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        暑期輔導孩子實踐活動總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2023-10-20 08:26:38

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:高中暑假社會實踐活動總結(jié)

        初到敬老院時,我一點都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚,最開始的幫助也就是在院長的帶領(lǐng)下多多與老人們相識,讓老人們能夠知道我會在接下來的日子里與他們一起相處。我看著每一位老人對我獻出的笑容,我的內(nèi)心是超級的溫暖,想來之后的日子也是會十分暖心的。在院長的帶領(lǐng)下慢慢知道自己的職責,大概應該在什么樣的時間,要去做什么事,其實這些事情聽起來都還算簡單,所以我對于自己的這份工作是相當充滿信心的。但是在過后的'時間,雖然我能夠按照每天的任務做好,可就就是會感覺到有些凌亂,讓我對于某些事情顯得較為慌張,有時候還比較無序。不過在每一位同事的幫忙下,我都還是能夠完成,有了大家相互的幫助,我也很快的適應了在敬老院的時光。

        在熟悉后,工作就會更加輕松,更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的時光。工作總結(jié)其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世,每每都會覺得好心疼,好可憐,讓我必須要向他們更多的付出對我的愛,更讓大家都能字這兒生活得很好。其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的,偶爾還會與我們開玩笑、逗樂,便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷,我想這都是每個人要經(jīng)歷的吧,未來的我一定是會經(jīng)歷很多的苦痛,就死不知道等,老了的自己會不會也有這般悠閑的心態(tài),讓我可以在這樣祥和的日子,面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經(jīng)歷。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多,我才能夠真正有所感悟吧。

        其實老人們在敬老院的日子生活得還算不錯,唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡,但是總有一些可愛的小朋友或是學生來向各位老人投來慰問,使得整個敬老院都很歡樂,我想這就是社會中愛心的力量,不斷的傳遞給有需要的人。情感這個東西是每個人身上最為寶貴的東西,我們做出的很多事情都是由于發(fā)自內(nèi)心的情感而促成的,現(xiàn)在我更希望我們都可以將自己的愛心散發(fā)到世界各地。

        參與到社會實踐活動中,就是為了更加真切地感悟世界,讓我們明白這個社會的不容易,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西,那我就更希望自己能將這樣的一份愛心傳向世界各地。

        第二篇:暑期輔導實踐心得體會

        對我們大學生而言,社會是一個熟悉卻有陌生的地方。我們了解它的“表面”,但卻對真正進入社會后的感受沒有多少了解。

        為此,趁此暑假的時機,為了能更深入的了解社會,鍛煉自我的獨立和工作能力。我在這次的暑假中,加入了由學長們開辦的暑假英語輔導班,利用假期的時間,體會了一番作為老師和社會人士的體會。

        一、招生和準備

        畢竟是大學生開設(shè)的暑假輔導班,為此,工作中很多的事情都需要我們親力親為。在實踐中,從計劃到實施,從教室的申請、教材的準備、招生等各個方面都需要我們自己動手。期間,以為學長們的經(jīng)驗,我們省去了很多的麻煩和彎路,而我也從各個環(huán)節(jié)中體會到了不少收獲。其中,最讓人難忘的,還是招生的那段時間。

        招生階段,是我在這次的實踐活動中第一次走出校園的.范圍,直接面對社會的環(huán)境。看著眼前來來往往的行人,我這時才明白,活動真正的難點并不在于器材和教室的準備。我們真正要面對的是對外,讓家長和學生們認可。

        在招生環(huán)節(jié),我們整個集體都在努力的宣傳,夏日炎炎,雖然每天都很辛苦,但看著報名人數(shù)越來越多,我的內(nèi)心也變得的越來越充實,越來越自信。并十分期待著能真正站在教室中的那天。

        二、上課體會

        終于,在大家的努力奮斗下,我們的培訓班正式開班了。雖然準備的緊鑼密鼓,但大家面對眼前這些參加培訓的學生們都花費了很多的心思去準備。而我作為培訓班的一個新人,更是在這幾天的時間里聽取幾位學長的建議,熬夜完善了自己的計劃。

        在真正站上講臺的時候,看看這臺下并不算多,但卻充滿渴望知識的眼神,我在肩膀上而已更感受到了一份責任。

        比起之前的準備,后來的課堂才是我們真正主力。我也從未想過自己會對教學有這樣大的熱情和積極性。也許我比自己想象的更加重視作為一名老師的責任。

        三、自我感受

        這次的社會實踐,說實在,確實很辛。整個假期我們都在忙碌著,機會沒有停下來的機會。但在努力過后,我的內(nèi)心卻十分的充實,并充滿了對未來的期望。希望我的學生們在今后都能一直保持積極的學習態(tài)度,而我也會繼續(xù)努力下去,讓自己成為一名真正出色的人!

