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第一篇:防溺水主題班會活動總結(jié)
暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因為溺水。
那天,游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區(qū),害怕的時候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。
當教練找到他時,他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個警示,也給了游泳池一個慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因為水溫很低,影響消費者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?,他們也會暫時不游泳就離開。然而,從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生,但教練只有一兩個。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個企業(yè)的角度來看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費者滿意,才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費者的信任,在社會上就沒有立足之地。
從我們學生的角度來看,暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去。
當我們處于危險中時,不僅我們會難過,我們的家人也會擔心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次?!彼?,從現(xiàn)在開始,學會保護自己,學會珍惜生命,學會活好每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多學生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發(fā)生?所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全!因為曾經(jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當我游泳時,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險,大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人,救了我。當我回到岸邊時,我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我經(jīng)歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌,否則只會起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,溺水。
生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠離危險,或者知道如何不溺水,溺水時如何自救,溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。
第二篇:預(yù)防溺水總結(jié)
為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織開展學生防溺水安全教育工作,現(xiàn)把工作開展情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位
為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責明確、任務(wù)落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水作為重點工作來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
二、制度保證,思想到位
我校加強領(lǐng)導(dǎo),把各項安全措施落到實處。積極落實上級會議精神,認真分析過去學生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責任。
三、突出重點,認真開展以防溺水為主題的安全教育活動
(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認真學習上級關(guān)于預(yù)防學生溺水安全教育工作的精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,扎實抓好學校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
(2)召開一次珍愛生命、預(yù)防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學生切實做到防溺水六不準的要求,做到不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無監(jiān)護人或老師帶領(lǐng)下游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的.水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。
(3)向全體學生家長發(fā)了一封《防溺水致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執(zhí)。
(4)加強利用家長群進行防溺水安全教育宣傳,使家長認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。
(5)開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。
(6)并對此次的安全教育工作進行督查,檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
四、完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制
1、認真了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2、認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理,積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水事故的發(fā)生。同時,認真落實了節(jié)假日期間的值班制度。
3、加強了對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
4、嚴格信息報送制度,學校設(shè)置專人每周匯報防溺水工作情況。
防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。
第三篇:防溺水主題班會活動總結(jié)
防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作,縣教育局對這一工作高度重視,下發(fā)了《關(guān)于切實做好預(yù)防學生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學校采取切實措施,嚴防此類事故再次發(fā)生。
每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘,讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年x月x日進行了以“珍愛生命,嚴防溺水”為主題的安全主題活動?,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:
一、提高認識,精心安排
學校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認真學習上級關(guān)于預(yù)防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動,注重實效
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達給每位學生和家長,提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發(fā)生。
三、完善制度,常抓不懈
學校認真總結(jié)教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學生,關(guān)注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
活動結(jié)束后,我們的教育將繼續(xù)進行。我們將以這次活動為契機,使安全教育貫穿于平時的教學中,使它成為學生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。
第四篇:防溺水安全活動總結(jié)
為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,我校按照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防
教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學生及家長集中舉行了簽責任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共720份,積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。并通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、學校通過校報,各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
