4、大力表彰20xx-2015年度優(yōu)秀少年兒童及班級。學校舉辦了“讓紅領巾飄揚,讓團徽閃耀”和“四不活動”先進班級、特色班級表彰。表彰獎勵先進個人100人,先進班級10個。
“六一”兒童節(jié)系列活動在學校各部門的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地關注、關心兒少這塊工作,為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。