        第三篇:暑假社會實踐勞動活動總結(jié)

        按照《廣州大學新時代勞動教育實施方案》,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,進一步打造廣大特色勞動教育體系,引導學生樹立正確的勞動觀,我校開展“爭做崇勞新青年”為主題的暑假勞動教育實踐活動。本次勞動教育實踐活動內(nèi)容豐富、形式多樣,涵蓋日?;募彝趧咏逃?、服務類的社區(qū)勞動教育、專業(yè)型的崗位勞動教育,學生受益匪淺、成果良多。讓我們一起回顧其中的精彩活動吧!

        參與家庭勞動,爭做家務達人

        家庭在勞動教育中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。在這個暑假,廣大學子積極參與日常家庭勞動,不僅在家中主動分擔家務,掌握家電維修、洗衣做飯等必要的家務勞動技能,養(yǎng)成了自覺參與、主動勞動的良好勞動習慣。

        教育學院組織學生開展“一道家鄉(xiāng)菜,萬縷家鄉(xiāng)情”勞動教育主題活動,鼓勵學生自主動手制作美食,為家人獻上暖心大餐,并將地道可口的家鄉(xiāng)菜分享出來,表達對勞動的熱愛。

        開展服務勞動,爭做服務達人

        服務性勞動教育要求學生利用自身知識為他人和社會提供服務,在公益勞動、志愿服務中強化社會責任感。在這個暑假,廣大學子深入社區(qū)、走進鄉(xiāng)村,到身邊的福利院、養(yǎng)老院等場所,完成疫情防控、垃圾分類、衛(wèi)生清潔等志愿服務活動和一系列“公益同行”服務性活動,傳播溫情和愛意。

        化學化工學院組織學生參加暑期科教思政實踐團,深入貴州安順開展夏令營活動,實踐團成員結(jié)合自己的專業(yè)特長,擔負起“引航員”的使命,點燃鄉(xiāng)村孩子們的科技夢;計算機科學與網(wǎng)絡(luò)工程學院組織學生參與國家檔案局志愿服務工作,學生分工合理、共同勞動,在服務他人的過程中實現(xiàn)勞動價值;新聞與傳播學院重點關(guān)注學生勞動教育與暑期社會實踐項目的結(jié)合,積極引導學生利用專業(yè)特長到貧困地區(qū)開展勞動實踐,為當?shù)剞r(nóng)民開展推普幫扶和宣傳報道工作。

        體驗勞動崗位,爭做技能達人

        實踐出真知。通過參與勞動崗位實踐,方能體驗勞動的真諦。在這個暑假,廣大學子爭做技能達人,通過調(diào)查、采訪身邊的勞動者,了解平時工作情況,深切感受他們在平凡的崗位上做出不平凡事跡的工匠精神、奉獻精神,積極結(jié)合學科和專業(yè)開展實習實訓,將所學知識運用到工作實際中,感受生產(chǎn)勞動的艱辛和對知識技術(shù)精益求精的要求,提升勞動技能本領(lǐng)。

        經(jīng)濟與統(tǒng)計學院組織學生參加國家反詐中心防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動,利用學生所學金融學相關(guān)知識,引導他人提高安全防范意識,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)借貸行為,謹防身份信息被不法分子利用,防范好電信網(wǎng)絡(luò)詐騙;地理科學與遙感學院與趙廣軍生命熱線協(xié)會進行了深入探討與合作,完成勞動教育實踐基地掛牌儀式,有效推動了我校勞動教育實踐基地的'建設(shè)和擴展。

        勞動淬煉成長,實踐創(chuàng)造幸福。在神州大地上,千千萬萬的勞動者勤勤懇懇付出、胼手胝足創(chuàng)造、斗志昂揚奮進。他們在各自的崗位上揮灑汗水、努力奔跑,每個勞動者的力量匯聚成磅礴偉力,推動歷史的車輪滾滾向前。廣大學子將繼續(xù)秉持崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的基本態(tài)度,用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的實際行動踐行勞動光榮、創(chuàng)造偉大的價值理念,牢牢掌握豐富的勞動知識,練就過硬的勞動技能,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。