三、隱患排查及時,加大督促檢查力度
本次專項活動期間,學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
(1)學校實行嚴格的門衛(wèi)制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的'安全。
(2)學校實行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學生早到校,并防止學生到海邊耍水,讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。
(3)要求家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(4)在學生當中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
(5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管,誰負責"的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
第五篇:夏季防溺水工作總結(jié)
夏季是溺水事故的高發(fā)期,為增強學生的.安全防范意識,提升學生的自護自救水平,避免溺水事故發(fā)生,臺中學通過落實三項舉措,扎實展開防溺水教育,構(gòu)筑起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。
一、落實專題教育,增強防溺知識宣傳。
1、學校深入展開了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會,二是懸掛一條“珍愛生命,防范溺水”橫幅,三是唱會一首“游泳安全歌”,四是發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》,五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》,六是上一次防溺水安全教育課,七是寫一篇警示教育觀后感,八是展開一次防溺水手抄報比賽,九是組織一次防溺水安全家訪。
2、重點教育學生做到“六不xxx”?!傲弧奔床凰阶韵滤斡荆簧米耘c他人結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救;“xxx”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告,學會基本的自護自救方法。
二、落實四項聯(lián)防,構(gòu)建防溺立體網(wǎng)絡(luò)。
1、生生聯(lián)防。將同村、同組學生成立若干路途小組,學生上下學要求結(jié)伴同行,相互提醒、相互監(jiān)督,避免學生下水游泳。
2、師生聯(lián)防。一是學校成立了教工安全巡查隊,上學期間實行封閉式管理,增強對學生的日常安全監(jiān)管;二是每周學生離校前實行一次防溺水再教育,放學期間派出安全巡查隊對學校周圍山塘水庫實行巡
3、家校聯(lián)防。一是通過微信、QQ、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》,讓家長知曉預(yù)防溺水專題教育的內(nèi)容,教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長的一封公開信》,與家長簽訂責任書,明確家長的職責。
4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領(lǐng)導(dǎo)及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”,成立各村學生防溺工作小組,對學生所處行政村實行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危險水域設(shè)置危險警示牌,增強防溺宣傳。
三、落實特殊監(jiān)管,增強防溺工作實效。
1、結(jié)對監(jiān)管。學校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學生,建立特異學生花名冊,安排教師與特異學生結(jié)對,增強對他們的防溺提醒和教育。
2、假日監(jiān)管。學校利用暑期展開教師大家訪活動,即時了解學生在家情況,指導(dǎo)家長實行防溺水教育工作,確保假日監(jiān)管到位。
第六篇:夏季防溺水工作總結(jié)
今年以來,我縣認真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神,全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。
一、高度重視,精心組織
制定出臺《XX縣2015年預(yù)防學生溺水工作實施方案》(當教〔2015〕24號)和《關(guān)于做好2015年預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(當預(yù)辦〔2015〕1號),明確4―10月份預(yù)防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務(wù)。學校及時調(diào)整防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水工作方案,切實做好防溺水宣傳教育工作。印發(fā)《XX縣2015年暑期教育工作意見》(當教秘〔2015〕101號),強調(diào)各校要重視暑期師生安全工作,突出抓好預(yù)防學生溺水工作。認真貫徹落實上級文件精神,及時《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當政辦〔2015〕32號)。召開縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議,就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。
二、明確任務(wù),重抓落實
一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
二是開展“應(yīng)知應(yīng)會’’教育。主要是“六不一會”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學會基本的自救、自護方法。
三是開展安全隱患排查。學校對校園內(nèi)水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查,在校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方設(shè)立防溺水警示標志、加裝防護設(shè)施,對可能發(fā)生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))對轄區(qū)內(nèi)學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查,設(shè)立醒目的防溺水警示標志。
四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學加強上、下學途中的防溺水警示教育;加強學生午間管理,特別是住校生和在校就餐的學生,時刻關(guān)注學生動向,嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理;做好節(jié)假日提前提醒家長預(yù)先告知工作,節(jié)假日是學生溺水事故的高發(fā)期,要求家長充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)管作用,確保節(jié)假日期間的學生安全。
三、強化督查,落實責任
5月初,組成六個督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發(fā)現(xiàn),多數(shù)學校能夠認真履行安全管理責任,切實開展防溺水宣傳教育活動,加強隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個別校園內(nèi)水域無防護設(shè)施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題,督查組要求相關(guān)學校及時整改,確保防溺水工作落實到位。8月份,縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議辦公室將再次召集聯(lián)席會議,各成員單位再次組成督查組,分別赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))督查防溺水工作開展情況。
四、深入宣傳,營造氛圍
通過電視臺、板報、網(wǎng)站等媒體,加大防溺水教育宣傳力度,確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率,形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內(nèi)懸掛“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發(fā)至每位班主任、學生手中。開展老師和家長聯(lián)系活動,通過走訪、電話等形式,把防溺水宣傳教育活動落實到每個學生家庭。二是編印防溺水教案,根據(jù)教案開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為內(nèi)容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄,以典型事例警示學生,切實提高學生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
下一步,我縣將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署,針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保全縣中小學生生命安全和社會和諧穩(wěn)定.