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為了豐富幼兒的生活，培養(yǎng)親子間的情感，讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，感受到集體教育在孩子成長中的重要作用，充分了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，根據(jù)園歷安排，寧縣縣城新區(qū)第二幼兒園于2021年3月30日下午舉行了“攜子同樂、寶貝加油”親子游戲活動。

此次活動，因為有老師們的智慧投入、家長的傾情支持、幼兒的積極參與，才使活動圓滿收關(guān)，收獲滿滿。幼兒在活動中鍛煉了身體、收獲了希望，家長在參與中收獲了快樂、重溫了童真，老師也在活動中收獲了成功，體味到了職業(yè)的獲得感。

前期準備

各班老師提前謀劃，結(jié)合本班實際以及幼兒年齡特點選擇適合的游戲、適合的活動道具，進行最優(yōu)化的整合設(shè)計，從游戲內(nèi)容到游戲組織、從游戲形式到道具、服裝，都充分體現(xiàn)了老師們樂學樂思、向善向美、追求卓越的工作勁頭。

活動內(nèi)容

本次游戲內(nèi)容豐富多彩，符合幼兒的生理、心理發(fā)展特點及興趣傾向和本次活動主題。如點點二班游戲“小青蛙跳荷葉”、點點五班的'游戲“拾豆豆”，家長和幼兒在整個游戲中始終體現(xiàn)出了親子間的協(xié)力合作、也促進了幼兒身體動作的發(fā)展；果果二班的游戲“滑板少年”，能將幼兒感興趣的滑板、應(yīng)用到游戲中，不僅讓幼兒嘗試了滑板新的玩法，也鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)及運動能力。豆豆三班的游戲“滾吧，病毒”通過活動不僅鍛煉了幼兒的側(cè)身翻能力，還培養(yǎng)了幼兒要樂于幫助別人，做一個有愛心的人，促進了幼兒的情感教育。點點三班的游戲“快樂向前沖”，通過穿衣服環(huán)節(jié)培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力；點點四班的游戲“小腳踩大腳”，體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子父母樂在其中；豆豆二班的游戲“協(xié)作大挑戰(zhàn)”，訓(xùn)練了幼兒的動作靈活性，增強了幼兒的身體素質(zhì)，等等。參與比賽的11個班級均從不同的側(cè)重點入手，或鍛煉幼兒的動作協(xié)調(diào)性、肢體力量感，或密切親子情感、增強家園溝通，使本次游戲比賽精彩紛呈，其樂融融。

活動組織

各班游戲環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊、場地安排合理，各環(huán)節(jié)不僅體現(xiàn)了教師之間的協(xié)調(diào)與默契，也體現(xiàn)了家長的大力配合。如豆豆一班的游戲“花樣拔河”，老師們巧妙地將傳統(tǒng)的拔河比賽運用其中，在家長和幼兒的精巧組合中，既不失拔河游戲的緊張激烈，又倍增了游戲的趣味與看點！家長也能很好的掌控自己的力量，讓幼兒在安全愉悅的氛圍中結(jié)束了比賽。果果一班的游戲“王者榮耀”，老師能適時的調(diào)動幼兒及家長的游戲興趣，整個游戲過程中家長和幼兒情緒高漲、現(xiàn)場氣氛熱鬧。點點一班的游戲“播種夢想”，一張小小的卡片寄托出了家長對孩子的無限期望。點點六班的游戲“勇往直前”，游戲的組織中，老師始終能以一個組織者、引領(lǐng)者、指導(dǎo)者的角色出現(xiàn)，多次督促家長、幼兒規(guī)范游戲動作，遵守游戲規(guī)則，很好的詮釋了親子游戲的意義。

幼兒表現(xiàn)

整場游戲活動幼兒活潑自信、斗志昂揚，小朋友有了家長的陪伴都能大膽的表現(xiàn)自己，勇于參與游戲，很好地將幼兒的主動性發(fā)揮到最高點。幼兒在游戲活動中體驗到了快樂，體會到了競爭的意義，學會了堅持、學會了為別人喝彩。

親子游戲活動不僅增進了孩子與家長之間的親子關(guān)系，同時也培養(yǎng)了孩子的競爭意識與合作意識。更重要的是，孩子和家長們在游戲中享受了快樂，收獲了成長。

此次活動圓滿結(jié)束，充分展示了我園教育活動特色和成果以及我園教師的精神風采。非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)班子的精心部署與全體教師的通力協(xié)作，更感謝各位家長的大力支持與積極配合。讓我們家園攜手，托起明天的太陽！