        第四篇:大學暑假社會實踐活動總結(jié)

        暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束,它使我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短五天的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        第一次參加暑期社會實踐,我們前往了臨夏回族自治州去調(diào)研當?shù)胤窖?,采集相關(guān)語料,通過語料資料來對比回族與漢族方言及文化方面的不同。我們在這幾天內(nèi)分別去了臨夏市區(qū)漢族聚集區(qū)及八坊街回族聚集區(qū)進行走訪采集,并與當?shù)氐睦先苏勗?,在自然的談話中找到了方言的差異。工作總結(jié)其間,我們還到了一所回族寺廟,寺廟里的'阿訇親切地對我們講了當?shù)鼗刈宓娘L俗習慣和風土人情及回族人民的精神寄托,使我深深感受到了宗教和信仰的魅力,受益匪淺。此次調(diào)研不僅讓我們收獲了許多課本上無法學到的知識,更讓我們認識到了自身的不足,對我們改進提升自己的社會交往能力有很大幫助。

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務社會打下堅實的基礎(chǔ)?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

        第五篇:暑假實踐活動總結(jié)

        不知不覺中長大了,不知不覺中上大學了,一切都是那么的不期而遇,沒有任何的征兆,沒有任何的暗示,原來長大是不需要任何理由的,那是順其自然的',那是我們每個人都必須經(jīng)歷的。

        上大學了,總以為自己長大了,總以為自己可以脫離父母,脫離家,到外面自己去闖,總把一切都想得那么美好,總以為生活是那么美好,永遠都是那么一帆風順。我們開始學會了不聽父母的話,什么都覺得自己是對的??傄詾樽约洪L大了,總以為我們的翅膀變硬了,我們可以自己去展翅高飛了,可是到了自己真正走進社會的大門時,我們的眼前突然變暗了,此時我們開始有些猶豫了,但我們還是憑著自己那沖動的勁往前沖,我們在里面到處碰壁,我們開始害怕了,想要回頭卻又不知道該回到那里。因此我們第一想到的就是回到父母那里,向父母訴苦,向父母求助??墒俏覀兿脒^沒有,父母遇到難題,他們該向誰訴苦呢?他們永遠都把勞苦自己扛,把自己最好的都奉獻給了我們,永遠那么無休止的付出,我們卻只會無休止地接受,總以為這都是理所當然的,試問這就是我們對父母最好的報答嗎?

        都是上大學的人了,都是二十多歲的人了,我們算是大人了,父母在我們這個年齡的時候早就獨自支撐整個家庭了,而我們卻還得依靠父母。想想這些總感覺心里不是滋味,總感覺自己真的很不孝,我不想再讓父母那么辛勞,不想父母再那么為我付出,我必須做點什么,我必須不停地努力,雖然我不能完全脫離父母,完全不依靠父母,但我至少能夠為他們分擔一部分負擔。

        暑假說長不是很長,說短也不是很短,認真規(guī)劃一下的話我們還是能夠做很多事的。暑假是一個機會,是一個我們能走出學校的大門,去親身體驗社會的好機會,我不能保證自己能夠賺足夠多的錢,但是我相信自己能夠?qū)W到很多書本上學不到的東西。自己能夠為以后積攢更多的工作經(jīng)驗。

        走出校門,走進社會,走進工作,我最大地感觸就是,能力比什么都重要,畢竟我們不是靠學歷生活,我們是靠能力來生活。擁有一技之長的人永遠都不會餓死,相反他們會活得更加精彩,能力不僅僅是自己的工作能力,而是要綜合自己各方面的能力。社會是一個大熔爐,如果我們不讓自己變強的話,我們就會被社會淘汰。機會只偏向有準備的頭腦。

        一個暑假的社會實踐工作我只明白一個道理,無論做什么事,不管大事還是小事,我們都必須用心,一步一步地走,走好每一步,踏實地走到最后。

        暑假實踐活動總結(jié)篇十

        炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

        總結(jié)了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

        但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

        廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

        休息的時候,我也主動找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?”我說:“看不出”?!澳俏襾砀娌鹉?,領(lǐng)班說”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?“確實,聽了我的領(lǐng)導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

        我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:”一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的'是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學點東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識“。

        總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

        第六篇:高中暑假社會實踐活動總結(jié)

        暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才覺察,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗缺乏,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

        機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的此岸。業(yè)余的珍貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

        首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的.選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有方法體會的。

        人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

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